一年級班主任年終個人工作總結(jié)20xx(更新版)
【正文】 要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ觯瑳]有限制得很死，我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀、有能力的班干部，例如：周俊渝、李玢玢、陳經(jīng)緯、湯哲宣、抓好班集體建設(shè)一個班級的好壞，增強凝聚力，、主人翁精神，、關(guān)心集體、關(guān)心他人，主動到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于潛能生，更應(yīng)主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理，利用賞識教育，比如：教室文化和走道文化的布置上我基本上都是以學(xué)生的習(xí)作為主，使整個班級基本上形成了一個愛學(xué)習(xí)、還應(yīng)該和學(xué)生家長打成一片，、家訪、電話聯(lián)系、開家長會、家長委員會等各種聯(lián)系方式和家長取得工作上的聯(lián)系和交流，同時我建立了“家長意見薄”，我的工作贏得了家長的贊同和支持，尤其是家長委員會的支持.
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