【正文】 慣，而能把自己不感興趣的事情做好就是更大的成功，就更具有社會價值，因為自己不感興趣的事情也許正是社會所需要的。團結(jié)同學，樹立團隊意識，仍然是我們的要鍛煉的基本功。面對新環(huán)境的問題，人們往往用過去所處環(huán)境的優(yōu)點和現(xiàn)在環(huán)境的缺點比較，這樣，很容易偏激，破壞自己的發(fā)展環(huán)境。我相信，通過師傅的言傳身教，加之自身的認真努力，我們一定能夠迅速地成長起來，為一冶的發(fā)展貢獻自己的力量，努力為一冶書寫美好的新篇章！最后，祝愿為辛勤培養(yǎng)我們早日成材而運籌帷幄的各位領(lǐng)導工作順利、萬事如意；祝愿手把手教導我們而無私奉獻的各位師傅身體健康，事事順心！導師發(fā)言稿11各位領(lǐng)導、老師、同學們：大家好！首先，請允許我代表全體導師對你們的到來表示最熱烈的歡迎，并對你們躍上人生旅途的更高平臺，跨入較高層次人才隊伍的門檻表示最衷心的祝賀！ 作為一個年輕的導師，今天，我更想作為一個過來的人，結(jié)合我這幾年培養(yǎng)研究生的經(jīng)歷，和大家做些交流。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風驟雨，更見青松巍峨。學員上示范課、研究課節(jié)，到37中、鋼城實驗校、旅游學校、95中、區(qū)外學校聽課節(jié)；閱讀了《怎樣解題》《數(shù)學解題引論》《數(shù)學的發(fā)現(xiàn)》等數(shù)學教育名著，寫了讀書筆記篇；走進課堂，深入思考，認真研究，換來豐厚的回報。每一次聽、評課，除了他發(fā)言，他還鼓勵初中教師評高中教師的課、高中教師評初中的課，并且還對我們每個學員的評課進行點評……三年里的每一次活動都凝聚著他的心血，我們深深地感受到，他既是我們的良師，更是我們的諍友。我校的工作也一定會取得更加突出的業(yè)績。導師制的具體落實，還有賴于廣大教師的積極投入，精心指導，還有賴于同學們的主動參與，勤學好問。我作為教師代表在這里發(fā)言，想和各位同仁、諸位同學說說自己對這一措施的認識和看法，大家一起探討。首||先，特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建導師帶徒這樣一個交流的平臺，同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對公眾號：惟微小筑我們進行悉心指導，！來到xxx兩個月了，這幾十天看似短暫，對于一個新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。有一個我的小朋友，曾經(jīng)問過我，他說，魯豫姐，有沒有這樣一句話，在你人生特別艱難的時候，能夠幫助你安然度過，我想了想好像是有的，我經(jīng)常去會對我自己，對別人說，我說我相信，我們這一生不管是誰，我們所承受的悲歡離合，喜怒哀樂的總量是相同的，這句話對我有催眠的作用，特別有意義。三年來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟！正是一路上有你們我的求學生涯才不會感到孤獨，馬上就要各奔前程了，希望你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修班這個大家庭！最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無法回報你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會讓你們失望的，會好好工作回報社會的。打算（以導師工作的打算）當上了導師，倍感責任重大，身怕有負學校的厚望和青年教師的期望。而“拜師結(jié)對”是一種見效快、易操作的師資培訓方式，也是一項加強師資隊伍建設(shè)的有效措施。特別是在性格特點方面，師傅更愿意選擇自己喜歡的人，如果自己感覺不好，很有可能就喪失了培養(yǎng)徒弟的興趣，這種好惡嚴重影響了銷售隊伍建設(shè)，甚至會因此錯失非常優(yōu)秀的銷售人員。這就是模壓式訓練系統(tǒng)的精髓所在。由于師傅自身的素質(zhì)限制，銷售人員的成長基本上處在自由生長的狀態(tài)，對于公司的產(chǎn)品、客戶、銷售技巧需要很長的時間才能逐漸摸索出來，而師傅在這個過程中，一方面不愿意教，另一方面沒有時間交，這些都嚴重影響了銷售人員的成長時間。