【摘要】1、為什么說(shuō)知識(shí)讓人生更亮麗?2、如何理解享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)?3、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?要求:動(dòng)作迅速、小組內(nèi)批改描繪清晰完整的自我學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,學(xué)會(huì)自知,知己之長(zhǎng)、明己之短。2、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,能夠客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己優(yōu)缺點(diǎn),形成清晰完整的自我形象。美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹,曾經(jīng)
2024-12-08 03:37
【摘要】第四單元?dú)v經(jīng)風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹第八課寶劍鋒從磨礪出在磨礪中走向堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成勇于面對(duì)困難的優(yōu)良品質(zhì),在困難和逆境中保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的方法,增強(qiáng)培養(yǎng)、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志的自覺(jué)性和強(qiáng)烈的愿望。?2、能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況,在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自己克服困難的意志。讓學(xué)生對(duì)照磨礪意志方法,檢
2024-12-08 05:05
【摘要】黃花塘中心小學(xué)一年級(jí)道德與法制備課主備人:李國(guó)富成長(zhǎng)不煩惱教學(xué)目標(biāo):,能在他人的幫助下化解不良的情緒,以樂(lè)觀向上、陽(yáng)光積極的健康心態(tài)去面對(duì)煩惱,解決問(wèn)題。,遇事冷靜,樂(lè)于解決問(wèn)題的習(xí)慣?!坝碌顷?yáng)光島”活動(dòng),初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法,學(xué)會(huì)與他人溝通和交流
2025-11-10 15:14
【摘要】第五單元走近法律與法同行第九課法律在我們身邊公民在法律面前一律平等學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道,公民平等地享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)、在適用法律方面人人平等,既不允許任何人享有超越法律之上的特權(quán),也不允許任何歧視行為,從而樹(shù)立起平等意識(shí)和法制觀念。?2、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生體驗(yàn)“法律面前人人平等”這一基本精神從而
2025-11-21 15:38
【摘要】《知法于心守法于行》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,把12月4日設(shè)為國(guó)家憲法日。建設(shè)法治中國(guó),每個(gè)公民都不能袖手旁觀。公民不僅是法治中國(guó)前行的受益者,更應(yīng)該是參與者和推動(dòng)者。對(duì)此,我們每個(gè)公民應(yīng)該()①積極宣傳法律②知法懂法③學(xué)法守法④敢于用法律維護(hù)自身合法權(quán)益A.①②③B.①③④C.①②④
2025-11-24 05:38
【摘要】第四課我的自畫(huà)像認(rèn)識(shí)自我很重要學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解自我評(píng)價(jià)的重要性。?2、掌握認(rèn)識(shí)自我的方法。?3、能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我,積極接納自我,形成客觀、完整的自我評(píng)價(jià)。一、正確定位的基礎(chǔ)?看課本四幅漫畫(huà),思考下列問(wèn)題。?(1)你知道驢為什么站在路中間嗎?又為什么被人打呢??驢自以為是,以為別人應(yīng)該膜拜它,而不
【摘要】結(jié)識(shí)新伙伴進(jìn)入中學(xué),楊亮與小學(xué)的好同學(xué)、好朋友分開(kāi)了,不免有些失落。來(lái)的新班級(jí),見(jiàn)到陌生的同學(xué),楊亮感到有些手足無(wú)措?!斑@幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過(guò)去與好友一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景,經(jīng)常想起過(guò)去在班里像條魚(yú)一樣自由自在的歡樂(lè)時(shí)光。現(xiàn)在,面對(duì)新的班集體,與新同學(xué)接觸,我卻常常不知所措?,F(xiàn)在,我能在新的班集體中找到像以前那樣的好朋友嗎?”
2024-12-08 03:33
【摘要】《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,教室四面都是黑板,讓所有學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生主動(dòng)積極地自我閱讀、思考、感悟,相互熱烈地討論交流,相互質(zhì)疑與辨析,通過(guò)“預(yù)習(xí)——展示”培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀、理解、質(zhì)疑、鑒賞、探究等多方面的能力。這種學(xué)習(xí)方式()、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,不利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力2.(2021
【摘要】第十七課我們受法律的特殊保護(hù)第一節(jié)特殊的我們特殊的保護(hù)(一)、開(kāi)門見(jiàn)山強(qiáng)化重點(diǎn)1、未成年人為什么需要特殊保護(hù)?(1)、未成年人處于生理和心理發(fā)展的重要時(shí)期,生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面還不夠成熟,在辨別是非、區(qū)分良莠方面往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題;(2)、未成年人法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng),容易
2025-11-19 00:15