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對照檢查材料[共五篇](更新版)

2024-10-10 20:04上一頁面

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【正文】 對個(gè)人“四風(fēng)”方面的問題逐一明確努力的方向,體現(xiàn)單位特點(diǎn),從加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化群眾觀念、廉潔自律等方面入手,落實(shí)整改措施。(三)享樂主義方面精神懈怠、不思進(jìn)取,開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神不強(qiáng),缺乏干事業(yè)的氣魄,缺乏爭創(chuàng)一流的精神;工作上不敢擔(dān)當(dāng)、不敢負(fù)責(zé)、拈輕怕重,對分管工作、基層工作指導(dǎo)支持不力;面對問題存在畏難情緒,“等一等、緩一緩、拖一拖”,不積極主動(dòng)推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革;工作投入精力少,標(biāo)準(zhǔn)不高,得過且過;追求安逸、貪圖享受,講條件、要待遇,相互攀比;隨著年齡的增長,有“船到碼頭車到站”、“多一事不如少一事”的想法,不求有功、但求無過;熱衷于社會(huì)交往、迎來送往,情趣不健康,玩風(fēng)較重;其他方面的問題。這次活動(dòng)來得及時(shí)而有震撼力。增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。有時(shí)也看到一些問題,雖然不是自己分管內(nèi)容,但有怕得罪人的想法,就不敢大膽管理。主要是借口具體的實(shí)際工作事務(wù)繁多,沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置。我認(rèn)為自己年齡有時(shí)也不大,就盡自己的努力做好所分管的工 作,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,對得起組織和同事們對自己的信任,對得起自己的良心就行了。比如在學(xué)員評估上,明明橫向比較起來,問題比較大,但由于他人打了招呼,礙于情面,睜只眼閉只眼過去了,再比如,在評先選優(yōu)上,應(yīng)為是老領(lǐng)導(dǎo),好同事,怕窩了別人的面子、影響班子團(tuán)結(jié),該做原則爭論的也不做了。(一)存在政治理論學(xué)習(xí)不深不透的問題。從集體的大局觀念來看待和處理問題,加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高理論水平,提高自律能力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),以務(wù)實(shí)的態(tài)度,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,今后制訂出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真履行黨章規(guī)定義務(wù),掌握理論實(shí)質(zhì),把基本原則、立場、觀點(diǎn)及方法運(yùn)用于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,運(yùn)用于主觀世界的改造,從而增強(qiáng)自己的政治意識,大局意識和責(zé)任意識,提高自己的分析能力,判斷能力和解決實(shí)際問題的能力。二、存在問題的主要原因一是從自身的方面來說,還是自己沒有實(shí)質(zhì)性地認(rèn)識到自己已經(jīng)身為一名共產(chǎn)黨員,仍舊是以一名普通人民群眾的身份來要求自己的言談舉止,沒有做到一名黨員應(yīng)有的行為。聯(lián)系群眾不夠廣泛緊密,不能很好地均衡工作與聯(lián)系群眾的時(shí)間。二是在工作上有時(shí)為完成任務(wù)而工作,局限于上級布置什么就做什么,不去深究工作的是否有不足之處,該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益。二是黨性修養(yǎng)方面不足。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,認(rèn)真分析檢查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題及原因,努力做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。出于明哲保身的想法,對自己身邊發(fā)生的一些事情不愿去插手,不愿得罪他人,怕?lián)p害同事間的關(guān)系,認(rèn)為事不關(guān)己,高高掛起,這是我的缺點(diǎn)與不足。二是思想上存在著自己只是一名普通黨員,不是什么“官”,因而也就不存在“僚”的意識。二是自己思想上存在怕吃苦受累的思想。四是從理論與實(shí)踐相結(jié)合方面來說,缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題,解決問題的能力。四是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高專業(yè)能力水平。我們不僅要深入學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識,用知識武裝頭腦,而且還要運(yùn)用落實(shí)到平常的工作中。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。