【摘要】第一篇:全等三角形的判定(SSS)說課稿 全等三角形的判定(SSS)第一課時 (一)本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)的地位 本節(jié)內(nèi)容選自人教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊第十一章,本課是探索三角形全等條件的第一課時,...
2025-10-16 06:48
【摘要】第一篇: 篇一:(一)sss教學(xué)案 《》教學(xué)案 課題:三角形全等的判定1。課型;新授主備人:由國鋒、審核:備課組 時間上午第三節(jié) 教材分析:三角形是最簡單、最基本的幾何圖形,它不僅是研究其它...
2025-10-16 04:03
【摘要】第一篇:《全等三角形的判定1》說課稿 《全等三角形的判定1》說課稿 各位評委老師: 你們好!今天我說課的題目是《全等三角形的判定(第1課時)》,所選用是人教版的教材。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對于本節(jié)課...
2025-10-16 05:06
【摘要】-1-三角形全等的判定本節(jié)主要通過畫兩個全等的三角形,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題:要求證兩個三角形全等需要些什么條件,然后由學(xué)生動手操作發(fā)現(xiàn)求證兩三角形全等的條件有:“邊邊邊”、“邊角邊”、“角邊角”、“角角邊”以及兩直角三角形全等的“斜邊直角邊”,接著進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考證明三角形全等的思路,幫助一些看到證明題就頭痛的學(xué)生解決問。一.三
2025-11-12 21:37
【摘要】第一篇:192全等三角形的判定教案 19.2《全等三角形的判定》教案 ---------探索由兩個全等三角形構(gòu)造新的全等三角形的圖形 教學(xué)目標(biāo):知識與技能: 通過學(xué)生的動手操作,探索由兩個全等...
2025-10-12 14:19
【摘要】第一篇:《全等三角形判定》的教學(xué)反思 《全等三角形的判定》本節(jié)知識點是全等三角形的四種判定方法。鑒于此,我設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)是:知識目標(biāo):探究三角形全等的判定條件,掌握全等三角形的四種判定方法;技能目標(biāo)...
2025-10-15 19:05
【摘要】第一篇:全等三角形的判定說課稿 《全等三角形的判定》說課稿 大家好!我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級數(shù)學(xué)第十一章第二節(jié)《全等三角形的判定1》,下面我從教材分析、教學(xué)目的的確定、教法...
2025-10-15 21:35
【摘要】第一篇:判定三角形全等的教學(xué)設(shè)計 判定三角形全等的教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過畫圖、疊合、實驗、觀察、合情推理等數(shù)學(xué)教學(xué)活動,探索三角形全等的判定方法;探索并發(fā)現(xiàn)了解具備一個相等條件或兩個相...
2025-10-15 21:19
【摘要】三角形全等的判定(ASA和AAS)的說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我是容城縣南陽中學(xué)李會蘭,我說課的內(nèi)容是“三角形全等的判定”,下面,我從教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程及教學(xué)反思四個方面對本課進(jìn)行說明。一、教材分析:1、教材的地位及作用本節(jié)是冀教版八年級第十三章第三節(jié)第三課時的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了三角形的初步認(rèn)識、圖形的全等、全等三角形的性質(zhì),
2025-08-05 01:29