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正文內(nèi)容

教育教學基本素質(zhì)和能力測試包括哪些內(nèi)容(更新版)

2025-10-14 18:06上一頁面

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【正文】 第18頁)第10課《我們即將畢業(yè)》第一課時(第22頁)第11課《電腦美術(shù)》第一課時(第26頁)第12課《我國古代建筑藝術(shù)》第一課時(第28頁)十四、小學信息技術(shù)(《信息技術(shù)》第八冊,安徽省教育科學研究院編著)第2課《神奇的信息技術(shù)》(第8頁)第4課《構(gòu)建班級網(wǎng)站》(第26頁)第5課《網(wǎng)上聚會的場所》(第35頁)第6課《智能手機小電腦》(第46頁)第7課《平板電腦多姿彩》(第53頁)第8課《無線網(wǎng)絡暢享用》(第60頁)第10課《網(wǎng)絡微博初體驗》(第75頁)第12課《機器人直行》(第93頁)第13課《機器人演奏》(第99頁)第14課《機器人跳舞》(第106頁)十五、幼兒園課題及教材內(nèi)容幼兒園測試課題一:藝術(shù)繪畫《我想有雙翅膀》 活動名稱:我想有雙翅膀(大班藝術(shù)繪畫)活動目標:1)、能按自己想象的情節(jié)作畫,體驗創(chuàng)造的樂趣。各種各樣的樹站的筆直,歡迎小動物,芭蕉樹送給每位客人一片葉子當小傘,小樹葉變成小帳篷,歡迎七星瓢蟲來避雨,松鼠張開大尾巴,為新孵出的小鳥擋風遮雨,花瓣在雨中飄落,小青蛙在花的地毯上跳舞,雨中的百合花開放了,像舉起的酒杯,雨打落了漿果,刺猬打了個滾,扎了一身,小蜘蛛吐出銀絲,串起小雨點,做成項鏈,雨點兒落在地上,變成一個個蘑菇,小動物們都來采蘑菇,天晴了,一道彩虹通向樹林外面,小動物跨上彩虹,各自高興地回家了。幼兒園測試課題七:社會《珍稀動物》 活動名稱:珍稀動物(大班社會)活動目標:1)、喜愛動物,有保護珍稀動物的意識。2)、初步學習使用人民幣“購物”。2)、通過對成人社會的了解,懂得理想需要通過努力學習、克服困難才能實現(xiàn)。附詩歌:風娃娃的故事 風娃娃長著手,春天,會小心地把風箏舉起,風箏飄啊飄,在藍天上表演著特技!風娃娃長著腿,秋天,能跑遍南北東西,還總是把落葉做成書簽,給每一個小朋友送去!幼兒園測試課題五:健康《我是小小飛行員》 活動名稱:我是小小飛行員(大班健康)活動目標:1)、能夠聽信號前后左右飛,樹立方位意識。3)、借助道具為樂曲伴奏。幼師資格申請人在測試時需要進行音樂,美術(shù),舞蹈等專業(yè)知識技能的測試。教育教學基本素質(zhì)和能力測試結(jié)果如何評定?答:申請人的面試成績分為合格不合格;申請人試講的成績總平均分在60分及以上的為合格;面試、試講均為合格者,其教育教學基本素質(zhì)和能力測試合格。試講:根據(jù)選定的教學內(nèi)容,在規(guī)定的時間內(nèi),獨立設計出教學方案,并在指定班級進行試講,條件不具備時也可采取說課的形式進行。包括分析教材、確立教學目標、設計教學方案、選擇教學方法、運用教學語言、使用現(xiàn)代教育技術(shù)、開展教育教學研究能力等;基本教育教學素質(zhì)內(nèi)容。注:對擬任音樂、體育、美術(shù)、舞蹈等學科(專業(yè))教學的申請人,在面試時需對專業(yè)特長進行測試;申請認定小學教師資格和幼兒園教師資格人員需加試拼音字母知識。圍繞說課,教案。2)、初步學會畫飛翔時的人物。幼兒園測試課題四:語言《風娃娃的故事》 活動名稱:風娃娃的故事(大班語言)活動目標:1)、喜歡文學作品,熱愛大自然。2)、認識一些珍稀動物,了解人與動物及自然環(huán)境的生態(tài)關(guān)系。幼兒園測試課題八:社會《我的理想》 活動名稱:我的理想(大班社會)活動目標:1)、初步理解理想的含義,能大膽說出自己將來要做的事情。3)、能有感情地朗誦詩歌。2)、欣賞中國民歌《茉莉花》,感受樂曲的優(yōu)美旋律。說課時間不少于20分鐘。測試時申請人通過抽簽確定測試順序和試講內(nèi)容(課程),并將教案提交學科(專業(yè))評議組;各學科(專業(yè))評議組成員獨立地根據(jù)聽課、查閱教案和提問等情況逐項評分;學科(專業(yè))評議組匯總測試結(jié)果,并由組長簽署評價意見;專家審查委員會對學科(專業(yè))評議組報送的測試結(jié)果進行民主評議,并簽署評議意見。測試通過試講、面試兩種途徑進行。包括儀表舉止、口語表達、思維能力、心理素質(zhì)等;教育教學基本素質(zhì)和能力測試以什么方式進行?答:測試由教師資格專家審查委員會組織。教育教學基本素質(zhì)和能力測試有哪些程序?答:認定機構(gòu)提前1周公布測試內(nèi)容(課程)、測試人員名單及測試時間、地點;申請人在規(guī)定的時間和地點進行面試、試講。教學大綱、相關(guān)專業(yè)理論知識與技能、課程改革等方面內(nèi)容,在說課后加試24個問題,并同時面試申請人儀表舉止、思維能力、語言表達、心理素質(zhì)等情況。幼兒園測試課題二:藝術(shù)音樂欣賞《茉莉花》 活動名稱:茉莉花(大班藝術(shù)音樂欣賞)活動目標:1)、能積極參與音樂活動。2)、感受詩歌的意境,想象并用動作表現(xiàn)風娃娃的各種形態(tài)。3)、探討保護動物、保護自然環(huán)境
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