特別是去年,僅滿足于干完自己份內(nèi)工作,能交差就行了,導(dǎo)致生衛(wèi)工作起色不大。值班期間偶有時(shí)候沒有嚴(yán)格按規(guī)定呆在自己的崗位范圍內(nèi),對自己要求不嚴(yán),如值班期間,到所部后面的小三坡上觀察所部新大樓的施工情況。(六)存在說話隨便、玩笑過度。日常的工作學(xué)習(xí)生活中,在嚴(yán)格的黨性鍛煉上所下的力氣還不夠多,對自己世界觀的改造抓得不夠緊。(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識,強(qiáng)化艱苦奮斗精神。(五)嚴(yán)于律己,自覺接受群眾監(jiān)督。第三篇:對照檢查材料省直單位領(lǐng)導(dǎo)干部對照檢查材料格式及重點(diǎn)內(nèi)容(模板)一、遵守黨的政治紀(jì)律的情況重點(diǎn)對照以下幾個(gè)方面進(jìn)行查擺(分兩部分:總體情況和不足):有沒有堅(jiān)定理想信念,牢固樹立宗旨意識,自覺服務(wù)基層、服務(wù)群眾,堅(jiān)決遵守黨的政治紀(jì)律;有沒有政治立場不堅(jiān)定,對大是大非問題態(tài)度曖昧、消極躲避,甚至立場搖擺;有沒有自覺貫徹民主集中制,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),按照分工扎實(shí)履行職責(zé);有沒有不顧大局,部門利益、小團(tuán)體利益、本位主義嚴(yán)重;有沒有“庸、懶、散”,不作為、亂作為,勞民傷財(cái),增加基層負(fù)擔(dān);有沒有對一些不正之風(fēng)和不良習(xí)氣,習(xí)以為常,不管不問,怕得罪人;有沒有在干部選任中搞親親疏疏、拉拉扯扯;有沒有用心自己的升遷提拔,過多地自我設(shè)計(jì),不執(zhí)行組織決定,不愿到條件差、矛盾多的地方去;有沒有要求自己、親屬和身邊工作人員不嚴(yán),在金錢、美色、人情面前抵不住誘惑、抗不住干擾,利用職務(wù)之便收禮金禮品、辦私事;有沒有政治紀(jì)律方面的其他問題。比如放松政治理論學(xué)習(xí),主觀世界改造不夠;群眾觀點(diǎn)不牢,宗旨意識有所淡化;黨的意識不強(qiáng),黨性修養(yǎng)有所放松;堅(jiān)持原則不夠,政治紀(jì)律性有待加強(qiáng);世界觀、政績觀、權(quán)力觀改造不徹底等等。注:對查擺的各類問題要寫實(shí),要突出個(gè)性特點(diǎn);對照查擺的問題不限于上述問題,對姜異康同志在全省教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上點(diǎn)出的“四風(fēng)”問題表現(xiàn)、本地區(qū)本部門本單位動(dòng)員大會(huì)上點(diǎn)出的“四風(fēng)”問題表現(xiàn)、“群眾提、個(gè)人找、上級點(diǎn)、互相幫”查找出的問題,要逐一對照檢查,有什么問題就對照查擺什么問題;后三部分所占篇幅不少于3/4。如:在平時(shí)的教學(xué)工作中,學(xué)校要求寫教案,寫是寫了,但也只是為了寫而寫,應(yīng)付檢查而已,沒有真正做到用教案來指導(dǎo)教學(xué)工作。對上課發(fā)現(xiàn)學(xué)生在講話等行為的管理存在失之于寬、失之于軟的情況,認(rèn)為自己不是班主任,過多地教育和管理學(xué)生沒有必要,只要反應(yīng)給班主任就可以了。(四)奢靡之風(fēng)方面。如:自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解,平時(shí)對黨、政治的知識都只局限于被動(dòng)學(xué)習(xí)中,自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。為了社會(huì)的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。(四)不斷提高業(yè)務(wù)水平。一、遵守黨的政治紀(jì)律方面作為一名黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,我始終堅(jiān)定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰,將政治生命置于自己人生的首位。但是,在堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”黨的思想路線方面仍有一定差。,深入基層主動(dòng)了解調(diào)研不夠。厲行節(jié)約意識不強(qiáng),沒有用完的筆記本和筆覺得不好用了就換新的用了。但群眾實(shí)踐活動(dòng)還是叫我意識到黨性修養(yǎng)是一輩子的事情,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),自己離黨性修養(yǎng)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有的修養(yǎng)還有差距,因而也就缺乏不斷加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、世界觀改造的自覺性。同時(shí),根據(jù)工作需要,以學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合為業(yè)務(wù) 重點(diǎn),不斷豐富自己的知識體系,開拓自己的視野,提升自身能力。貫徹總書記關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求。,增強(qiáng)工作實(shí)效要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷
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