【正文】 我們之前有四個(gè)實(shí)習(xí)先到，我們從卸下行李開始，就一直在運(yùn)動(dòng)著。到底我該怎么辦?第三篇：師范生教育教學(xué)實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)生活體驗(yàn)初德化中心校何做峰楊廣實(shí)習(xí)生活，期待已久的生活即將開始。所以看到同學(xué)們的反應(yīng)，心里還是很高興，雖然他們還是有些不明白。在重點(diǎn)學(xué)校上一節(jié)課的內(nèi)容，在普通學(xué)?？赡苄枰?jié)課才能上完。首先，我講話太快了，他們反應(yīng)不過來，其次，正如老師所說，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還好我遇到一個(gè)很配合很聽話的班級(jí)，雖然他們基礎(chǔ)很差，但是還是很認(rèn)真聽，于是整節(jié)課上的挺順利，老師也很滿意，還給了我一些意見。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛?。骸＝裉焱瑢W(xué)們說明白了一點(diǎn)，但是對(duì)于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，明白一點(diǎn)也是非常不容易的，而且還有學(xué)生說我已經(jīng)講的很詳細(xì)了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫卻不會(huì)?？匆娺@一幕，我總能想到細(xì)菌排著隊(duì)進(jìn)肚子的景象，我想：家長辛辛苦苦掙來了錢，就是要花，也要花到有好處的地方，比如，給期望工程捐款，買書，學(xué)習(xí)用具等，也比用在著兒強(qiáng)！同學(xué)們，聽我一句勸吧：節(jié)約自我的錢，少吃點(diǎn)零食，就是孝敬父母。即使他是抄的，你也能夠從他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。我們班有的同學(xué)性格個(gè)性溫柔，一開始我就擔(dān)心他們會(huì)受欺負(fù)，事實(shí)上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。第一，指導(dǎo)老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難啊。反正也要花那么多時(shí)光，何不好好珍惜一下呢。別的同學(xué)還在埋怨沒課上，鍛煉少呢。這天我最后放下了我堅(jiān)持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”計(jì)劃，改穿帆布鞋了。而且參加中考日語出卷等等。我主動(dòng)找班主任要了份學(xué)生名單，手抄了份，這樣先對(duì)名字有個(gè)大概印象再對(duì)號(hào)入座會(huì)更容易些。還給我們分了辦公桌。其實(shí)老成也不必須是裝的，到了某個(gè)年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài)，但絕非傲慢。人不義我，我自力更生吧。但是，慢慢地，開始喜歡在每節(jié)課開始的時(shí)候，走過高一的每一個(gè)班級(jí)，看看老師怎么樣講課，看看孩子們?cè)谏鲜裁凑n，看看他們是在疲倦還是在上課?？墒腔蛟S是由于這個(gè)年齡，男孩子莫名地害羞與沉默吧，他們沒有什么動(dòng)作。突然，旁邊一個(gè)男生站起生來，將放在凳子上的書包和幾本書，“嘩”迅速地扔在了地上，將凳子遞給我，你坐你坐。于是就說，他本來就是我男朋友啊，我們倆本來就很好啊。再加上她又是一個(gè)很直率，很自我的女孩，經(jīng)常讓我感到無所適從。中午是全校大掃除，百無聊賴，我和陳潤東又把早上打掃過的辦公室再重新打掃一遍，然后就回宿舍準(zhǔn)備吃飯了，這就是我們上班半天所干的事情。而我和陳潤東，兩個(gè)沒有班級(jí)帶的人，留守在年級(jí)組辦公室無聊。果然不出意外，這個(gè)世界上很多時(shí)候，很多事情就向這樣很有機(jī)緣，也許這就是上天給我安排好的機(jī)緣呢。除過那個(gè)副校長操持著一口流利的普通話，講起話來?xiàng)l理清楚，聲音渾厚，其他幾個(gè)男領(lǐng)導(dǎo)一幅俗氣的打扮，頭發(fā)有些油，講起話來陜西土話大行其道，更讓人驚愕的是，一個(gè)女性領(lǐng)導(dǎo)，至始至終一直口里嚼著口香糖，不時(shí)地在李繼峰老師身上打量著，一幅瞧不起的姿態(tài)。