幼兒園教科研制度范文(更新版)
【正文】 訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)專業(yè)理論、學(xué)術(shù)研究講座以及技能技巧的培訓(xùn)。幼兒園教研活動制度一、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。教師要有目的、有計劃地開展課題研究，認真完成學(xué)期初的開題報告、實施階段的記錄、總結(jié)等相關(guān)材料，每學(xué)期或?qū)W年至少有一篇論文或案例等每周有固定時間保證活動開展，除特殊原因外，組內(nèi)成員應(yīng)按時參加。轉(zhuǎn)變觀念，接受新生事物，扶植創(chuàng)新意識。根據(jù)教師教研活動出勤情況和參加教研活動的質(zhì)量，對教師教研工作做出評估納入幼兒園教師管理工作。具體要求如下：根據(jù)幼兒園實際情況，確定學(xué)期教研工作重點，制訂教科研計劃工作和研究專題，教師要根據(jù)本班實際和幼兒發(fā)展水平，選好研究專題，期末進行專題總結(jié)。每學(xué)期組織教師互相觀摩各班的半日活動、環(huán)境布置等，并做好記錄和評價。要以認真嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度對待教科研工作，切實地將方案落實于實踐。注重資料的采集和整理，定期匯編，立卷歸檔。課題活動中，組內(nèi)成員應(yīng)圍繞課題積極參與，或組織實施，或研討反思 努力形成濃厚的研討氛圍。四、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學(xué)科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。根據(jù)國內(nèi)外幼教新形勢結(jié)合本園具體實際，認真學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息，提高自身能力。第四篇：幼兒園教科研制度—語言組幼兒園教科研制度—語言組一、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期開學(xué)時制定教科研工作計劃，按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。八、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。第五篇：教科研制度豐縣王溝鎮(zhèn)三省幼兒園教科研制度教研活動領(lǐng)導(dǎo)組每學(xué)期開學(xué)時要負責(zé)制定好活動計劃，并認真安排。豐縣王溝鎮(zhèn)三省幼兒園二〇一二年九月
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