【摘要】7．斜面的作用【教學目標】科學知識：認識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力。過程與方法：制訂一個簡單的研究計劃并用實驗的數(shù)據來說明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：積極參與科學實驗，愿意與同學進行合作交流。【教學重點】認識斜面是如如何省力的?！窘虒W難點】如何把學到的知識運用生活中去?！窘虒W準備】
2025-11-21 15:06
【摘要】6．滑輪組設計思想：我的設計理念是抓住學生心理特點，引發(fā)學生學習科學的興趣，讓學生通過實驗操作，學習科學知識，掌握科學方法，同時培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度以及實際操作技能。教學目標：1．科學知識與技能：通過本課的學習，要求學生認識滑輪組就是由定滑輪和動滑輪組合在一起構成的，知道滑輪組能夠改變力的方向，而且可以成倍地省力。及在實際生活
2025-11-21 15:02
【摘要】關于時間時間是什么?愛因斯坦說過：“空間、時間和物質，是人類認識的錯覺”時間只是我們人類對于自身感受的一個標簽，或者叫刻度。而且是共識的標簽。我們現(xiàn)在的時間建立依據，是根據所在位置——這個星球而來的。例如年、月、日，都是根據公轉、自轉、四季氣候變化來的。它只是一個概念，是物質的。時間本身不存在，只是我們好去標記一些事情罷了。比
2025-11-24 18:37
【摘要】杠桿的科學【教學目標】科學概念：1、杠桿有三個點：用力點、支點和阻力點。2、用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時省力；用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時不省力也不費力；用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時費力。3、杠桿原理在生活中廣泛使用，給人們的生活帶來更多省力和方便。過程與方法：1、科
【摘要】多種多樣的植物【教學目標】科學概念。、苔蘚和藻類植物等。過程與方法。。情感、態(tài)度、價值觀。。【教學重點】知道分類是研究生物的基本方法。能用自己確定的標準給植物分類?！窘虒W難點】理解植物是多種多樣的?！窘虒W準備】教學用幻燈片：不同種類的植物圖片
2025-11-23 11:07
【摘要】五年級（上）二單元第四小節(jié)《光的反射》教學設計府谷四小康改霞學校府谷四小任課教師康改霞教材版本教科版課題五年級（上）二單元第四小節(jié)《光的反射》主要內容1、第一部分是“照亮目標”2、第二部分是“運用光的反射”。重點難點認識光的反射及運用教學目的知識體系：1．認識
2025-11-19 02:41
【摘要】我的自行車在我大約兩歲半的時候，媽媽給我買了一輛兒童自行車。當時我高興得跳了起來，我感到這輛自行車又高，又大。每當我騎車的時候，都是大人們抱著我騎上去，我勉強地蹬著腳踏板，緩緩地前行。我的自行車好像與大人的自行車不太一樣，它的輪子較小，除了前后兩個輪子之外，還有兩個加強防護輪；它的擋泥板是銀白色的，閃閃發(fā)光并微微翹起，像隨時都要起飛似的；
2025-11-23 11:05
【摘要】6上說課稿尊敬的各位專家、領導、老師們：大家下午好！今天我說課的內容是《拱形的力量》。這教科版科學教科書六年級上冊第二單元的第三課，學生通過前面兩課的學習已初步了解改變材料的厚度和形狀會增強抗彎曲能力。在本課中，提出了一種新的形狀——拱形。拱形結構是一類很重要的結構，應用廣泛。拱形結構有的書又叫推力結構，它的特點是把受到的壓力分解成向下
2025-11-11 03:21
【摘要】《地球內部運動引起的地形變化》教學設計教學目標科學概念火山和地震會改變地球表面的地形；火山和地震是由于地球內部的運動造成的；地球內部的運動會引起地殼運動，從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌；地球表面的變化有時是迅猛激烈的，有時是緩慢不易覺察的。過程與方法閱讀資料，了解火山和地震是怎樣改變地形地貌的；做板塊
2025-11-23 11:42
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