【正文】 我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。也許，你撿起一片樹葉丟進(jìn)垃圾桶里，就會(huì)獲得“環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)獎(jiǎng)”；也許，你攙扶一個(gè)老人過馬路，就會(huì)獲得“愛心公益獎(jiǎng)”；也許，你想老師問個(gè)就好，就會(huì)獲得“文明禮貌獎(jiǎng)”……一個(gè)人，不要因?yàn)橛歇?jiǎng)而活著，應(yīng)該為著人生的意義而活著，如果你獲獎(jiǎng)了，你也不要驕傲自滿，因?yàn)槟鞘侨嗣窠o予你的鼓勵(lì)，希望你做的更好。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！篇二：文明美德伴我成長征文文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小草，只要你關(guān)注過它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長。盡管應(yīng)試者都十分自信地回答了考官們的問題，可個(gè)個(gè)都未被錄用。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)文明美德的國家。雖然它微不足道，但是我們每個(gè)人卻不能缺少?！彼ξ膶ξ艺f：“呵呵，哥哥，你真謙虛啊。我國自古以來是一個(gè)百善孝為先的國家。我和上面的小女孩雖然相似，但我卻是幸福的。其實(shí)，她如同逝去的光陰，很多時(shí)候就悄悄地從我們身邊溜過。建設(shè)文明國家是自古以來華夏子孫的殷切希望。清晨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，輕輕的一句“早晨好”第一縷陽光就跳入全家人的心中；上學(xué)的路上，碰到親愛的同學(xué)們，我們歡天喜地步入校園，友誼的橋梁悄悄架起；校園里，看見敬愛的老師，尊敬的一聲“老師好”贏來老師親切的目光；上課時(shí)，專心聽講，是對老師辛勤勞動(dòng)最好的回報(bào)；遇到難題在老師的輔導(dǎo)下豁然開朗，深情的一聲“謝謝您”換來老師欣慰的笑臉和擁抱；同學(xué)之間偶爾的磕磕絆絆，一句“對不起”，惱怒便無影無蹤；“請你先走”謙讓叫我們擁有更好的秩序；鼓勵(lì)的掌聲中每個(gè)同學(xué)都增添了信心。這煙花留下的光影給人無窮的回味，因?yàn)閾碛辛俗鋈俗鰝€(gè)中國人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧———雷鋒精神我們將時(shí)代傳承下去。等到了雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊是明艷的。這表明雷鋒精神對于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有，現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。特別是改革開放三十多年來，中國人民的面貌，社會(huì)主義中國的面貌，發(fā)生了歷史性的變化。在追求幸福的過程中，國家要有規(guī)劃和政策，每個(gè)人也都應(yīng)有各自的計(jì)劃和理想，知道自己想要什么，怎么樣通過自己的努力，去創(chuàng)造自己的財(cái)富和理想中的幸福。為了達(dá)到這一目標(biāo)，黨中央頒布了一系列文件，實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果；提高基本醫(yī)療保險(xiǎn)，健全社會(huì)保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先要具備中學(xué)生的美德，具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚。這些人都已過五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是逛逛過長而已，無甚打緊。文明美德處處可見，這些就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們忽略。努力適應(yīng)社會(huì)大眾吧，在社會(huì)大熔爐里像雷鋒、賴寧、徐洪剛那樣，哪里需要你，你就奔向哪里，“欲要求之，必先與人”。讀著高爾基的故事，我不由得立下當(dāng)作家的愿望，刻苦讀書，努力寫作??至于學(xué)習(xí)的壓力、成長的苦惱，他人的諷刺有算的了什么？楊樂在數(shù)學(xué)課本上寫下“中國科學(xué)院”的理想；圣西門開門的第一句話就是“起來，偉大的事業(yè)在等著你；達(dá)爾文幾歲就要周游世界；朱德立下決心“從頭革命”，終于加入中國共產(chǎn)黨??樂觀是對自身能力的自信，是精神愉悅的體現(xiàn)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。文明素質(zhì)，她又是一面折射出一個(gè)城市，甚至一個(gè)民族的形象的鏡子，而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對他的民眾有著莫大的影響。（4）讓文明之花在心間綻放有一句話是這樣說的；如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在財(cái)富；但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的真諦。這時(shí)紅衣男子站起來了，我想一場爭吵在所難免了。青年沒有說什么，只是繼續(xù)向前跑去，不知去做什么。正如魯迅先生說：“中國欲存爭天下，其首在立人，人立之后凡事舉自身修養(yǎng)，就要有一定的知識水平；我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立遠(yuǎn)大理想，不斷完善。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客。事在人為，我們首先要具備中學(xué)生的美德，具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚。所以個(gè)人文明才是根本。車內(nèi)飄蕩的“俗話說‘尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您??’”這是多大的諷刺?。】v想這樣的話播一百遍，一千遍也不會(huì)有人讓座的，現(xiàn)在人們把自身的利益看得很重，誰也不愿意吃個(gè)虧——正如讓座這個(gè)簡單的動(dòng)作。至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用，其精華能夠綿延千年而不衰，成為中華民族的凝聚力所在。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的，寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)，優(yōu)良的民族精神，崇高的名族氣節(jié)，高尚的民族情感，良好的名族禮儀等方面。很多時(shí)候，一個(gè)微笑，一聲問候，一個(gè)動(dòng)作都會(huì)體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。那些激勵(lì)了數(shù)萬萬中華兒女的文明美德不幸地遭受了同樣的下場。文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明美德，個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是國家的臉面。一個(gè)人，不管你是否愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若生活的愉快，幸福，就要學(xué)會(huì)文明美德。文明美德傳承了近千年，到現(xiàn)在，即使在這污濁的社會(huì)，他還在我們身邊，伴著我們行走于人生一世。這時(shí)有倆個(gè)中年人站起來說：“別爭了，你們坐這里吧！”倆個(gè)孩子坐在那里，臉上掛著笑容，滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個(gè)孩子，還有一些人看向老奶奶眼中是羨慕。以前所遵守的文明美德統(tǒng)統(tǒng)沒有，所以心就被一層霧包裹住了，于是這樣過了很久，很久，終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)我們的社會(huì)并不是沒有文明美德，而是我們太忙了，以至于我們沒有精力去觀察發(fā)現(xiàn)它們。我們?nèi)粝霌碛辛己玫膫€(gè)人形象。但如果我們中的任意一個(gè)人沒能達(dá)到，就會(huì)直接影響到創(chuàng)建工作，甚至給城市帶來更多不良的影響。高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才方就發(fā)展越快，對社會(huì)就更有益”。試想，名人不都是懷著如此的心態(tài)走向成功的嗎？在人類歷史上，大凡成就事業(yè)，都幾乎是靠朋友、同志、集體的合力取得人生事業(yè)的成功的。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。但丁說過︰“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德?！彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng) 不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。江澤民提出“我黨代表著廣大人民的根本利益”，胡錦濤提出“權(quán)為民所用，情為民所謀。有人們的舒心，安心，放心和信心，描繪了人人都有好工作，人人都有高收入，人人都有好環(huán)境，人人都有好身體的幸福前景。我們