【正文】 存在的主要問(wèn)題，使影響我區(qū)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局、廣大人民群眾關(guān)注、基層反映強(qiáng)烈涉及效能方面的問(wèn)題得到了有效解決，人民群眾對(duì)教育的滿意度大大提高。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的管理和教育。二、整改計(jì)劃為使機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得實(shí)效，就必須使查擺出來(lái)的問(wèn)題得到全面妥善的解決。自查自糾重在查找問(wèn)題、解決問(wèn)題。教育局制定了具體的自查自糾階段工作安排，進(jìn)一步明確了這一階段的內(nèi)容、方法、步驟和各項(xiàng)要求。（二）進(jìn)一步強(qiáng)化“校務(wù)公開(kāi)，民主管理”工作。三、建設(shè)服務(wù)窗口，不斷提高服務(wù)質(zhì)量為了提高機(jī)關(guān)效能建設(shè)的實(shí)效，我局注意抓好典型，確定招生辦為我局機(jī)關(guān)效能建設(shè)的窗口。二、圍繞工作目標(biāo)，制訂、落實(shí)規(guī)章制度在開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)中，我局圍繞“三減（簡(jiǎn)）一提高”的目標(biāo)要求，認(rèn)真落實(shí)前幾年制訂的機(jī)關(guān)干部崗位職責(zé)、有關(guān)股室辦事程序、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、辦事限時(shí)制、績(jī)效考評(píng)制、效能追究制七項(xiàng)規(guī)章制度?？傊?，通過(guò)我局全體干部職工的共同努力，自查自糾階段開(kāi)展順利，～完成了各項(xiàng)要求，為整章建制階段奠定了良好基礎(chǔ)。四是加強(qiáng)有效控制各種會(huì)議和活動(dòng)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議專題討論，研究制定整改方案，明確了整改措施和整改重點(diǎn)。因此，局機(jī)關(guān)各科室始終在解決問(wèn)題上下功夫，把糾偏改錯(cuò)貫穿機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)階段。局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，一定要以積極主動(dòng)的姿態(tài)投入到自查自糾工作中來(lái)。四是通過(guò)認(rèn)真查找存在的主要問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固提高了“先教”活動(dòng)活動(dòng)取得的成效。通過(guò)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，增強(qiáng)干部職工的群眾意識(shí)和宗旨意識(shí)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，更好的為基層群眾服務(wù)。我們組織機(jī)關(guān)全體干部逐條對(duì)照查找出的意見(jiàn)和建議，從思想深處找原因、挖根源，力求整改做到有的放矢。檢驗(yàn)成效的方法，就是要看查找出的問(wèn)題是不是得以解決，工作是不是真正改進(jìn)。在局機(jī)關(guān)全體工作人員參加的動(dòng)員大會(huì)上，局領(lǐng)導(dǎo)提出：要充分認(rèn)識(shí)做好自查自糾階段工作的重要意義，要克服“經(jīng)常搞、老一套”的應(yīng)付思想，高度重視起來(lái)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。教育局制定了具體的自查自糾階段工作安排，進(jìn)一步明確了這一階段的內(nèi)容、方法、步驟和各項(xiàng)要求。自查自糾重在查找問(wèn)題、解決問(wèn)題。二、整改計(jì)劃 為使機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得實(shí)效，就必須使查擺出來(lái)的問(wèn)題得到全面妥善的解決。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的管理和教育。三是通過(guò)認(rèn)真查找存在的主要問(wèn)題，使影響我區(qū)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局、廣大人民群眾關(guān)注、基層反映強(qiáng)烈涉及效能方面的問(wèn)題得到了有效解決，人民群眾對(duì)教育的滿意度大大提高。在局機(jī)關(guān)全體工作人員參加的動(dòng)員大會(huì)上，局領(lǐng)導(dǎo)提出：要充分認(rèn)識(shí)做好自查自糾階段工作的重要意義，要克服“經(jīng)常搞、老一套”的應(yīng)付思想，高度重視起來(lái)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。檢驗(yàn)成效的方法，就是要看查找出的問(wèn)題是不是得以解決，工作是不是真正改進(jìn)。我們組織機(jī)關(guān)全體干部逐條對(duì)照查找出的意見(jiàn)和建議，從思想深處找原因、挖根源，力求整改做到有的放矢。通過(guò)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，增強(qiáng)干部職工的群眾意識(shí)和宗旨意識(shí)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，更好的為基層群眾服務(wù)。四是通過(guò)認(rèn)真查找存在的主要問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固提高了“先教”活動(dòng)活動(dòng)取得的成效。