【正文】 外部相關(guān)信息傳達到校內(nèi)，獲取最新環(huán)境教育信息。校內(nèi)所有污染源得到控制和治理。（五）加強硬件：美化環(huán)境，處處育人良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設(shè)，做到科學、合理地布局，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。我們先后組織讀一本有關(guān)環(huán)境保護教育的書；聘請校外輔導員作環(huán)境保護專題講座；開展認種紀念樹、“親近大自然”等活動。我們利用升旗儀式、班隊課、晨間活動等向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的重要性，從而提高學生的環(huán)境意識。為使我校教職工統(tǒng)一認識，我校加強了宣傳力度。領(lǐng)導小組定期召開會議，研究學校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，給學校環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育指明方向。規(guī)范學生的行為習慣，增強學生的節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣、減少污染、減少浪費，教育學生節(jié)約用水、用電、用紙，節(jié)約糧食。參加義務(wù)勞動，積極種樹種草，為花草澆水施肥，綠化校園。（5）節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張，提倡簡樸?？傊?，要提高環(huán)保教育活動的實效性，教育形式必須貼近學生的生活，讓學生在活動中參與。各班建立讀書角，在閱讀時間里，同學們把從家里帶來的書互相傳閱。加強環(huán)境教育，同時提出 “一個學生帶動一個家庭，一個班級帶動一個年級，一個年級帶動一個學?！钡沫h(huán)境教育目標，讓師生認識環(huán)境、了解環(huán)境、保護環(huán)境，自覺地從身邊做起、從小事做起，讓綠色的種子在每一個學生心中生根發(fā)芽、開花，并播撒到家庭、社會。學生能認真聽課，記好聽課筆記，學科測試成績及格率達95%以上。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒又小Ｉ傧汝爩⒁_展一系列綠色環(huán)?；顒?。請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓班。（三）通過學校環(huán)保教育使學生能在社會中以自己的行動和語言引導社會公民自覺保護環(huán)境。通過創(chuàng)建綠色學校的活動，全面提高我校學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為，大力推進青少年素質(zhì)教育和學校的精神文明建設(shè)，不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺，促進學校素質(zhì)教育更全面更成熟的發(fā)展。三、創(chuàng)建措施（一）成立創(chuàng)建“東莞市綠色學?！杯h(huán)保小衛(wèi)隊。（四）課內(nèi)滲透，課外實踐，進行環(huán)保知識教育。二、目標：創(chuàng)建活動規(guī)范化、制度化。四、具體措施：精心設(shè)置，加強學科滲透，營造綠色課堂。以活動為載體，培養(yǎng)學生環(huán)境道德行為通過豐富多彩的課外活動，運用直觀手段，從感性認識入手，啟迪和培養(yǎng)學生的環(huán)境意識。通過組織學生在校園開展“和小樹（草）說句悄悄話”、“我和小樹（草）一起成長”活動，讓學生懂得植樹種草的作用和意義。為了鼓勵同學們的讀書熱情，開展一次“環(huán)保小書迷”評選活動。學校要注重校園建設(shè)，整體規(guī)劃、分布實施，營造綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的校園環(huán)境。信息組要注重采集，整理師生開展環(huán)保教育的活動資料，合理地制作成系列的專題節(jié)目。凈化校園。華興實驗學校少先隊第四篇：創(chuàng)建綠色學校實施方案“綠滿校園，育盡童心”創(chuàng)建綠色學校實施方案（2008）一、創(chuàng)建活動目的我校本著“為孩子的幸福人生奠基”的辦學理念，為配合全球環(huán)境保護運動，使少年兒童健康快樂地成長，學校認真貫徹落實《全國環(huán)境宣傳和教育行動綱要》的精神，積極開展綠色環(huán)境教育活動，把加強環(huán)境保護教育培養(yǎng)綠色使者作為學校的重要任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。我們的衛(wèi)生標準是：“窗明幾凈、一塵不染”。同時把環(huán)保知識輸入學校互聯(lián)網(wǎng)上，供師生學習。少先隊還將評選出校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、啟明星電視臺、板報，大力宣傳，以點帶面，從而增強了全體師生的衛(wèi)生意識，提高了衛(wèi)生標準。結(jié)合地球日、水日、世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀念日，開展全校性環(huán)保實踐活動。目前，學校已經(jīng)形成了美觀大方、寬敝明亮，集辦公、藝術(shù)、教學為一體的教學樓，構(gòu)筑積極向上的校園。學校在綠色環(huán)境教育中，以人為本促進生態(tài)建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境育人，向人與自然和諧統(tǒng)一的目標奮進，走可持續(xù)教育發(fā)展的路子，不斷總結(jié)，不斷對照標準，不斷完善，以更高的要求來促進工作的開展。