只有這樣，你們將來的發(fā)展之路才會越來越寬闊，越來越暢通。按照“xx大學碩士專業(yè)學位研究生指導教師條例”，社會兼職的碩士生導師主要負責職業(yè)設(shè)計、技能培訓和專業(yè)調(diào)查研究、論文指導等。時候，就有我們的師傅在注視著我們，關(guān)心著我們，督促著我們。我覺得我們很幸運，在我們剛剛踏入社會的39。作為社會兼職導師，今天我有幸作為其中一位代表，和大家一起參加xx大學碩士生導師聘任儀式，倍感光榮的同時感謝學校給予的機會。尊奉“真、細、實”，褪盡浮華和浮躁；希望大家不管是將來的研究工作還是將來的就業(yè)工作一定要確立正確的方向，務(wù)必適合社會、企事業(yè)單位的需要和個人實際情況；希望大家有了正確的方向就要撲下身子，努力實踐提高和充實修煉，把身邊點點滴滴每一件小事做精、做專、做透，只有量的集聚才會有質(zhì)的飛躍。其次，周期長。因此，企業(yè)必須在個性化與標準化之間進行協(xié)調(diào)，事實上，任何企業(yè)的銷售人員多數(shù)都有一些共同的特點，而這些共同的特點多半是銷售人員最基礎(chǔ)的技能部分，只要對這些特點進行有效的歸納總結(jié)，并應(yīng)用于新銷售人員的身上，企業(yè)就可以實現(xiàn)部分標準化的制造過程。四、有虐徒傾向?qū)嵺`過程中，師傅經(jīng)常是根據(jù)自身的好惡來決定對徒弟的好壞。為使青年教師能早日熟練規(guī)范、站穩(wěn)講臺、順利過關(guān)，成為合格教師，亟需加大對青年教師的培訓力度。我們一是贊同，二是支持，三是參與。相信經(jīng)過我們的努力，我們的教師隊伍一定能成為一支具有良好師德師風、精于業(yè)務(wù)、勤于育人的教師隊伍，我們的每位教師都能成為讓領(lǐng)導放心、家長滿意、學生喜愛的優(yōu)秀教師！謝謝大家！導師發(fā)言稿5我的畢業(yè)論文是在xxxx老師的精心指導和大力支持下完成的，他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學習產(chǎn)生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院汽車工程系的老師對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)，他們在學業(yè)上的心細指導為我工作和繼續(xù)學習打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬！特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業(yè)老師，但是在這三年來，在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時候，“明師之恩，誠為過于天地，重于父母”，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意！感謝這三年來我的朋友以及汽修班的四十多位同學對我的學習，生活和工作的支持和關(guān)心。恰恰相反，我知道語言有多難，語言多有力量，我覺得我們每個人，都經(jīng)歷過那樣的階段，當你突然覺得你的人生瀕臨絕境的時候，有那么一句話，把你狠狠地推向深淵，但是，同樣我們會有那樣的經(jīng)歷，在我們落入深淵的那一刻，會有那么一句話幫助你，安然落地，而這就是語言的力量，語言像是一把鋒利無比的刀子，有的時候是殺人的武器，但有的時候他是救人的工具，即便是這樣，我還是相信語言的力量，表達是有意義的。我希望我們一起在這個舞臺上，表達自己，說出你想說的，讓我們一起：敢說！敢做！敢自我！ 謝謝大家！導師發(fā)言稿7敬的各位領(lǐng)導、各位同事：大家好！我是xxx，很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發(fā)言。最||后，我謹代表我們這批新員工，向我們的師傅送上誠摯的祝愿，祝愿他們身體健康、工作順利！謝謝大家！導師發(fā)言稿8各位老師、同學們：大家下午好！經(jīng)過一段時間以來的充分醞釀和積極準備，我校“學生成長導師制”今天就要啟動了。當然，今天的啟動儀式僅僅是開始，大量的工作還在后面。