為加大監(jiān)督力度，我局還聘請(qǐng)了20位行風(fēng)監(jiān)督員、19位黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員。二是加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)干部的考勤，修訂完善《局機(jī)關(guān)干部考勤制度》，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)帶班考勤制，每月安排一名局領(lǐng)導(dǎo)帶班考勤，上班時(shí)組織查崗，嚴(yán)禁遲到、早退、擅自離崗現(xiàn)象。由于我局注重事后公開(kāi)向事前、事中公開(kāi)拓展，加大決策過(guò)程和執(zhí)行過(guò)程的公開(kāi)，實(shí)行決策前公開(kāi)和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)公開(kāi)，切實(shí)保證人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)與都督權(quán)，加大決策的民主化、科學(xué)化程度。自查自糾階段從7月1日開(kāi)始。（三）邊查邊改，確保成效。在自查自糾階段，機(jī)關(guān)全體干部職工按照統(tǒng)一部署，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“回頭看”，進(jìn)一步增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，真正樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀、利益觀，在工作中自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，為實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)目標(biāo)加倍努力工作。進(jìn)一步明確科室工作職能，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，健全各項(xiàng)工作制度，加大科室工作協(xié)調(diào)力度，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作規(guī)范化、科學(xué)化。好范文版權(quán)所有二是通過(guò)認(rèn)真查找存在的主要問(wèn)題，局機(jī)關(guān)各個(gè)崗位上具體標(biāo)準(zhǔn)和要求得到進(jìn)一步提升，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象。機(jī)關(guān)效能建設(shè)與開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)好《中華人民共和國(guó)行政許可法》、國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《公務(wù)員暫行條例》等法律法規(guī)和省、市、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的若干規(guī)定》、《關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)的意見(jiàn)》以及工作制度、工作紀(jì)律等有關(guān)制度規(guī)定。二是推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，提高對(duì)公共服務(wù)的能力，用現(xiàn)代科技，為群眾辦事提速提質(zhì)。（3）解決“素質(zhì)不高”問(wèn)題。二是加強(qiáng)民主評(píng)議，接受社會(huì)監(jiān)督。三是提速工作過(guò)程，各運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)都要“提速”，不拖、不壓，規(guī)定辦理時(shí)限，做到隨辦隨結(jié)。針對(duì)機(jī)關(guān)執(zhí)法部門中存在的“執(zhí)法不嚴(yán)”、“法律知識(shí)淺”等問(wèn)題，機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要按照《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的要求，學(xué)法、守法、用法。通過(guò)建章立制，以崗位責(zé)任制度來(lái)明確工作職責(zé)，以承諾服務(wù)制度來(lái)明確為民服務(wù)內(nèi)容，以公開(kāi)辦事制度來(lái)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，以民主決策制度來(lái)強(qiáng)化群眾監(jiān)督，以績(jī)效考核制度來(lái)評(píng)價(jià)工作實(shí)績(jī)，以糾錯(cuò)追究制度來(lái)嚴(yán)肅工作紀(jì)律，進(jìn)一步量化機(jī)關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范機(jī)關(guān)工作程序，堵塞機(jī)關(guān)管理漏洞，完善機(jī)關(guān)工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管人管事。局機(jī)關(guān)效能建設(shè)在教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各科室要高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)，做到思想到位、組織到位、措施到位，真正把機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作落到實(shí)