六下四單元(更新版)
【正文】 自我檢測 年 月 日 一、填空 通過透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的 。 首先，蔡倫在原料上進行了大膽的革新。 三、閱讀天地。???????????????????（ ） 、有意義的問題，有根據(jù)地陳述自己的見解，并樂于傾聽別人的意見。???????（ ） 在本單元的學習中，我們經(jīng)歷了一個相對獨立、完整的查閱、收集信息、辨別信息、儲存、整理信息和交流信息的活動過程。（ ） ，能幫助我們糾正錯誤，獲得更多的證據(jù)。 （ 3 ）現(xiàn)代： 計算機、互聯(lián)網(wǎng)、雷達、遙測遙感等。 1946 年美國賓夕法尼亞大學的?？颂睾湍＠镅兄瞥鍪澜缟系谝慌_電子計算機。 1922 年， 16 歲的美國中學生菲羅 現(xiàn)在還有一些國家的個別原始部落，仍然保留著諸如擊鼓鳴號這樣古老的通信方式。原始記號是一種物化的信息，人 類已經(jīng)懂得用物體來記錄信息了。 查閱和辨別信息 年 月 日 一、探究活動： 主題 信息來源 信息內(nèi)容 二、本課希望形成的科學概念： ●了解通過書籍、電腦網(wǎng)絡(luò)等幾種常見 的查閱信息的方法。同樣一艘遠洋貨輪，?？吭诖a頭上人們總覺得是龐然大物，如果在遼闊的海洋上見到它，就顯得小得多。他們總是親自調(diào)查研究自然界的奧秘，反復核實 身邊發(fā)生的事情…… 我們是怎么知道的 年 月 日 一、測量記錄： 我們小組同學的身高記錄表 姓名 身高 姓名 身高 二、 匯總統(tǒng)計 ： 我來匯總?cè)嗤瑢W的身高記錄，并完成我們?nèi)嗤瑢W身高的統(tǒng)計圖。觀察到的事實與自己的感受、想像是兩回事，并且觀察往往需要經(jīng)過多次。 錯覺可以被我們有效利用。見于古代埃及、中國、日本、秘魯。我們在記錄獲得的信息時，不僅要如實記錄相關(guān)信息的內(nèi)容，還應該詳細記錄信息的來源。 覺。 1938 年茲沃爾金又制造出第一臺符合實用要求的電視攝像機。 20 世紀 80 年代末多媒體技術(shù)的興起，使計算機具備了綜合處理文字、聲音、圖像、影視等各種形式信息的能力，日益成為信息處理最 重要和必不可少的工具。 單元學習回顧 你能根據(jù)書本 P70面的方法完成實驗，并推算出 1米處能看清楚的字的大小嗎？ 我們還能用哪些方法與遠方的同學、朋友進行信息交流？ 讓我們一起來玩次“電報”游戲吧。?（ ） ，不同的研究對象需要有合適的獲取信息的手段。?（ ） 、推理和尋找解釋的活動就是獲取信息和對信息進行加工的過程。 ，科學家總是采取重復觀察的方法，他們也很樂于別人對自己的實驗進行檢查，這就是 重復實驗 。所以，這些都不利于信息廣泛而快速地傳遞。其次，他又對具體的制作工藝進行了革新，開創(chuàng)了用石灰這樣的堿性物質(zhì)來漚制植物纖維的新工藝。 我們經(jīng)常在 、 、 、 查閱信息。 ?????????????? （ ） 銀河系是由許許多多的恒星組成的一個恒星集團，我國民間又稱它為“ 天河 ” 。球形的透明體放大的倍數(shù)是最
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