我們相信：在學院領(lǐng)導的大力支持下，經(jīng)過廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同努力，我校實行的導師制一定會不斷積累經(jīng)驗，形成特色，收到應(yīng)有的效果。什么時候、什么地點、做什么，他總要先發(fā)短信，再打電話，逐一告之大家；什么時間上研究課，什么時候請專家來指導，什么時間讀教育專著，什么時間該寫經(jīng)驗文章、教學論文專著，每學期初，他都會做好周密安排。我們十個學員，在三年的培訓里，大家努力克服工作和學習的矛盾，積極參加每一次學習，每一次活動沒有無故缺席。同時，該活動也是提高整體運行維護水平的需要，符合創(chuàng)建學習型企業(yè)的要求，也秉承了一冶集團公司“導師帶徒”的光榮傳統(tǒng)。所以，借今天這個特別的場合，我也鄭重承諾：以后的日子里一定會努力工作，及時完成師傅的安排，認真學習，虛心請教，并在現(xiàn)場實踐中靈活運用。三、冷靜看待問題大家都有不同的學習和工作背景，都已經(jīng)形成了自己的價值觀、是非觀，現(xiàn)在，你們又來到了一個新的環(huán)境，自然會面臨一些新的問題。哪里有團隊，哪里就有成功。而不少同學往往完全從個人興趣出發(fā)來選擇自己的研究方向，這也不愿意干，那也不愿意做。不管你如何回首這段終將失去的青春，它都將成為你人生道路上彌足珍貴的一段經(jīng)歷和美好回憶，它會證明：成長是一輩子的事，能成長的人永遠年輕。要知道，有不做夢的，沒有夢不醒的。四、保持良心，做一個堂堂正正的人良心是做人的基本道德。對自己負責，對自己的快樂負責，請你們一定要快樂地去愛他人，愛這個世界。導師發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：大家下午好！非常榮幸代表所有后備人才導師在此發(fā)言，我感到十分榮幸。要改善后備人才的思想意識，也就是我們常說的“授人以魚不如授人以漁”。作為年輕教師，我們雖有理想、有激情、有闖勁，但缺乏經(jīng)驗，教學理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學經(jīng)驗亟待豐富，班級管理模式更需創(chuàng)新。導師們，你們的身邊又將多一位學生了。導師制是一種學問，需要我們?nèi)ニ伎既绾巍皩А?？針對青年教師缺乏教學實踐經(jīng)驗又面對新課改的雙重壓力，我認為在傳幫帶的過程中，我們需要思考青年教師的遠期與近期目標。主動將傳統(tǒng)教學方法和現(xiàn)代教學方法有機結(jié)合起來，摸索適合自己學校、自己學生、自己風格的教育教學方法：在教學實踐中努力發(fā)掘知識原創(chuàng)者解決問題的途徑、手段、基礎(chǔ)以及視角，學生以此為基礎(chǔ)展開一種綜合的、全身心投入的思考，體會和積累蘊伏于整個知識體系中的學科思維的獨創(chuàng)性與智力價值，取得了良好的教學效果。擴展資料：導師發(fā)言稿導師發(fā)言稿導師發(fā)言稿1敬的各位領(lǐng)導、各位同事：大家好！我是xxx，很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發(fā)言。導師發(fā)言稿2各位領(lǐng)導、各位導師、各位同學：早上好!今天是北京服裝學院20xx屆碩士研究生同學們?nèi)松幸粋€重要的里程碑,首先請允許我代表全體導師向?qū)W有所成、即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!對各位同學圓滿完成學業(yè)致以熱烈的祝賀!三年前你們帶著歡歌笑語踏進了北服校園，多少個不眠之夜的勤奮學習，多少次成功與挫折, 風雨兼程的路上，我們一同走過。良好的團隊合作意識是我們成功的先決條件，記得感謝那些在工作中、生活中幫助過你們的人，以感恩的心，回報社會，延續(xù)并傳遞這種愛，你們就可以感受到正能量的疊加。使他們盡快融入我們這個大家庭。愿徒弟們：用蓬勃的朝氣，青春的激情，在公司的圖畫中再添濃墨重彩的一筆。由于師傅自身的素質(zhì)限制，銷售人員的成長基本上處在自由生長的狀態(tài)，對于公司的產(chǎn)品、客戶、銷售技巧需要很長的時間才能逐漸摸索出來，而師傅在這個過程中，一方面不愿意教，另一方面沒有時間交，這些都嚴重影響了銷售人員的成長時間。這就是模壓式訓練系統(tǒng)的精髓所在。