賀電寫作注意事項(更新版)
【正文】 此段翻譯題目的中文提示2。，上、下邊界25毫米、左邊界30毫米、右邊界20毫米、裝訂線位置定義為0毫米。（5）觀察力不夠，描寫不深入：例如描寫弟弟頑皮，沒有舉例具體說明。開展想象應(yīng)選擇不定向的、跳躍式的、自由自在的方式，也就是浮想聯(lián)翩，不受限制地思考。應(yīng)當(dāng)脫離作文教學(xué)的陳舊方式，可以讓學(xué)生在“自主”狀態(tài)下寫作，褪去矯揉造作、模仿穿鑿，賦予其鮮活的想象力，豐富的創(chuàng)造力，等待收獲的將是繽紛的色彩，清新的果實和勃勃的生機。實行“互評互改”，培養(yǎng)學(xué)生思維獨立性和創(chuàng)造性。學(xué)會寫中心明確，意思完整，詳略得當(dāng)?shù)挠洈⑽暮蛻?yīng)用文。結(jié)合八種段式：以事物發(fā)展為序段，時間先后為序段，空間變換為序段，總述、分述結(jié)構(gòu)段，因果段、轉(zhuǎn)折段，遞進段，并列段。“十引說”是：分析字形；利用教具；憑圖學(xué)詞；組詞擴詞；選詞填空；詞語搭配；調(diào)整詞序；觸景用詞；詞語分類；聯(lián)詞成句。二、把認識結(jié)構(gòu)作為作文的核心，包括學(xué)習(xí)知識，觀察積累，記憶儲存，訓(xùn)練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。比如你想寫你的一個好朋友。賀電要及時、迅速拍發(fā)。提出的要求和希望要合乎情理。舉個例子吧。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文”。運用“十引說”的方法，把字詞學(xué)習(xí)與說話訓(xùn)練相結(jié)合。（三）、段的訓(xùn)練。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結(jié)尾、過渡與呼應(yīng)方法，各種文章體裁的知識與方法。從而學(xué)會寫真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養(yǎng)良好的文風(fēng)?！白灾鳌弊魑木褪恰把詾樾穆暋?，率性而為，展現(xiàn)自我的風(fēng)采，體現(xiàn)鮮明的個性。人們說，科學(xué)是從想象開始的，如果人們不幻想能像烏一樣飛，像魚一樣游，哪來今日的飛機、潛艇?寫文章也一樣，發(fā)揮想象力，讓思想插上雙翅飛翔，就能上下求索，神游八荒，獲得十分豐富的寫作材料。（4）構(gòu)思不完整、詳略不當(dāng)：開頭寫了一大半，來到主題中心思想時卻兩句話帶過，結(jié)尾更是草草了事，犯了主題不突出的毛病。（如果實在不會寫，可抄寫閱讀理解中的句子兩到三個湊數(shù)，如能做適當(dāng)修改更好）I am looking forward to your best,Li Hua第五篇：寫作注意事項請同學(xué)們按照范本格式仔細完成論文文檔的各個部分，尤其注意：；必須與范本完全一致；；；；；；
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