【正文】 資培訓(xùn)工作,為青年的迅速成長搭建了平臺(tái)。其次，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，研究教法。在以后的日子里。作到每周一次，新老教師在一起交流、探討，在爭鳴中進(jìn)步、提高。她針對劉老師的教案書寫提出了很多改進(jìn)意見，規(guī)范了劉老師的教案。社會(huì)對教師綜合素質(zhì)的要求是全面的，如何快速進(jìn)入教師角色，適應(yīng)日常教學(xué)工作，是成為一名合格教師的關(guān)鍵。由于我們現(xiàn)在使用的是新教材，作為老教師面臨著教育理念的更新，作為新教師，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與學(xué)生溝通既要尊重學(xué)生，也要讓學(xué)生感受到你對他的關(guān)心和愛，同時(shí)要樹立一定的威信，辦事公平公正，讓他對你信任，服從管理，在學(xué)習(xí)方面帶動(dòng)學(xué)生的積極性，促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，韓主任教案內(nèi)容詳實(shí)，而且實(shí)用。一．基本實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換從思想上來講，對學(xué)校開展的“老帶新”工作非常重視，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極按照學(xué)院的要求完成規(guī)定的各項(xiàng)工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具體做了如下工作： 首先，規(guī)范教案的書寫。三．與學(xué)生溝通能力有所提高韓主任治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在與學(xué)生溝通交流方面也很有經(jīng)驗(yàn)，在此方面，他也給予我很大幫助。xxx 2016年8月22第二篇：“以老帶新”心得體會(huì)20152016學(xué)第一學(xué)期教師“以老帶新” 活動(dòng)總結(jié)汊河中心小學(xué)教務(wù)處本學(xué)期,學(xué)校為了加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),學(xué)校為了加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì), 進(jìn)一步推動(dòng)校本師資培訓(xùn)工作,為青年教師的迅速成長，推動(dòng)校本師資培訓(xùn)工作,為青年教師的迅速成長搭建了平臺(tái)。本期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期“以老帶新”工作總結(jié)如下： 一．基本實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換從思想上來講，學(xué)校非常重視和珍惜這難得的機(jī)會(huì)，抓住每一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給自己定目標(biāo)，下任務(wù)，積極按照學(xué)院的要 求完成規(guī)定的各項(xiàng)工作，走在前列。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，饒老師教案內(nèi)容詳實(shí)，而且實(shí)用。每周跟老教師一起備課一次，探討教學(xué)過程中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)問題。以上就是我校這學(xué)期的“以老帶新”總結(jié)。黃老師針對我教案書寫中存在的問題提出了一定的改進(jìn)意見，嚴(yán)格規(guī)范了教案的編寫。在今后的工作中，我要一如既往向黃老師學(xué)習(xí)、請教、討論，不斷完善自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己更好地服務(wù)于教育、教學(xué)工作。以下是我們在本學(xué)期的教學(xué)工作中達(dá)到的共識(shí)。具體做了如下工作：首先，規(guī)范教案的書寫。一個(gè)學(xué)期以來，我認(rèn)真聽課，作好筆記，學(xué)習(xí)老教師的授課方式，吸收他們教學(xué)內(nèi)容的精華部分。今后的工作中，我要一如既往的向老教師虛心學(xué)習(xí)、請教，不斷完善自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己更好地服務(wù)于教育、教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，我們團(tuán)結(jié)合作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高。通過三尺講臺(tái)向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，切身體會(huì)到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。我每周也至少抽出兩節(jié)課時(shí)間，觀摩黃老師的課，本學(xué)期累計(jì)聽課20次，并認(rèn)真做好聽課筆記，受益匪淺。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)