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小學一年級上學期班級工作總結(更新版)

2025-10-14 20:06上一頁面

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【正文】 的效果要好。雖然我意識到這一點,但有時候我要求得還不夠嚴格。每當學生身體突然不適,或者在校表現(xiàn)異于平常,我都會第一時間聯(lián)系家長,避免了很多麻煩。同時,我還定期在班干部中開展批評和自我批評,讓孩子們意識到當班干部不是為了一時的光榮,而應更加以身作則,成為班級中各方面的模范。這樣一來,孩子們明白了老師的用心良苦,也就不再抗拒這些約束,自律性也有所增強。,狠抓習慣養(yǎng)成。一年的班主任(半年學前班)工作給我的最大感受是:老師跟孩子的感情培養(yǎng)對老師的教學起著很關鍵的作用,當然其中也少不了一些溝通,一些交流,一些方法與策略。二、天氣冷時,有個別學生會遲到。一、我努力做到了每天早去晚回,讓學生在規(guī)定時間內到校后都能看到我;放學后排隊離校,家長未能按時來接者及時電話聯(lián)系。加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。通過這些做法,使整個班級基本上形成了一個愛學習、同上進的良好學風。通過一個學期的鍛煉,我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀、有能力的班干部,例如:等同學。1抓好班干部隊伍建設。我的評價策略激勵和表揚。一年級學生由于年齡小,自控力差、紀律渙散。我在這一年的班主任工作中取得了一定的成績,但這是微不足道的。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。今年我擔任的是一年級班主任,為了管理好這個班,教師就得費盡心思鉆到孩子堆里,全面地接觸學生,了解學生,研究學生。對學生的評價必須講究策略,尤其是一年級學生,對他們來說,老師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜,學習也更有積極性。朱榮秀2013年1月8日第二篇:小學一年級上學期班級工作總結一年級班主任工作總結2011學年已臨近尾聲,回顧這一年的班主任工作,有苦又有甜,有憂又有喜。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣?!薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔?。因此對于班干部隊伍建設我一向非常重視。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風。半年來,我的工作贏得了家長的贊同和支持,尤其是家長委員會的支持。我決心發(fā)揚成績,取人之長,補已之短,不斷進取,使自己的班主任工作再上一個臺階。三、每天抽出10分鐘的時間給孩子們講故事,對他們進行安全教育,本學期未發(fā)生任何安全事故。四、“學生一幫一”工程堅持不徹底,抽查不及時。”在平時的工作中,我特別注意體貼和關心學生,讓他們感受到我是站在他們一邊的,我做任何事出發(fā)點都是為了他們好,以便各項工作能夠順利開展。這樣不但進一步培養(yǎng)了學生的集體榮譽感,增強了班集體的凝聚力,也為狠抓習慣養(yǎng)成打下了良好的基礎。此外,本學期,針對當前諸多不安全因素,特別是學生年齡比較小、在家都是獨生子女自理能力較差的特點,我著重加強了對學生的安全教育工作,并做到長抓不懈、警鐘長鳴,利用班會、晨會等機會及時地對學生進行各方面的安全知識教育,使每個學生意識到“生命誠可貴”,從而珍惜生命,重視安全。一期來,這些孩子不但工作大膽,做事還很有條理,在班上的威信也提高不少,我不在的時候,他們能夠把班級管理得井井有條。,爭創(chuàng)班級新高。⒋班級的各項常規(guī)工作有待進一步加強,比如:衛(wèi)生、早讀紀律、兩操等,要不厭其煩,天天講,天天抓,不能松懈。一年的班主任(半年學前班)工作給我的最大感受是:老師跟孩子的感情培養(yǎng)對老師的教學起著很關鍵的作用,當然其中也少不了一些溝通,一些交流,一些方法與策略。,狠抓習慣養(yǎng)成。這樣一來,孩子們明白了老師的用心良苦,也就不再抗拒這些約束,自律性也有所增強。同時,我還定期在班干部中開展批評和自我批評,讓孩子們意識到當班干部不是為了一時的光榮,而應更加以身作則,成為班級中各方面的模范。每當學生身體突然不適,或者在校表現(xiàn)異于平常,我都會第一時間聯(lián)系家長,避免了很多麻煩。雖然我意識到這一點,但有時候我要求得還不
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