20xx年幼兒園小班學(xué)期總結(jié)范文與20xx年幼兒園小班安全計劃范文匯編(更新版)
【正文】 習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。讓幼兒們開心，快樂的成長！2018年幼兒園小班安全計劃范文一．班況分析： 本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒___名，其中，男孩____名，女孩____名。家長為幼兒的有這樣的表現(xiàn)也感到欣慰和高興。因此，我常?？吹轿覀儼嘁恍┖⒆与x開滑梯，往角落里鉆。孩子喜歡自由自在、無拘無束的生活，這樣的生活才能讓他們在快樂中成長。學(xué)會獨(dú)立上廁所。讓幼兒學(xué)會入廁能夠自己脫褲子、午睡時要幫助幼兒解紐扣、脫鞋子、脫外套，幫助幼兒蓋好被子，糾正睡姿。直到他們睡熟了，才輕輕地把他們放到床上。孩子不會脫褲子，就幫著一個一個的脫，然后又一個一個的穿好！孩子們在家吃飯都是大人喂，甚至一些孩子連調(diào)羹也不會拿。孩子們在家長陪同下在教室里看一看、玩一玩還是挺開心的。現(xiàn)在幼兒能高高興興來幼兒園了。何睿洋天小朋友剛來時，他媽媽說：這孩子很皮，他不會鬧的。這樣的方法還真不錯，之后我就用同樣的方式來一一安慰其他孩子。在知道自己要帶小小班后，我的心里進(jìn)行過很多的思想斗爭：我怕自己不耐心、不細(xì)心；又怕這樣的“苦”我會吃不了；但又想在我之前也有很多老師接受過這樣的工作，難道真的有那樣“可怕”嗎？我也何不借次機(jī)會嘗試嘗試呢？嘗試嘗試，我想通了，人的一生有很多事，不管是好的還是壞的都是經(jīng)過嘗試過來的，這樣的“苦”又算什么?？偟脕碚f用是可以一個“苦”字來代替吧。我就和配班老師分工，我先安慰那些愛人抱的孩子，到教室外面走一走，玩一玩，和他們說說話，輕輕地喊著他們的小名，讓孩子感覺我就像媽媽一樣。記得，我班最愛哭的王欣儷小朋友，剛來園時，經(jīng)常鬧情緒，拒絕去幼兒園，不愿意叫老師；產(chǎn)生失落感，孤獨(dú)感，遠(yuǎn)離群體。所以，我們做老師的沒有被他們難倒，卻扮演著媽媽的模樣，對他們更是加倍的呵護(hù)。我想總會有那么“苦盡甘來”的一天。接下來煩惱的事還挺多的，一些孩子不會蹲坑，就準(zhǔn)備了坐盆讓孩子使用。像周琳、盧奕彰小朋友一進(jìn)午睡室就哭，就把他們抱在手上出去走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還輕拍他們?nèi)胨?。吃中飯時學(xué)會疊好毛巾，介紹飯菜，引起幼兒食欲，仔細(xì)觀察幼兒進(jìn)餐情況，幫助幼兒進(jìn)餐。學(xué)會獨(dú)立、安靜地入睡。讓家長重視這個欄，了解這個欄的重要。戶外活動應(yīng)該是孩子最自由、最釋放的時候，但大多數(shù)時間孩子們只能在老師的組織下開展游戲，每天玩著表上按排的體育活動，久而久之，孩子們早已記住了每天所玩的玩具，興趣不是很濃。會有禮貌地向老師家人問好，會自覺地排隊做簡單的廣播操，會有感情地念好多的兒歌，會有表情地演唱、有動作的表演，基本掌握了這學(xué)期的識字內(nèi)容，并能準(zhǔn)確、大聲地念出這些漢字。我想，明年的我將握著這一天一天積累的經(jīng)驗，去摸索，去努力、再去積累。 4．懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。 3．喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。 （4）家長工作： 日常性的家長工作： （1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提
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