【正文】 高中是一個(gè)很陌生的名詞，是一個(gè)遙不可及的地方，到了現(xiàn)在，我知道看似不遠(yuǎn)但還是非常遠(yuǎn)，雖然它離我很遙遠(yuǎn)但也不是遙不可及的，因此努力向前沖刺，就算筋疲力盡我也要堅(jiān)持，其實(shí)我認(rèn)為上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，貝多芬是個(gè)音樂天才，他雖然有先天性的耳聾，但是他不僅沒有放棄生命，而且還創(chuàng)作了命運(yùn)交響曲，他不僅僅沒有向命運(yùn)屈服還戰(zhàn)勝了命運(yùn)，作為一位殘疾人士都能這樣，我相信在坐的各位也有這樣的能力，只要你堅(jiān)持努力，你一定不會(huì)辜負(fù)你自己的，你的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。合：“我的高中我的夢(mèng)”演講比賽正式結(jié)束了。男：2號(hào)，馬蘊(yùn)瑤，1班；3號(hào)，張圣琦，8班； 4號(hào)，邱寒月5班； 5號(hào)，陳洛加，1班； 《青春，夢(mèng)想》 6號(hào)，劉強(qiáng)，5班； 7號(hào)，黃安立，4班； 8號(hào)，伍汭，1班； 9號(hào)，肖文婷，2班； 10號(hào)，代涵月2班； 11號(hào)，楊華，3班； 12號(hào)，張璐，7班； 13號(hào)，王曉玟，3班； 14號(hào)，范存隆，6班； 15號(hào)，房弋博，8班； 16號(hào)，魏翔峰，7班； 17號(hào)，施詩，8班。這就失去了對(duì)生命的把握，也只好任由命運(yùn)擺布。男：這里是培養(yǎng)人才的搖籃，這里是放飛夢(mèng)想的地方。相比之下，作為高中生的我們?yōu)槭裁床荒茉倥σ稽c(diǎn)兒，對(duì)夢(mèng)想再堅(jiān)持一點(diǎn)兒，去創(chuàng)造自己的成功呢？也許下一個(gè)比爾毫無疑問這個(gè)目標(biāo)就是考大學(xué)，擁有一個(gè)好的未來。比爾第二篇：我的高中夢(mèng)我的高中，我的夢(mèng)——讀比爾我常常問自己，自己能嗎？夢(mèng)想遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？其實(shí)，在高中，我如果“比較努力地打打醬油”，考個(gè)本A應(yīng)該不是問題。試想一下，每年都有多少莘莘學(xué)子為了考大學(xué)，和別人爭個(gè)你死我活。這個(gè)“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”的實(shí)施的確有些難度。上心的事是有，不過很少。這就是我的高中夢(mèng)。不難想象，當(dāng)他做出這個(gè)抉擇時(shí)的心情定是矛盾不已，可最終他放棄了學(xué)業(yè)開始了自己的商業(yè)生涯，而這一切只是因?yàn)閷?duì)微軟的忠愛和對(duì)理想的堅(jiān)持。作為為一名高中生，我們必須確立一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己鼓勁兒的指路明燈。為了心中的夢(mèng)想，海倫凱勒走向了成功，讓她折疊的人生有了自己的輝煌。女：丹桂飄香，金秋送爽，在這個(gè)九月，我們告別了初中，帶著不同的夢(mèng)想來到了高中，來到了德陽外國語學(xué)校。女：這段對(duì)話的寓意是：如果沒有自己的目標(biāo)，就沒有方向，所做的也都沒有了意義。女：今天的比賽，共有我們8個(gè)班的17位選手參加，經(jīng)過組委會(huì)抽簽決定，他們分別是：1號(hào)選手：來自6班的張滕。我的青春我做主，我的夢(mèng)想我放飛！讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的未來。在這里我要告訴大家我的夢(mèng)不是當(dāng)個(gè)醫(yī)生，當(dāng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)個(gè)老師，我的夢(mèng)只是一個(gè)簡簡單的那的高中。我要狠狠地加加加油。忘不了，放學(xué)后“盈盈一水間，脈脈傳真情”的激動(dòng)。默默走著，耳邊又傳來那熟悉的聲音：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，做好每一堂筆記，珍惜每一個(gè)晨讀晚課。