【正文】 課文內容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。識字寫字。（2）繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言，專心聽講的習慣。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的小學四年級第七冊語文教學工作計劃，歡迎閱讀與收藏。四年級這一學期，我也算滿意。3．注重學科的多元整合。這樣在教學中經常遇到知識的不銜接，那只好查缺補漏。小宏家養(yǎng)了這樣的蜜蜂12箱，一年可以釀多少千克蜂蜜？1一輛長途客車3小時行了186千米。兩個年級一共需要多少錢？一個長方形苗圃長35米，面積為420平方米。43+1178）（327+23）247。四、列豎式計算。()花市上，劉大伯賣出了18盆牡丹，每盆198元，估計能收入4000元左右。A、路程 B、速度 C、時間李阿姨用200元買了8元錢一塊的毛巾，？這是求（）的題目。A、時間 B、總價 C、數(shù)量 D、單價《喜羊羊和灰太狼》系列光盤每張13元，小凡帶了80元錢，她最多可以買（）張?！?7時間 C、時間247。（）2平行四邊形和等腰梯形都是軸對稱圖形。（）1梯形的兩腰無限延伸后會相交。（）一個數(shù)從左起第九位是億位。兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個()或（）。等腰梯形不可能是直角梯形，直角梯形也不可能是等腰梯形。直線：沒有端點（或者說“有（）個端點”），可以向兩端無限延長，不可度量。1表示物體個數(shù)的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，??都是（）。11小時，時針轉一大格，所對的角是（）；分針轉一圈，所對的角是（）.1()，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的()。從一點引出（）條（）線所組成的圖形叫做角。第三篇：四年級第七冊數(shù)學基本概念四年級第七冊數(shù)學基本概念一、填空。對后進生的輔導，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。四年級是小學階段的分水嶺，學習能力的強弱在這一學年就能充分的體驗，所以為了給學生以后進入高年級學習打下堅實的基礎，本學期我做了一下這些內容：一、認真鉆研教材、準確傳授知識在教學工作中，我認真?zhèn)湔n，盡力做到科學、準確、嚴密。及時家訪，家長配合抓好學生的學習。特別注重學習習慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學生學習的興趣，提高他們的學習成績,自己還要不斷學習，不斷提高自身的業(yè)務素質。還有的學生作業(yè)不能按時上交。通過一些活動，統(tǒng)計、數(shù)據(jù)等對學生進行了愛國教育，是學生有了為祖國為中華民族努力學習的精神。本學期我對學生注重加強了思想教育，培養(yǎng)了良好的學習習慣，培養(yǎng)自我檢查的能力。8．經歷了從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，初步形成了綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。第一篇：小學四年級第七冊數(shù)學教學總結小學四年級第七冊數(shù)學教學總結緊張的一學期已結束,為了更好的開展下學期的教學工作,提高本班教學成績,現(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、教學任務完成情況及學生掌握情況本學期圓滿完成了本冊教材的教學內容，學生掌握情況如下： 1．認識了計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識了自然數(shù)，掌握了十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用“四舍五人”法求一個數(shù)的近似數(shù)。7．了解了復式的條形統(tǒng)計圖，學習了簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的應用。2認真鉆研教材、精心備課，充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調動學生學習的積極性。注重培養(yǎng)了學生的學生習慣，針對這一方面，本學期重點抓了學生，每做一件事情，每做一道題，要求學生要有耐心，培養(yǎng)了認真做好每一件事的好習慣。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題—計算不認真，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學生字跡潦草。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。充分調動學生的學習的積極性和主動性。所以在教學上出現(xiàn)不夠吃、吃不完現(xiàn)象。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。在今后的工作中，我一定會更加努力，爭取做到更好。2376030028用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)約是（）。1角的大小與兩條邊的（）有關，與()無關。1在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)(0除外)，商（）。射線：是直線的一部分，只有（）個端點，可以向一端無限延長，不可度量。2特殊的梯形：兩腰相等的梯形叫做（），只有一條腰和上、下底垂直的梯形叫做（）。兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。二、判斷（對的打“√”錯的打“”）被除數(shù)是四位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。（）兩條直線相交，如果其中一個角是鈍角，那么另外三個角中只有一個鈍角。（）ON是關機鍵。A、路程時間 B、路程247。62，要使商是兩位數(shù)，□內填（）A、比6大的數(shù) B、比6小的數(shù) C、任何數(shù)1a247。（將正確答案的序號填在括號里）李阿姨用135元買了9個計算器，？這是求（）的題目。單價=數(shù)量一輛汽車5小時行350千米，？這是求（）的題目。（）水果店2天售出水果150千克，照這樣計算，20天大約售出水果多少千克？可以用15010=1500（千克）計算。小宏走一步的平均長度是62厘米，她從家到學校走了500步，請你估算一下，小宏家到學校的距離大約是（）米。24）273000—（3569247。這些樹一年可產蘋果多少千克？實驗小學要為四、五年級的同學每人購買一本價格是15元的作文輔導書，四年級有123人，五年級有128人。星期一收了多少千克雞蛋？ 15箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。說實在的這學期四年級數(shù)學教學比上學期教學難度增大多了，有些難題教師也需要認真想一想，讓學生會做那就更難，又加之這個年級學生基礎薄，為了學生更好的使用教材利用課余時間給學困生補課。開放性的問題能活躍學生解決問題的思維，提高學生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。四、對目標完成的效果。小結人：*** 2010年1月8日第五篇：小學四年級第七冊語文教學工作計劃小學四年級第七冊語文教學工作計劃時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣；養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。能講述課文所寫的故事。（3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。（3）學會寫“留言條”、“請假條”，學寫書信。三、教學措施：對學生良好學習習慣的培養(yǎng)，要堅持不懈、持之以恒。3 學寫書信 給遠方的`親朋好友寫一封信，選擇一兩個方面介紹自己的家鄉(xiāng)。（二）制定目標：在這個學期的培優(yōu)輔差活動中， 幫助差生取得進步。3．請優(yōu)生介紹學習經驗，差生加以學習。但我們也同時看到，當前小學語文教學中學生的自主學習大都還浮于表面。教師根據(jù)教學大綱和教材的要求，結合學生的實際需要來組織教學，教學的主觀性和盲目性就能減少，針對性，實效性增強。每發(fā)現(xiàn)一個小問號，這個小問號就像一個小鉤兒勾住學生的好奇心，學習成為一種自覺自愿的心理渴望，“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。“學而不思則罔”，要發(fā)現(xiàn)問題，就必須一邊讀一邊想，一邊領會一邊揣摩。特別是學生在低年級，中年級養(yǎng)成的學習習慣，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的。3．能用普通話正確，流利，有感情地朗讀課文。8．留心周圍事物，勤于書面表達。能閱讀程度適宜的兒童書報，了解主