只聽一個(gè)男人操持著生硬的陜西話，厲聲說道“現(xiàn)在通報(bào)昨天考勤情況，高一二班某某某遲到一次，高二六班一名同學(xué)上課睡覺，高一三班一名同學(xué)上課玩手機(jī)……如此等等，今天通報(bào)完畢”我當(dāng)時(shí)覺得真是可笑，想我高中大學(xué)，熬夜成性，睡覺豈不是加成便飯。洗完澡，冒著塵土飛揚(yáng)的街道往回走，我們又臟了。我頓時(shí)郁悶了，以前只聽說實(shí)習(xí)教師有可能會(huì)住大教室，然而沒想到這種命運(yùn)竟然落到了我們頭上，咸陽中學(xué)沒有這么破舊吧！后來發(fā)現(xiàn)，距離我們十米左右的一棟樓，就是學(xué)生的宿舍，每間宿舍都裝有空調(diào)，并且還在運(yùn)轉(zhuǎn)，可見學(xué)校不是沒有宿舍，而是壓根不在乎我們，并不想讓我們住進(jìn)來。 然而，失望緊接著就排山倒海地到來。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的師范生教育實(shí)習(xí)日記6篇，歡迎大家分享。然而那位老師，一面指責(zé)者我們來得太遲，一面用手指揮著，厲聲叫我們趕快把行李搬進(jìn)去。 嗚呼，天也！我們用了一下午的時(shí)候，將這個(gè)骯臟不看，好似幾年沒人來過的地方，用一盆盆水徹徹底底打掃了一遍，終于才有了一點(diǎn)家的生氣。無味地說這話，開著玩笑，給無數(shù)人打著貴死人的長途電話，知道還有很多人牽掛，于是心情還是很好的。這幫女生收拾的迅速，實(shí)在讓人驚嘆！下午吃過飯，睡了午覺。真正能讓人敬佩的優(yōu)秀教育家，起碼形象上是端莊大方的，儀態(tài)從容，舉止優(yōu)雅。我依然保持了在我們以前宿舍最后一個(gè)起床，卻不是最后一個(gè)離開的習(xí)慣。說干就干吧，把桌子一遍一遍地擦干凈，把地面一遍一遍的拖干凈。暫且不說路途的艱辛周折，僅僅是佳節(jié)心情的跌宕起伏，就夠讓我七上八下的了。難道真的是我錯(cuò)了，亦或者是她錯(cuò)了，或者說我們兩個(gè)都沒有錯(cuò)，只是一個(gè)選擇題罷了，不用在意其他的？我不得而知，我只知道，我心情很糟糕，那一瞬間就要哭出來了，而為什幺哭，卻說不出來。暫且就這樣斬?cái)喟?。他才作罷。我也搞不懂那孩子的真正原因，于是也不去計(jì)較了。終于到了我的指導(dǎo)老師高潔上語文課的時(shí)候，中午兩點(diǎn)十分，我和何玉伴著等在，站在佳聯(lián)三班的門口等待她的到來。劉艷老師，包容，從容，不溫不火，喜歡他的性格。還有朝小。開場有些活躍我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺(tái)詞都沒用上，還是自然些好呢！這樣更真實(shí)也更容易接近。9月3日經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)，我更加肯定作為一個(gè)人民教師就應(yīng)具備的技能與理念：首先，做好一個(gè)教師，人格以及德育工作是擺在第一位的；其次，良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)溝通管理潛力是一個(gè)成功老師必要的技能；再次，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)理念也是十分重要的；第四，教學(xué)過程中，更加就應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性，從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化；第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學(xué)習(xí)；最后，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識(shí)。和同學(xué)們的互動(dòng)，為了即將上講臺(tái)的我做好準(zhǔn)備。聽起來都是些瑣碎的小事情，類似宿舍有沒有倒垃圾，學(xué)生校服是否合格，課堂表現(xiàn)等等，但是班主任要關(guān)注的也是這樣的方方面面。