七年級(jí)下圖形的認(rèn)識(shí)蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)（二）復(fù)習(xí)課你知道嗎？?1、你知道如何判定兩條直線是否平行嗎?方法1、同位角相等，兩直線平行方法2、內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行方法3、同旁內(nèi)角相等，兩直線平行方法4、在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線是平行線方法5、平行于同一條直線的所有直線平行

2025-11-17 18:33

七年級(jí)下因式分解蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】歡迎您！執(zhí)教者：徐州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)大廟中心中學(xué)李世建假定我們要在地球的“腰上”打一個(gè)箍，牢牢套住這個(gè)圓球，由于不小心，把這個(gè)箍打長(zhǎng)了1m（周長(zhǎng)長(zhǎng)了1m）。試問(wèn)：直徑為13cm的實(shí)心球能否滾過(guò)它和地球的間隙？Rr箍分析：設(shè)箍的半徑是Rcm,地球的半徑是rcm.

2025-11-21 12:00

七年級(jí)下完全平方公式蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】觀察并思考：一塊邊長(zhǎng)為a米的正方形實(shí)驗(yàn)田，a你能用不同的形式表示實(shí)驗(yàn)田的總面積嗎?并進(jìn)行比較：a因需要將其邊長(zhǎng)增加b米。bb形成四塊對(duì)比實(shí)驗(yàn)田，以種植不同的新品種(如圖).1、結(jié)果有何關(guān)系？2、你能從數(shù)學(xué)運(yùn)算的角度說(shuō)明這一關(guān)系是對(duì)的嗎？用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘以另

2025-11-21 12:00

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定第1課時(shí)平行線的判定教學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的判定第1課時(shí)平行線的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)運(yùn)用判定方法來(lái)判斷兩條直線是否平行；（重點(diǎn)）.問(wèn)題1兩條不重合的直線的位置關(guān)系有哪幾種？問(wèn)題2怎樣的兩條直線平行？問(wèn)題3上節(jié)課

2025-06-12 12:07

七年級(jí)下全等圖形1蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】全等圖形南京市第三十九中學(xué)周雪兵活動(dòng)一、感受圖形的全等把二張長(zhǎng)方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問(wèn)題1：你得到的兩個(gè)圖形有怎樣的關(guān)系？1、操作：?jiǎn)栴}2：下列兩個(gè)圖形全等嗎？為什么？2、欣賞生活中的全等圖形交通標(biāo)志印花

2025-11-21 12:00

蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)：（蘇科版七年級(jí)下）【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1．一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到原來(lái)的方向(即AB∥CD，如圖)，如果第一次轉(zhuǎn)彎時(shí)的∠B＝140°，那么，∠C應(yīng)是（）A．40°；B．100°；C．140°；D．180°．

2025-11-06 02:29

下冶講課平行線與相交線復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【摘要】（復(fù)習(xí)課）濟(jì)源市北海中學(xué)李愛(ài)利人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)1、結(jié)合實(shí)例體會(huì)平行線（判定、性質(zhì)）的應(yīng)用，會(huì)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、經(jīng)歷利用平行線的性質(zhì)、判定解決問(wèn)題的過(guò)程，從中體會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思想和方法。發(fā)展空間能力和推理能力。3、進(jìn)一步鞏固言之有據(jù)的習(xí)慣，形成積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)、與他人合作交流的意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)

2025-11-13 02:42

新人教版七年級(jí)下522平行線的判定訓(xùn)練題-資料下載頁(yè)

【摘要】平行線的判定(檢測(cè)時(shí)間50分鐘滿分100分)班級(jí)_________________姓名____________得分________一、選擇題:(每小題3分,共15分)1所示,下列條件中,能判斷AB∥CD的是()A.∠BAD=∠BCDB.∠1=∠2;C.∠3

2025-11-29 01:44

新人教版七年級(jí)下52平行線及其判定第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】5．2．1平行線[教學(xué)目標(biāo)]1．理解平行線的意義，了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系；2．理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容；3．會(huì)根據(jù)幾何語(yǔ)句畫(huà)圖，會(huì)用直尺和三角板畫(huà)平行線；4．了解“三線八角”并能在具體圖形中找出同位角、內(nèi)錯(cuò)角與同旁內(nèi)角；5．了解平行線在實(shí)際生活中的應(yīng)用，能舉例加以說(shuō)明．[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)][來(lái)源:學(xué)

2025-11-29 01:44

七年級(jí)下平行線復(fù)習(xí)課蘇科版(專業(yè)版)

七年級(jí)下平行線復(fù)習(xí)課蘇科版(留存版)

七年級(jí)下平行線復(fù)習(xí)課蘇科版-文庫(kù)吧

七年級(jí)下平行線復(fù)習(xí)課蘇科版-wenkub