【正文】 等等。一、進一步提高認(rèn)識，調(diào)整組織，制定計劃。發(fā)動學(xué)生，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，開展環(huán)保活動。加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。（三）綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)綠化校園。四、主要措施：（一）加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育小組，并具體分管環(huán)保工作。二、奮斗目標(biāo)：（一）創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化、制度化，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。2．強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。開展環(huán)保綠色教育，明確保護環(huán)境，從我做起。（四）成立監(jiān)督小組監(jiān)督小組。同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實落實工作。開展豐富多彩的環(huán)保教育活動應(yīng)城市實驗小學(xué) 2011年9月第四篇：小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃茶山第三小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃 2004—2005學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：全面貫徹國家教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，從小培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識，認(rèn)識人類生存、社會發(fā)展與保護環(huán)境的關(guān)系。應(yīng)城市實驗小學(xué) 2011年9月環(huán)境教育培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想環(huán)保教育是我國的一項基本國策，提高環(huán)保意識已成了當(dāng)前教育的重點，黨中央、國務(wù)院、國家教委一再發(fā)出文件要求全國的幼兒園要開展環(huán)保教育。由于學(xué)校面積受限、校園綠化受到了一定的影響。31”戒煙日和“六在高年級，我們還利用活動課程專門開設(shè)了環(huán)境教育課程。（三）積極落實創(chuàng)建任務(wù)1．制訂了《關(guān)于節(jié)約用電的通知》、《關(guān)于飲用水的管理規(guī)定》等一批旨在體現(xiàn)綠色理念，提升學(xué)校管理水平的規(guī)章制度。3． 開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。3． 召開環(huán)保工作會議，具體落實工作。五、重視校園環(huán)境建設(shè)學(xué)校要進一步擴大綠化面積，美化校園。開展研究性學(xué)習(xí)，滲透環(huán)境教育語文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí)，學(xué)生收集“我喜愛的動物”，從中使學(xué)生感覺愛護動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀，增強環(huán)保意識。以活動為手段，促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒印Ｎ倚Ｈ尕瀼芈鋵崱度珖h(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學(xué)校”為載體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。結(jié)合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動，進行環(huán)境與健康知識競賽。結(jié)合3月22日世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動，節(jié)水宣傳畫比賽。結(jié)合“65”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。三、具體措施領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機構(gòu)，制定工作計劃，負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動。評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。四月份：建立并運行綠色學(xué)校站組織三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動。四、主要工作安排：二月份：成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定工作計劃。加強宣傳力度，增強創(chuàng)建意識。對學(xué)生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。開展創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹立保護環(huán)境，從我做起的意識。新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動。五月份：結(jié)合5月31日世界無煙日，開展校園禁煙活動。第二篇：小學(xué)綠色學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。明確目的，真抓實干。召開教師會議，進行宣傳活動。4月22日地球日，開展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動。做好資料歸檔工作。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作列入工作目標(biāo)，環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項制訂工作計劃，有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、主要措施，期末有專題總結(jié)，總結(jié)收獲、尋找不足，逐步完善，以求創(chuàng)建工作實效。語文、自然、社會、思品滲透環(huán)境教育四門學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容，列入教研組工作計劃，有單獨教案，使學(xué)生認(rèn)識保護我們的生存環(huán)境，理解人與自然的關(guān)系，樹立良好的環(huán)境意識。5世界環(huán)境日”，開展《家庭裝潢與環(huán)境保護》宣傳活動，經(jīng)過社會調(diào)查，舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》；開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?！沸蟮然顒?，增強了學(xué)生環(huán)保意識，保護環(huán)境從我做起。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。3． 組建環(huán)保、監(jiān)督小組。應(yīng)城市實驗小學(xué)2011年9月創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ髟u估總結(jié)為進一步加大學(xué)校環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建應(yīng)城市 “綠色學(xué)校”，我校圍繞著創(chuàng)建綠色學(xué)校這個目標(biāo)開展的一系列工作取得了完滿的結(jié)果，過去一年的工作證明，我?！熬G色學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作又有新的發(fā)展，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、向市級綠色學(xué)校全力沖刺（一）建立創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組本學(xué)年開始，為爭創(chuàng)市級“綠色學(xué)?！