【正文】 福中國”中國的目標。中國是一個地大物博的國家，卻也是世界上人口最多的國家，13億人的“大蛋糕”做得再大再好，也有人分享不到，我們在感嘆社會不公的同時有必要思考這樣的一些問題：我們?yōu)楹蜗硎埽咳绾蜗硎?？如何保證子孫后代的幸福？這就要求我們國家在發(fā)展經(jīng)濟的同時要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實以人為本的科學發(fā)展觀。別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同我行！建設幸福中國在2011年柳枝新綠的時候，在人民大會堂“兩會”的會場內(nèi)外，一個鮮亮的詞語在人們口中流傳開來，它就是“幸福中國”。于是他們都滿懷信心走進經(jīng)理辦公司。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。不斷去完善自我吧，用人類的各種美德，陪你走過漫漫人生路，尋找到屬于自己的輝煌。縱觀古今成才者，誰無視現(xiàn)實，采取對策，進而走出困境呢？范仲淹自幼孤貧，勤奮讀書，年輕時就才高志遠，當以天下為己任。如果你失去了美德，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的準則和真諦。又如在國外，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車也沒有，人們決不會過馬路。我們中華民族自古以來是一個注重品德教育，個人修養(yǎng)的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為我們每個人心靈中不可缺少的一部分?？墒羌t衣男子站起后沒有我想的破口大罵，只是將黑衣男子扶起，問他有沒有事。至于那名工人什么也來不及說，只是看了那名青年背影一眼，眼中充滿了感謝與欣賞?！币蔀橐粋€文明的人，必須接受文明教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉，父母把我們送進學校就是想讓我們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊鋼鐵。到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴而行！（2）文明美德伴我行如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。魯迅說過：“中國欲存于天下，其首在立人，大立而后凡舉。此刻讓座這個簡單的動作。加強中華傳統(tǒng)美德教育的總之就是為了在新的形式下繼承，弘揚，提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我過的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德結(jié)合起來，賦予新時代內(nèi)容，容納新時代精神達到承前啟后，與時俱進，古為今用的具有中國特色的價值觀，道德觀和行為準則。題記中華民族自古以來都是一個講究品德教育修養(yǎng)的民族,種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個動人心弦的音符。其實文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。不知不覺間，許多美好的品質(zhì)，優(yōu)良的傳統(tǒng)正悄無聲息的淡出我們的視線，退出我們的腦海。這就是古人說的：格物，致知，誠意，正心，修身，完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。文明美德是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。同學們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀，在現(xiàn)代社會中，人好比原子，唯有相互關聯(lián)中才有其生存的價值。（3）文明美德伴我行文明美德是中華美德的傳統(tǒng)，是華夏文化的重要組成部分。旁邊的人剛要讓座就看見一個老奶奶走上車，兩個孩子同時說：“奶奶，坐這里！”滿車人愣了一下，然后都笑了。以前我們總認為社會是美好的，所以一顆心從未受到過污染，可當我們在踏入那社會后，就發(fā)現(xiàn)社會是那么復雜。文明素質(zhì)，她是一個人立足社會的根本。就拿我們學校的禮儀來說吧，它不正是要求我們從學校、家庭、社會等方面來嚴格要求自己，特別是我們青少年的文明素養(yǎng)，有著較高的要求。在此過程中我們不妨走一走，看一看，看志向是否高遠；看人生是否淡中有奇；看自我人格是否完美，；看自己是否德馨氣華。我們的心境離“土”囂遠一點，離自然近一點，你會怡然自樂，投身于學習工作中，成功也會敲響你的大門。但是，倘使你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了。下課時，主動向老師問好；進老師辦公室前，先敲門；坐公共汽車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾?文明美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根、成長。魯迅曾說過：“中國欲有爭于天下，其首在立人，人立而后反舉。由此可見，中國共產(chǎn)黨及國家領導人是為人民謀幸福的政黨及個人。幸福與物質(zhì)生活密切相關，要建設“幸福中國”必須加強民生建設，“十二五”規(guī)劃綱要為人民勾勒出了一幅“幸福中國”的藍圖，這里有醫(yī)療，住房，就業(yè)，教育，養(yǎng)老等民生問題，有群眾最關心，最直接，最現(xiàn)實的利益。為了打到國民黨反動派，建立新中國，無數(shù)先烈不怕犧牲，前仆后繼。讓我們的“幸福中國”更給力，更持久！學雷鋒 讀后感你一定見過燦爛的煙花吧？不知道你在看到煙花的時候想到了什么。雷鋒的愛國精神也是我所敬佩的。可愛國的思想差別就在這里，為什么俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草，一朵小花都如此看重，而我們還經(jīng)常忽視那么多的五星紅旗？大概就是沒有那么強烈的愛國心吧。首孝悌, 次謹信。中華民族的文明美德歷經(jīng)五千年發(fā)展錘煉，是歷代流傳下來的寶貴精神財富，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高 1的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等等。讓文明美德伴隨著我們快樂成長，讓學校為有我們這些文明美德小標兵而感到自豪吧！第三篇：(2014征文)文明美德伴我成長“明禮知恥可是操場上隨手丟棄的紙屑、水果皮，食堂門前潲水桶里倒掉的飯菜，同學之間為雞毛蒜皮小事的抓扯謾罵……真的叫人痛心疾首！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”么？“明禮知恥現(xiàn)在，我走路也一瘸一拐，但從來沒有人笑話我。突然他不走了，彎下腰撿起了一個煙頭，小心翼翼的它扔進垃圾桶。他憤怒地對我說：“叔叔阿姨已經(jīng)很辛苦了，我們也要盡一點自己力所能及的事啊。車又在固定的車站停下，一個婦女抱著一個小孩上了車，車上早已坐滿乘客，我站起來把我的位置讓給他，她對我微笑，我感到很快樂?！拔拿鞫Y貌”就是從這一點一滴培養(yǎng)出來的，我們要做一個講文明懂禮貌的小學生，首先就要從這些小事做起。聽了這個故事，真是讓人意識到養(yǎng)成優(yōu)秀的品德，禮貌待人的重要性啊。不知道大家還記得人們口中常常念叨一句話嗎？“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃！”是啊，家人不辭辛勞為我們東奔西跑，那一舉一動難道不是在伴隨著我們成長嗎？看啊，我們的祖國多偉大，那么你知道祖國的偉大成就是源于哪里呢？它就源于我們的心中，源于我們各族人民的團結(jié)力量。篇三：文明美德伴我成長征文我認為，謙讓是最大的美德。最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員，一位前來應聘的女大學生，各方面素質(zhì)相當不錯，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而