綜合性學(xué)習(xí)：成長的煩惱10(更新版)
【正文】 ，三歲才“咿呀”學(xué)語， 語言表達甚至比不上小兩歲的妹妹，說話支 支吾吾，前言不搭后語。 四、有關(guān)自身形象。 ，“我真的很不錯” ，就像生活中沒有陽光一樣。上交 待期限到或煩惱已解決時， 和老師一起啟開。 。 第三步，有了能夠接受最壞的情況的思想 準備后，就平靜地把時間和精力 用來試著改善那種最壞的情況。④在 譏諷和侮辱 中， 慢慢地長大了，孤獨的他開始在書籍中尋找 寄托，尋找精神力量。③ 行動笨 ：受到老師 和同學(xué)嘲笑， 10歲，父母才把他送去上學(xué)， 大家都稱他為“笨家伙”。 第一步，問自己可能發(fā)生的最壞情況是什么？ 第二步，讓自己接受這個最壞情況 。 。
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