20xx年幼兒園學期末工作總結(jié)范文(3篇)與20xx年幼兒園學期班務(wù)工作計劃匯編(更新版)
【正文】 30分鐘，并根據(jù)季節(jié)與氣候變化隨時更換墊絮及被絮，確保幼兒身體健康。根據(jù)幼兒的實際情況進行教學活動，使預(yù)設(shè)活動和生成活動能有機結(jié)合。（2）、以保育為主，以教育為輔。重點養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，增強幼兒的體質(zhì)，發(fā)展幼兒的語言表達力，注重幼兒的智力開發(fā)。學期初的工作重心是穩(wěn)定幼兒煩躁不安、哭鬧不止的情緒，幫助幼兒適應(yīng)集體生活，做好幼兒園一日常規(guī)教育工作，將教育工作寓于一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。如：不會大小便，不會吃飯，不會自己拿水杯喝水，杯子送到手上只當作玩具玩耍，不會端起杯子喝水。五、安全工作成效孩子年齡小，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發(fā)生。不足生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進一步細致。，在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動后也能及時進行總結(jié)，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。二、一日流程及生活護理執(zhí)行情況成效能夠按要求開展一日流程各項活動，按時上下樓進行戶外活動(除大風及特殊情況外)、按要求上下課等。，堅持每天擦椅子的工作。不足對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會催促孩子。大部分幼兒生活自理能力很差，一切依賴于老師的包辦代替。以此為基礎(chǔ)，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。勤勤懇懇、扎扎實實的做好保育和教學工作。親和力是教師最基本的素質(zhì)，所謂“親其師，則信其道”，只有把孩子當作自己的親密合作者，教師才能真正尊重孩子，才能做到以理服人，以情動人?！段疑嫌變簣@》、《爬來爬去》、《玩具伙伴》、《雪花飄飄》《開開心心過新年》。每月進行兩次床單換洗，做到勤曝曬，保持室內(nèi)空氣流通。對每一位孩子進行一次家訪，向家長了解孩子在家的情況，同時反饋孩子在幼兒園的生活學習情況。對每位幼兒的評價做到客觀公正。本月開展的主題活動是《我上幼兒園》，積極引導家長們參與到主題活動中來。十月份主要活動： 保育員交流工作。
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