【摘要】第一篇:《摩擦力的秘密》教案 過程與方法:,了解什么是摩擦現(xiàn)象。 ,并做實驗驗證自己的猜測。 科學知識: ,知道摩擦力概念。、,了解影響摩擦力大小和什么因素有關。 情感態(tài)度與價值觀: 。 ...
2024-10-13 15:28
【摘要】摩擦力教案示例之二課題:摩擦 (一)教學目標時間:____年____月____日?。ǘ┙虒W條件 (三)教法選擇 教材難度適中,適宜用探索法展開教學,由于摩擦實驗用文具可以進行,本課以實驗探索法為主要教學方法. (四)教學過程 一、懸問征解引入新課 提出問題:有什么辦法在不使用任何工具情況下,用手豎直地把一本書提起的同時,將另一本書也“粘
2025-04-17 01:34
【摘要】第一篇:科學探究《摩擦力》教學案 課題:探究摩擦力 【活動目標】 1.通過實踐活動探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關系。2.經歷探究過程,體驗如何就探究的問題進行猜想和假設。...
2024-11-09 22:37
【摘要】第一篇:科學探究摩擦力教學設計 《科學探究:摩擦力》教學設計 李瓊華 教材分析 本節(jié)是科學探究課。教材以探究滑動摩擦力與哪些因素有關為主線,安排了學生猜想、設計實驗、實驗探究、合作交流等教學過...
2024-11-14 22:07
【摘要】第七講:重力、彈力、摩擦力適用學科高中物理適用年級高中一年級適用區(qū)域新課標人教版課時時長(分鐘)120分鐘知識點1、力的定義、力的三要素、力的圖示、種基本相互作用2、重力的定義,重力的大小、方向、重心3、彈力的定義、纏上彈力的條件,彈力的大小、方向4、靜摩擦力的定義,靜摩擦力的大小、方向及最大靜摩擦力概念5、滑動摩擦力的定義、摩擦因數(shù)、
2025-08-05 16:52
【摘要】第一篇:《摩擦力》教案2 《摩擦力》教案2“摩擦力”教學實錄 【設計理念】 1.在摩擦力的定義中,“相對運動”是學習的一個難點,本節(jié)通過兩次海綿實驗(木板不動,水平推動海棉;海棉不動,水平抽動木...
2024-10-13 15:33
【摘要】第一篇:摩擦力教案(本站推薦) 《摩擦力》教案 物理組:韓紅梅 一.教學目標 1.知道滑動摩擦力的產生條件,認識滑動摩擦的規(guī)律.知道動摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關,會判...
2024-10-10 18:20
【摘要】第5節(jié)摩擦力學習目標:1.知道滑動摩擦產生的條件,會正確判斷滑動摩擦力的方向。2.會用公式F=μFN計算滑動摩擦力的大小,知道影響動摩擦因數(shù)的大小因素。3.知道靜摩擦力的產生條件,能判斷靜摩擦力的有無以及大小和方向。4.理解最大靜摩擦力。能根據(jù)二力平衡條件確定靜摩擦力的大小。學習重點:1.滑動摩擦力
2024-12-05 05:23
【摘要】2020-2020年秋季晉江市英林中學電子教案本課題:摩擦力授課時間:2課時授課教師:高一姚香花教學目的1.知道摩擦力的概念及分類,知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產生的條件,會判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動摩擦力產生的條件,會判斷滑動摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動摩擦力的關系。
2024-11-19 22:55