【正文】 變學(xué)生精神面貌，抓養(yǎng)成教育，落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)對校園文化、櫥窗、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，改變呈現(xiàn)方式，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。現(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。（4）安全教育加強(qiáng)值周、值日工作，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)；結(jié)合這次四川地震，繼續(xù)開展安全自救演練活動(dòng)；抓好學(xué)生在校安全教育，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全。（3）進(jìn)一步強(qiáng)化班、隊(duì)會的作用，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)，學(xué)校不定期進(jìn)行檢查。對于一年級家長，按照家長學(xué)校校本教材進(jìn)行上課，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。主要工作： 1．德育隊(duì)伍建設(shè)（1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，從理論到實(shí)踐不斷提高德育隊(duì)伍的工作水平和工作實(shí)效。通過此次活動(dòng)，學(xué)生們在正確對待自己他人，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有了明顯的進(jìn)步。十二月是“英語節(jié)”，通過對圣誕節(jié)的了解感受，讓學(xué)生們體會中西方文化的不同。做好班主任月考核工作，考核的內(nèi)容和成績與班主任平時(shí)工作的績效掛鉤，一旦發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅(jiān)決給予否決，以此來消除在教師中可能出現(xiàn)的不良行為，提高全校教師思想道德水平。班主任工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校德育工作的成敗。（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其相應(yīng)作用加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)工作重點(diǎn)之一就是加強(qiáng)全校教師職業(yè)道德建設(shè)，我校明確提出“每一位教師都是一位德育工作者”、“教育無小事，事事皆教育”。平時(shí)加強(qiáng)檢查。二、開展校園節(jié)日文化，積極探索德育規(guī)律，豐富多彩的校園文化，是學(xué)生健康成長的精神食糧。禮儀滿校園之“微笑行動(dòng)”。通過親手制作節(jié)日賀卡、給老師送上一句話、和聆聽家長感言等，給同學(xué)們帶來了深刻的啟迪，使他們學(xué)會怎樣尊師??開展關(guān)愛教育，學(xué)校結(jié)合區(qū)“愛心大使”這一活動(dòng)，在學(xué)校中開展了愛心大使的評選，在班級活動(dòng)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行校級的宣傳，讓學(xué)生們感受到人與人之間的關(guān)愛。本學(xué)期，對于溫馨教室的建設(shè)首先從環(huán)境建設(shè)上提出要求，各個(gè)班級根據(jù)自己的特點(diǎn)和需要布置溫馨的教室環(huán)境，對于溫馨教室人文性這一方面的建設(shè)也出現(xiàn)了一些新的表現(xiàn)，如作業(yè)本上的笑臉圖案；作業(yè)本上老師人性化的批改和留言等。2．加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。（2）落實(shí)“兩綱”教育把德育工作與學(xué)科教育進(jìn)行有機(jī)的整合，推出“大華形象少年”評選這一激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。（3）加強(qiáng)理論研究。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。繼續(xù)做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、溫馨實(shí)用的良好育人氛圍，做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作。本學(xué)期針對學(xué)生的常規(guī)管理，我們加強(qiáng)了對學(xué)生形象禮儀、就餐禮儀、課間禮儀、列隊(duì)禮儀等教育，讓學(xué)生明辨是非。⒈認(rèn)真開展了“開學(xué)第一課”的收看活動(dòng)；做好了“扣好人生的第一粒扣子”的建隊(duì)節(jié)活動(dòng)；開展了“安全手抄報(bào)”的評選活動(dòng)；開展了“慶元旦”手抄報(bào)的評選工作和“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)；開展了“安全童行”知識培訓(xùn)等等活動(dòng)。做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作。其中外來民工子弟224名，占同學(xué)數(shù)的20%。學(xué)校擇優(yōu)聘任班主任，對新班主任進(jìn)行上崗培訓(xùn)。二、組織開展德育活動(dòng)，關(guān)注深化常規(guī)訓(xùn)練立足于以豐富多彩的校內(nèi)文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)訓(xùn)練人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。激發(fā)同學(xué)的習(xí)字愛好，培育了同學(xué)的意志品質(zhì)。讓新班主任了解班隊(duì)會流程，促進(jìn)我校班會課的質(zhì)量。努力提高家庭訓(xùn)練水平。第五篇：小學(xué)2012學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)勐班鄉(xiāng)小學(xué)2011學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，德育室以全面堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》所確定的階段性目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本，以提升德育效益來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，以學(xué)校的工作重點(diǎn)育人為根本，以養(yǎng)成教育為主線，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，以全員參與為保障，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想道德觀念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中使之學(xué)會做人。幾項(xiàng)工作開展的途徑主要是：班隊(duì)會，國旗下講話，周末集隊(duì)的行政帶班講話，黑板報(bào)等。本學(xué)期第三周李副校長組織召開了“德育工作”專題會。第八周開展了宿舍內(nèi)物衛(wèi)生考核評比，考核主要由德育室和年級組長負(fù)責(zé)。五、安全工作安全工作方面由主管安全的副校長組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于安全工作的各種文件，德育室負(fù)責(zé)監(jiān)督班主任及值日教師落實(shí)安全工作。六、加強(qiáng)安全法制教育，打造平安校園為提高學(xué)生的法制觀念和安全自護(hù)能力，學(xué)校堅(jiān)持做好安全常規(guī)工作，認(rèn)真開展一系列法制安全宣傳和教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體 驗(yàn)并學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)生的情況，把交通安全、自我防護(hù)、禁毒、防火、反邪教等法制知識教給學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。為了使青少年從小學(xué)法、知法、守法，有效預(yù)防青少年違法犯罪事件的發(fā)生，各班開展了“法律與我們同行”的主題班和黑板