【摘要】......§第一課時學習目標知識與技能理解并掌握相似三角形的對應線段（高、中線、角平分線）之間的關系，掌握定理的證明方法，并能靈活運用相似三角形的判定定理和性質，提高分析和推理的能力。過程與方
2025-04-17 07:13
【摘要】蘇教版四年級數學下冊廣西隆林自治縣民族實驗小學蒙梓瑛本節(jié)課我們主要來學習三角形的性質，同學們要理解并掌握三角形具有穩(wěn)定性，能夠解釋生活中運用三角形穩(wěn)定性的一些例子，可以解決相關的實際問題。底高頂點頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。底高頂點底高頂點A
2024-11-22 02:46
【摘要】24．2相似三角形的判定（一）[教材分析]本節(jié)內容是上科版《新時代數學》九上第24章《相似形》第二節(jié)《相似三角形判定》的第一節(jié)課．是在學習了第一節(jié)相似多邊形的概念、比例線段的有關概念及性質，并具備了有關三角形中位線和平行四邊形知識后,研究三角形一邊的平行線的判定定理．一方面，該定理是前面知識的延伸和全等三角形性質的拓展；另一方面，不僅可以
2024-12-09 06:24
【摘要】神河中學：陳波學習的目標?（1）通過復習,梳理本章知識,構建知識網絡.?（2）通過具體實例認識圖形的相似，探索相似圖形的性質，知道相似多邊形的對應角相等，對應邊成比例，面積的比等于對應邊的比的平方。?（3）了解兩個三角形相似的概念，探索兩個三角形相似的條件。?（4）了解圖形的位似，能
2024-11-24 17:38
【摘要】中考第一輪復習:相似三角形友情提示：請根據課本相關內容，快速解決下列問題，5分鐘后交流展示你的成果。【我反思，我梳理】（一）相似三角形1．定義:各角對應________，各邊對應成________的兩個三角形叫做相似三角形．2．判定(1)平行于三角形一邊的直線
2024-11-30 11:56
【摘要】問題1:相似三角形的有關概念(1).三個角對應_____、三條邊對應_______的兩個三角形叫做相似三角形(2).相似三角形的對應角_____,對應邊________.(3).相似比等于____的兩個三角形全等.相等成比例相等成比例1一、復習提問相似三角形的識別問：除定義之外，相似
2024-11-24 13:48
【摘要】相似三角形的判定定理：定理1：兩角對應相等，兩三角形相似。定理2：兩邊對應成比例且夾角相等，兩三角形相似。定理3：三邊對應成比例，兩三角形相似?！螦=∠A'∠B=∠B'△ABC∽△A'B'C'??△ABC∽△A'B'C'△ABC∽
2025-10-31 05:43
【摘要】一、下列各題有“病”嗎？如果有“病”，請寫出“病因”，沒有解答的，請你解答，并寫出你認為易讓別人犯錯的“陷阱”在哪兒？1：如圖1，要ΔADB∽ΔABC，那么還應增加的條件是_________.ACBD2：已知：如圖2，在□ABCD中，點E為邊CD上的一點，AE的延長線交BC的延長線于點F，請你寫出圖中的
2024-11-24 14:14
【摘要】相似三角形的性質一、教學目標1．知道相似三角形的性質，能應用性質解決簡單問題2．經歷相似三角形各條性質的簡單推理過程，進一步深化對相似三角形的認識二、課時安排1課時三、教學重點相似三角形的性質四、教學難點探究相似三角形的性質五、教學過程（一）導入新課師：什么叫相似三角形？相似比指
2024-12-09 14:02
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