【正文】 名，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學(xué)校之首。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好校長(zhǎng)。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。三、教研方面，認(rèn)真履行教研組長(zhǎng)職責(zé)，按時(shí)召開教研活動(dòng)會(huì)議，制定較為科學(xué)和可操作的教研活動(dòng)計(jì)劃。本主要擔(dān)任三方面的工作：九年級(jí)100、102兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)、九年級(jí)100班班主任工作、學(xué)校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。提高學(xué)生自學(xué)能力。①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)我擔(dān)任七年級(jí)歷史學(xué)科教學(xué)，在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實(shí)施地理素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。九年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)名列全縣第四名，學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測(cè)成績(jī)也在全縣名列前茅。教研的有效開展，提高了教學(xué)的效率。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。我所做的工作，得到了各級(jí)各部門的肯定：200X年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！保?00X年7月又被永仁縣委評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”，同時(shí)，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組的關(guān)心指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想在教育教學(xué)和日常生活中，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針和政策，以“八榮八恥”的重要思想來要求自己和武裝自己。（5）勤與家長(zhǎng)溝通，交流信息，掌握學(xué)生的情況，及時(shí)加以指導(dǎo)。四、成績(jī)和得失成績(jī)方面：11114四個(gè)班生物科實(shí)考196人，總分15175分，、及格180人，、優(yōu)生數(shù)97人、最高97分、最低37分，總體成績(jī)還不錯(cuò)，但與優(yōu)秀教師相比還有一定差距。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)成績(jī)差的學(xué)生，我從不疏遠(yuǎn)他，歧視他，而是親近他，關(guān)心他，有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他，使他樹立學(xué)習(xí)信心，同時(shí)熱情地給他們輔導(dǎo)，因此我所任教的班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)都比較好。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。為此，我在教學(xué)中著重采取了“問題討論式教學(xué)法”，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識(shí)；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)