這個(gè)時(shí)候我們不能抱怨，畢竟國家的教育弊端并非一朝一夕就能改變的。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅僅教知識(shí)，還教大家如何做人。我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生。確實(shí)，實(shí)習(xí)老師對(duì)于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂情緒。一放學(xué)，許多同學(xué)縱開雙腿，以百米沖次地速度跑進(jìn)小賣部。要理解應(yīng)聘學(xué)校的學(xué)生的水平。法國教育學(xué)家第惠多斯說過：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。今天同學(xué)們說明白了一點(diǎn)，但是對(duì)于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，明白一點(diǎn)也是非常不容易的，而且還有學(xué)生說我已經(jīng)講的很詳細(xì)了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫卻不會(huì)。星期二要上新課，那才是真正的挑戰(zhàn)，希望新課引入、探究新知、鞏固新知和歸納小結(jié)這四個(gè)部分都做到更精致點(diǎn)，以細(xì)節(jié)和創(chuàng)意取勝。總之這節(jié)課沒有地方讓我滿意。因?yàn)橐呀?jīng)有x1和x2讓學(xué)生有點(diǎn)頭暈了，函數(shù)值盡量用簡單的符號(hào)，有了f（x1）和f（x2）就不要用y1和y2，有了y1和y2就不要用f（x1）和f（x2）。還有今天改了學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很大，前天昨天講的我快吐白沫，寫到作業(yè)還是一大堆問題。下午六點(diǎn)多我們到達(dá)了寧洱縣城，下了車，走出車站大家都有點(diǎn)不知所措，不過還好我們很快就找到了一位當(dāng)?shù)氐娜嗆囁緳C(jī)，并且很快就到達(dá)了縣教育局門口，由于時(shí)間有點(diǎn)晚，又可能是周日，進(jìn)去的時(shí)候沒人在，所以我們就在旁邊找了一家旅館住了起來。非常熱情的辦公室主任段老師給我們拿來了飲水機(jī)，還有桌子，椅子??在他的指導(dǎo)下我們很快就建起了我們兩個(gè)人的新家。專業(yè)范圍內(nèi)的問題，當(dāng)然很容易回答，而且給他們充分的理解和共情，希望以后可以和學(xué)生們相處愉快！有學(xué)生問我要號(hào)，一開始有點(diǎn)遲疑，不過還是很樂意地給他們了，而且他們也寫了自己的號(hào)給我，算是交換聯(lián)系方式吧，哈哈。后面我兩也陸續(xù)的去聽其他老師上課。首先，先說教學(xué)流程，教學(xué)流程是聽課記錄的主要內(nèi)容。一樣到的很早，估計(jì)指導(dǎo)老師和昨天一樣會(huì)直接進(jìn)班，就想著到七點(diǎn)半的時(shí)候給她打電話。第一節(jié)是英語，第二節(jié)是語文，第三節(jié)是藝術(shù)，第四節(jié)是幾何，老師請(qǐng)假?zèng)]來。一會(huì)兒又來了個(gè)女老師，最后變成他們倆在發(fā)牢騷了。等等。見到學(xué)生，感覺比前兩天好多了，他們都很友好、很可愛，也很容易相處，和他們?cè)谝黄鹨稽c(diǎn)壓力都沒有，很輕松，很愉快，前兩天的郁郁不得志在見到同學(xué)們的那一刻就已經(jīng)消失的無影無蹤了，感覺真好!一下子在班里扎了一上午，作為見習(xí)班主任，得多觀察學(xué)生，看他們?cè)谡n上課下的表現(xiàn)，充分了解他們的情況、心理活動(dòng)以及思維方式，才能對(duì)癥下藥，做好班級(jí)管理工作。到第四節(jié)課時(shí)，同學(xué)們估計(jì)有的都有點(diǎn)餓了，也已經(jīng)上了一上午的課，感覺有點(diǎn)累了，所以他們都有點(diǎn)急躁，老想快點(diǎn)放學(xué)好去吃飯。我問，那你下午放學(xué)回家后都是做什么呀?他答，吃飯、做作業(yè)。在整個(gè)過程中，我可以明確地感受到他慢慢地對(duì)我不再那么排斥了，戒心也放松了不少，也開始相信我，愿意接納我了。我感覺這次我的收獲很大!