保瑢W(xué)校成立了校長劉亮生任組長，包括全體副校長及行政人員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室及環(huán)境教育、環(huán)境治理和資源節(jié)約、宣傳和檔案資料等專項工作組，明確了各自的工作職責(zé)。4．學(xué)校組織創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)工作人員到其它省級綠色學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。⑵組織參觀、考察宣傳活動我們多次組織學(xué)生參觀“柳制品廠”、“植物園”等，組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像，這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，又增強了學(xué)生的環(huán)保意識,即帶動了家庭，又影響了社會。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句，書寫有環(huán)保號召性的墻頭標(biāo)語，布置有環(huán)保專欄的黑板報，張貼寫有環(huán)?？谔柕闹R牌。對本校創(chuàng)綠工作的宣傳也不夠。二、活動目標(biāo)1．注重學(xué)習(xí)，提高綠色校園理念在“綠色”理念的引領(lǐng)下實現(xiàn)應(yīng)城市實驗小學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，我們注重學(xué)習(xí)，不斷充實自己，提升綠色學(xué)校的辦學(xué)理念。二、主要工作：讓學(xué)生了解環(huán)保常識，認(rèn)識人與自然的關(guān)系。4．定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。（五）在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗等渠道，開展綠色環(huán)保宣傳教育活動。（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè) 1．定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。每學(xué)期讓教師提前備課，首要考慮環(huán)境教育內(nèi)容，找準(zhǔn)環(huán)境教育結(jié)合點，并通過集體討論篩選，制定各學(xué)科環(huán)境教育結(jié)合點，撰寫環(huán)境教育知識滲透教案，檢查課堂上對環(huán)境教育知識的滲透情況。（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化，充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。3．完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。學(xué)校還印發(fā)綠色學(xué)校的學(xué)習(xí)材料，同時把綠色學(xué)校的有關(guān)內(nèi)容在校園網(wǎng)上發(fā)布，通過多種渠道，使全體師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義和綠色學(xué)校的內(nèi)涵又有了新的認(rèn)識，并能在自己的教育教學(xué)中注重滲透環(huán)境教育。因此在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育，是培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的主要渠道。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》,以及《安徽省小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)》《馬鞍山市綠色學(xué)校評價指標(biāo)》，充分認(rèn)識開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識到位，措施到位，力度到位。學(xué)校設(shè)立護綠小衛(wèi)士，強化學(xué)生保護綠化、愛護花木意識。在科學(xué)、品德與生活、勞動、語文、數(shù)學(xué)、班隊等課中，應(yīng)著重通過課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。四、具體安排二月份：。五月份： 。“綠色校園 綠色生活”征文活動。（二）確定創(chuàng)建省綠色學(xué)校的實施方案：遵照《東莞市綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，總結(jié)已取得的成績，進一步找差距，以持續(xù)發(fā)展的要求做好以下工作：目標(biāo)和要求：（1）、“綠色學(xué)?！睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。環(huán)保教育的一條基本原則就是要滲透學(xué)科教育。利用班隊會、旗下講話、廣播等，開展教育活動，讓學(xué)生自己動手收集資料信息。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強學(xué)生的參與和環(huán)保意識，主動為環(huán)保做貢獻。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點。加深對“綠色學(xué)?！焙x和達標(biāo)要求真正意義上的認(rèn)識，分析目前學(xué)校在創(chuàng)建工作方面存在的問題，思想上要引起高度重視，要繼續(xù)認(rèn)真制訂學(xué)校環(huán)境教育的階段性工作計劃，加強部門之間的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作對學(xué)校教育的促進作用。要組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，著力提高師生的“兩個意識”（公德意識和環(huán)保意識），告別一個“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個“良好習(xí)慣”（愛我校園、美我校園的習(xí)慣）。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電珍惜資源，減少污染，保護自然”的活動。組織學(xué)生就本地區(qū)的環(huán)境保護問題繼續(xù)開展調(diào)查研究；把學(xué)校的環(huán)境教育與社區(qū)教育有機結(jié)合。切實將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識，提高學(xué)生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。開展環(huán)境教育教案的評選活動。十一月份： 1－２年級組織一次環(huán)保主題活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。從提出創(chuàng)建綠色學(xué)校以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工高度重視，開展了扎實有效的創(chuàng)建活動，創(chuàng)建氛圍濃厚，創(chuàng)建效果突出。學(xué)校成立了由校長任組長、各處室主要負(fù)責(zé)人和教師代表、學(xué)生代表為成員的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)全校的創(chuàng)建工作。為了更好的促進課堂教學(xué)的滲透，學(xué)校開展了“綠色課堂”和“綠色教研組”的評選活動，評價標(biāo)準(zhǔn)里將課堂滲透作為重要指標(biāo)，綠色教研組還明確要求組內(nèi)教師必須有滲透環(huán)境教育的教案。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，在全校開展了“向不文明行為告別”的教育活動，召開專題班會進行討論，對少數(shù)亂丟亂畫行為、攀折花木、踐踏花草的行為展開了批評。教室、辦公室以及各室整潔，教室布置得各有特色，大部分班級都有盆栽綠化，既美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了學(xué)生護綠意識和愛心。老師們?nèi)烁裆系玫阶鹬?，工作上得到關(guān)心，工作