【正文】 ，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，用最短的時(shí)間完成學(xué)校布置的每項(xiàng)工作。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。工作中膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。二、盡心盡力，用愛(ài)溫暖心靈90后的學(xué)生都有鮮明的個(gè)性，讓學(xué)生能在班級(jí)里和而不同，各盡所長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)，需要做大量工作。也許我們的工作開(kāi)始看不到什么起色，但只要我們所有黨員、教師堅(jiān)持，具備“精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)”的執(zhí)著堅(jiān)忍，就一定會(huì)用愛(ài)心和真誠(chéng)在老師和學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，打造一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)。我們要多與學(xué)生交流，成為他們生活中無(wú)話不談的知心朋友。著名物理學(xué)家楊振寧認(rèn)為：“中國(guó)教育方法是一步步教、一步步學(xué)。為了做好今后工作，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我虛心接受，認(rèn)真改正。做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人。（三）黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己應(yīng)在各個(gè)方面不斷的進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上雖然能完成教學(xué)進(jìn)度，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺(jué)性。XXXX的發(fā)展需要全體教職工的共同努力，形成有一個(gè)有強(qiáng)大凝聚力的集體，這就要求教師黨員和入黨積積極分子處處關(guān)心學(xué)校，處處關(guān)心學(xué)生，成為集體的核心，成為育人的師表，成為教學(xué)的骨干。有耐得住清貧，守得住寂寞的意志和毅力。第二，做到切實(shí)增強(qiáng)同黨中央在思想上政治上保持高度一致的自覺(jué)性。第一篇：教師黨員發(fā)言稿教師黨員會(huì)議發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好！很榮幸我能作為XXXX教師黨員和入黨積積極分子代表在此發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。在牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,我校黨員教師自覺(jué)增強(qiáng)黨員意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。為教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的能力和本領(lǐng)?？傊鳛橐幻處燑h員和入黨積積極分子，要關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)互助，樹(shù)立和凝聚核心形象。學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。本人雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)提升對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，有機(jī)會(huì)一定積極參加技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課等活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。如果把教學(xué)只是看作知識(shí)的傳授是落后于時(shí)代要求的。因此，我們要尊重每一個(gè)學(xué)生，幫助他們創(chuàng)造一個(gè)安全、溫暖的氛圍，使他們最大程度的表現(xiàn)自己，充分發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們能正確看待自己，看到自己身上的閃光點(diǎn)，使問(wèn)題學(xué)生感到自己受尊重、被接納，獲得一種自我價(jià)值感。讓我們每一位黨員教師，把教書(shū)和育人同時(shí)做為自己的追求和責(zé)任，用三寸粉筆書(shū)寫(xiě)我們的人生，把三尺講臺(tái)化作千頃苗圃，用心血與汗水去澆灌每一棵幼稚的花朵，讓種子發(fā)芽，讓理想開(kāi)花。豐富活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神學(xué)校、年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，都是我增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái)，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，正班風(fēng)，濃學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感?，F(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的努力的方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作簡(jiǎn)要的匯報(bào)：理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論纖細(xì)實(shí)際，解決生活和工作中的新問(wèn)題、新困難。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習(xí)上。工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。同時(shí)，也讓我們?cè)俅蚊靼滓粋€(gè)道理：只有在關(guān)鍵時(shí)刻挺直脊梁，堅(jiān)守信念，我們的事業(yè)才能繼往開(kāi)來(lái)，走向勝利。學(xué)生對(duì)教師的說(shuō)教進(jìn)行認(rèn)知時(shí)，往往自覺(jué)或不自覺(jué)地與教師自身的言行聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行思