【摘要】整式的加減?問題1:?青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段.列車在凍土地段的行駛速度可以達(dá)100千米/時(shí),在非凍土地段的行駛速度可以達(dá)到120千米/時(shí),請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題:在西寧到拉薩路段,列車通過非凍土地段所需時(shí)間是通過凍土地段所需時(shí)間的,如果通過凍土地段需要t
2025-08-01 17:40
【摘要】FreetimeFreetime陽邏街第五小學(xué)王春燕Singswimdanceswimrideahorsetabletennisthepainofootballplayrollerbladestandonyourheadskicanca
2024-11-30 12:35
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科英語年級(jí)四年級(jí)教學(xué)形式討論教師龔開華單位貴州省銅仁市第八小學(xué)課題名稱湘少版四年級(jí)下冊(cè)Unit10Howmuchistheapple?學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生已有一年的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
2024-11-30 14:53
【摘要】(一)學(xué)案一、課前準(zhǔn)備:【舊知回顧】1、合并同類項(xiàng)(1)3x-8x-9x(2)-3x+4y+(3)3ab-4a+2ab-5a-12、當(dāng)x=-1,y=7時(shí),求x2y-5xy2+y2x+5+2x2y的值。【新課預(yù)習(xí)】1、如圖,要計(jì)算這個(gè)圖形的面積,你有幾種不同的方法?請(qǐng)計(jì)算
2024-12-05 16:16
【摘要】(一)?所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng):把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.復(fù)習(xí)3、去括號(hào)法則:括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變符號(hào);括號(hào)前面是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的
2025-07-24 03:16
【摘要】整式的加減一、課本鞏固練習(xí)1、下列說法正確的是()A.單項(xiàng)式23x?的系數(shù)是3?B.單項(xiàng)式3242π2ab?的指數(shù)是7C.1x是單項(xiàng)式D.單項(xiàng)式可能不含有字母
2024-11-29 12:41
【摘要】積的乘方教學(xué)目標(biāo)[理解積的乘方的由來,掌握積的乘方法則;學(xué)會(huì)并熟練地運(yùn)用積的乘方法則進(jìn)行計(jì)算。通過法則的推導(dǎo)過程形成分析問題、解決問題的能力.激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)學(xué)生掌握積的乘方法則;當(dāng)運(yùn)算中有積的乘方、冪的乘方和同底數(shù)冪相乘等多種運(yùn)算時(shí)容易發(fā)生錯(cuò)誤。教學(xué)流程設(shè)計(jì):教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、情
2024-11-19 06:00
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)(上冊(cè))合作學(xué)習(xí):如圖,要計(jì)算這個(gè)圖形的面積,你有幾種不同的方法?請(qǐng)計(jì)算結(jié)果?
2024-12-07 13:11
【摘要】去括號(hào)法則:(1)括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變號(hào);(2)括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改變符號(hào);()abc??一、去括號(hào)合并同類項(xiàng)()abc??()abc???(
2025-07-24 18:59