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀銷售人員可能產(chǎn)生于不同性格的銷售，比如，我們經(jīng)常認為銷售人員一定要能說，但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多。他們積累了豐富的教學經(jīng)驗，擁有精湛的教學藝術(shù)，并形成了獨特的、鮮明的教學風格。⑤要求青年教師不能照抄同行教案，要準備適合自己使用的個性教案，⑥必須從“大化學”的角度看中學化學知識的組織，以此給自己一個高起點和平臺。密切關(guān)注和追蹤本學科的發(fā)展趨勢與最新教學科研成果，掌握教育發(fā)展動態(tài)；①探討中學生實驗實踐能力培養(yǎng)的新途徑；②加強對學生心理行為與學習效率關(guān)系的研究；③探討提高課堂教學藝術(shù)與學生對化學學習的興趣、方法和措施的影響,把新的科研成果引進到教學中來，創(chuàng)設(shè)適合我校校情的校本課程。說實話，我心里真沒底，我在大學里所學的專業(yè)是英語，而科學真是“上及天文，下涉地理，鳥獸蟲魚，山水花石，都要知道”對于科學書上的知識，有些的連我自己都不是很清楚，怎么去教學生？而且這還只是理論知識，更難的是實驗操作，讓我望而生怯。除了外出聽課，師傅的課，我當然也不能錯過，上學期，我?guī)缀醭闪宋宥嗟囊粏T，他們班好多同學我都認識。之后便是連續(xù)兩周不辭辛苦的幫我磨課，修改教案，哪怕是有時候有課，她也會換好課來聽我試課，從來沒有落過一節(jié)。我選的是五年級下冊的《空氣的熱脹冷縮》，第一次試課，只見實驗器材遍地可見，教室內(nèi)同學們“熱鬧非凡”，而我卻站在講臺上喊得聲嘶力竭。還記得錄課中有一個小插曲，由于我們是借外校的錄播室，所以時間非常緊，我的錄像課是排在二點半三點半，陳曦老師前面，為了保證她們的學生也能夠能正常放學，我們必須抓緊時間。在以后的工作中，我會將她對我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學上的動力，虛心請教師傅，真心誠意地接受師傅的指導和督促，爭取工作中更快地成長，不辜負師傅的期望！導師發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事大家好！今天我們集聚一堂，召開實施“師帶徒”活動一年來的總結(jié)及新職員拜師大會，作為“師帶徒”實施的受益者，首先，特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建“師帶徒”這樣一個交流的平臺，同時請容許我代表20xx屆小伙子們對這些在工作中對我們進行悉心指導，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！“師帶徒”實施一年來，我受益匪淺，在這里我主要講一下作為徒弟如何在“師帶徒”活動中如魚得水，快速提升自己。感謝院領(lǐng)導給我們年輕人提供了一個可以提高自己的平臺，讓師傅們?yōu)槲覀冎嘎芬?。此時此刻，作為導師和授課老師，我們一方面為你們感到自豪和欣慰，同時也為即將到來的離別而依依不舍。但我的經(jīng)歷卻告訴我，這是追求成功而有意義的生活的根本。所以，你們固然要有書生意氣、揮斥方遒的豪情，更要著力培養(yǎng)腳踏實地、注重細節(jié)、務(wù)求完美的作風，這是你們走向成功的必要條件。感激那些斥責你的人，因為他提醒了你的缺點；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激遺棄你的人，因為他教導了你應(yīng)自立；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格。我想，要想做好“傳、幫、帶”工作，首先師傅要做到：言傳身教，率先垂范。尤其是師徒相互交流、探討，會使你們獲益匪淺。正所謂教學相長，教和學是相輔相成的，相互促進的，沒有絕對的師傅，也沒有絕對的徒弟。謝謝！導師發(fā)言稿12我校開展“師帶徒”結(jié)對子活動“在此，我代表徒弟對于在以后工作中對我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事，張凌燕老師作為“徒弟”代表在會議上敞露了自己的心聲。在人才引進方面，我們是