【正文】 心，發(fā)現(xiàn)最真實的學生，然后單獨談心，讓學生袒開心扉，將一股愛的清泉注入學生的心田。那就是“與學生一起幸福成長”今年的九月，如同往年一樣火熱，我接手了六年級四個班的生物老師，我和我的學生們都帶著激動的心情又開始了新的旅程，看到孩子們一張張燦爛的笑臉即將開始他們人生中光輝燦爛的青春歲月，我深感肩上責任重大，新官上任三把火，雷厲風行，風風火火。擔任長江小學專職音樂教師已有快十個年頭了，我慶幸著、感動著、收獲著、成長著，同時也幸福著收獲著！作為一名農村小學的專職音樂教師，每天，我都被包圍在音樂的氛圍中，盡情地享受著音樂所帶給我的莫大感動。前段時間，安姐還打電話給我，咨詢如何還車貸比較合適。說起成長，我必須得說說我和我的一個客戶的故事。盡管鮮花和掌聲的背后是辛勤的汗水，是默默的付出，是創(chuàng)業(yè)的艱辛和苦澀，但是，在木壘工作的干部群眾卻無怨無悔，因為在“民生優(yōu)先、后發(fā)趕超、促進和諧”的發(fā)展主題下，在“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題大教育活動中，我們會用踏踏實實的行動和一處處優(yōu)秀的成果創(chuàng)造我們這個可愛的小城，創(chuàng)造出美好的未來!“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。農牧民人均純收入達5618元。從稚嫩的孩童成長為活力青年，從羸弱的樹苗成長為繁茂的大樹，從涓涓細流變成浩蕩菏澤。當你漫步在綠草如茵的三明公園，望著小鳥在樹林的枝頭嘰嘰喳喳，蝴蝶在綠樹間盡情飛翔的動人景象時，你以前可曾想過這個昔日的垃圾堆，如今卻煥發(fā)出青春靚麗的風采！朋友，當你行走在樹影婆婆，燈似長廊的人民路時，你可曾想過，是誰鋪就了平整的，整齊的柏油路巷道，埋下了排污的管道，植下了鮮花翠樹，讓我們遠離了“晴天一身土，雨天一身泥”的無奈?朋友，當你告別低矮的破土房，搬進寬敞明亮的住宅小區(qū)時，你可曾想過，是誰設計建造了這一幢幢充滿城市風情的樓房，讓我們徹底告別了“夏天低洼滿院水，冬天寒冷一墻霜”的老屋呢?朋友，當你走進寬敞明亮的社區(qū)文化活動室的時候，你可曾想到，是誰徹底解決了社區(qū)陣地建設的問題，讓居民結束了“晴天在街頭，雨天在家中”活動的情景。種植業(yè)結構的優(yōu)化，設施農業(yè)的強力推進，現(xiàn)代畜牧業(yè)的迅猛發(fā)展，民族刺繡業(yè)的突破，勞務經濟的穩(wěn)步推進，農業(yè)產業(yè)化成效顯著，工業(yè)經濟迅猛發(fā)展，農村道路的改善，棚戶區(qū)的改造，廉租房、經濟適用房修建，迅猛發(fā)展的社區(qū)已經凸顯成效，一區(qū)一景，一區(qū)一品，一區(qū)一特色。如果用一句話來概述我的感受，那就是“我幸福，我成長”！談起幸福，我就不得不提起我們群安道，不得不提起總是想的很周全、總是很貼心的*姐和永遠陽光、永遠不知氣餒的*姐。所以，安姐又怕資金安全出問題，一直不敢購買我行的理財。正所謂，先做朋友，后辦業(yè)務，干凈成事。我笑了，這笑中包含著對學校領導的感激！包含著對同事的感謝和敬佩，包括我對學生的喜愛！更包含著我對教師這門職業(yè)的熱愛和執(zhí)著！讓學生每顆童稚的心靈感受美、感受到美的力量、美的絢麗、美的純潔。管理班級力度不夠則顯得沒有威信，做過了火則顯得不夠親近因為年輕的老師不可能像老老師那樣不怒自威，所以絕對的集中是做不到的，孫校長老師曾說過一句話我認為很有道理。久而久之威信就能樹立起來。在這里我要對安老師衷心的說一聲“謝謝”。我的使命也即將終結。為了讓他們重新找回自信，于是我去拜訪了我的“老師”電腦。那就是“與學生一起幸福成長”追趕心中的太陽！我的演講完了，謝謝大家!第五篇：美麗的小城作文美麗的小城作文在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。我和李奶奶來到了植物園，這里有很多樹，郁郁蔥蔥，草地很干凈，真想在上面打幾個滾。眼前的海水那么清澈，靠近岸邊的不遠處可以看見小魚在游泳；沙灘那么細軟，陽光照耀下會出現(xiàn)金黃色的光澤。小城的家家戶戶都有一個很大的庭院。本來熱鬧的街道，由于他們的加入，變得更熱鬧了。兩邊的大樹自然的舞著自己的爪牙。為月光為中國山水罩上了玄奧的文化青衫。這兒風景優(yōu)美，物產豐富，是個非?？蓯鄣纳絽^(qū)小城?？矗战泳拖褚粭l迂回的、明亮的綠色帶子。美麗的小城作文6“長亭外，古道邊，芳草碧連天…”。我也同樣，拍著拍著，也就認為這便是我的城。我想，我怕是永遠不會忘記你，我美麗的小城，我美麗的故鄉(xiāng)！