20xx年上學期幼兒園大班班務計劃與20xx年上學期幼兒園學前班工作計劃范文匯編(更新版)
【正文】 式的活動使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學了，并促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識，學習自律和尊重他人。在角色游戲方面，在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整，而將重點放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中。切實、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個幼兒都能從能力、心理、學習習慣等方面做好做一個小學生的準備。六、家長工作：召開家長會：讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃，以相互交流經(jīng)驗，增強家園合作，共享開放教育資源的意識。認識長方形、三角形、圓形、正方形，初步學習按圖形的名稱分類和排序。初步感受散文語言的美。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,，制定本學期班級工作計劃。如在語言方面：幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會用普通話與人交流；在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動；能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關系；喜歡種植，養(yǎng)植等活動。為幼兒豐富了游戲材料。共同教育幼兒促進幼兒健康成長。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展。教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護小手。能大膽、自然地朗誦兒歌。激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿，并在活動中感受歌曲愉快的情緒。好奇、好動、好學成為了他們明顯的特征。組織引導幼兒參與主題墻的設想與創(chuàng)設等各環(huán)節(jié)工作。德育常規(guī)常規(guī)教育一直是我們班的重點工作。特色教育經(jīng)過了上個學期的嘗試，我覺得我班的幼兒已經(jīng)對水墨畫有了一定的興趣。我們本學期除了要加大“值日生”的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習慣。安全工作在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們制定了科學合理的計劃。
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