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文明美德伴我成長征文——6篇精裝(五篇范文)(文件)

2024-10-10 17:49 上一頁面

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【正文】 民服務(wù)、舍己為人、見義勇為、拾金不昧這些空洞的大道理,讓我們就從身邊的小事做起,不說臟話,不損壞花木,不虛度光陰,不浪費(fèi)糧食……當(dāng)一天結(jié)束,你閉上眼睛的瞬間,捫心一問:“今天,我文明了嗎?”第四篇:文明美德伴我成長[征文]文明美德伴我成長鄭著曲文明美德是中華民族五千年以來的傳統(tǒng)。不知哪里冒出的小孩,蹦蹦跳跳,嘴里唱著林宥嘉的《想自由》。我對他微笑,對他舉起大拇指,說:“小弟弟,你的文明很不錯哦,至少比起我以前好上十倍。我開玩笑的對他說,那些都有叔叔阿姨做著,你為什么也要做啊。文明禮儀是我們自身的修養(yǎng),他像一顆種子,只要你尊重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起去表現(xiàn)它,它就會在你心中生根發(fā)芽,慢慢成長。不知不覺我們來到了站,車也來了,我向他揮手告別,在車中,我不時回頭看,看見的只是樹,我們已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,腦中不時把那些畫面浮現(xiàn)在我的眼前。所以我們要把文明美德發(fā)揚(yáng)光大,古道今,今到未。在學(xué)校,見到老師要主動問好;放學(xué)時要對老師同學(xué)說再見;進(jìn)老師辦公室前先敲門;回到家,要先向長輩問好;在得到別人的幫助時,說聲“謝謝”;坐公交車時主動給老人讓座……別看這些事兒不起眼,可如果真正做到,也不容易。這讓我想起了我聽說過的一件事:有家招聘高級管理人才的公司,對一群應(yīng)試者進(jìn)行復(fù)試。這是考官發(fā)話了:“您好,請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑點(diǎn)打開紙團(tuán),只見上面寫著:**歡迎您到我們公司任職!幾年以后,這位應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。相信大家常??磮蠹埌?,你不要只認(rèn)為報紙上刊登出來的人才會做好事,其實(shí),那些比水珠還要平凡的事,就在我們身邊,正在伴隨著我們成長?!彼麄冸m看起來是很平凡,卻能讓我們終身受益,我們都應(yīng)該擁有一顆充滿無限的愛的心。如果你失去了文明、美德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對他們卻不加理睬。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,像個足球似的被人們踢來踢去。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。我認(rèn)為,對于我們中學(xué)生來說,讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚?,?shí)際也不用去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我坐公交車,人很多,座位都做滿了人。只有這樣的生命才有意義呀,只有這樣世界才會擁有和平與更加美好的明天,讓我們的世界充滿歡笑吧!如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,你可以利用明天彌補(bǔ)今天。是他們,在時時刻刻為祖國奉獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴;是我們,在學(xué)習(xí)中給祖國更大的力量。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。這是,有一個應(yīng)試者,走進(jìn)房間后,看到了地毯上有一個紙團(tuán),顯得十分不和諧?!盁o以惡小而為之,勿以善小而不為”。第五篇:文明美德伴我成長征文篇一:文明美德伴我成長征文中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。文明美德在我國有著悠久的歷史,古代的《孔融讓梨》、《程門立雪》、《臥冰求鯉》等等。他的話讓我想起語文書中荀子所說的話:人無禮則不生,事無禮則不成?!毙〉艿?,哥哥錯了,你覺得哥哥應(yīng)該怎么做啊。老師說:“當(dāng)你看見垃圾時,就要彎下腰,把他撿起來,做一個文明的小學(xué)生’。我感到很內(nèi)疚,想起了我小時候:我總是亂扔垃圾,比起他我實(shí)在差得遠(yuǎn)了。那一天,我背著書包,拿著垃圾袋,準(zhǔn)備扔完垃圾就順便去學(xué)校。我常常告誡自己,一定要好好讀書,做美德少年,將來回報關(guān)愛我的人們。我天生殘疾,連正常走路都不行,是爸爸媽媽背著我上完小學(xué)二年級的。崇德向善在校園”之我文明了嗎 征文作品有一個小女孩,因為小時候生病而落下走路一瘸一拐。公共汽車上阿姨把自己的座位讓給老爺爺,這時美德是一張舒適的座椅;醫(yī)院里護(hù)士姐姐給病人的一個微笑,這時美德是一個無言的問候;地震后小朋友捐給災(zāi)區(qū)人民的一枚硬幣,這時美德是一塊充饑的面包……這些千金難買的美德,看似十分平凡的小事,看似不經(jīng)意的舉動,卻能使他人的心溫暖許久,甚至終身難忘。崇德向善在校園”之我文明了嗎 征文作品文明美德伴我成長邵家橋小學(xué)五(2)班 周密指導(dǎo)教師 何霞美德,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它像一陣陣春風(fēng)溫暖著我 們的心靈,更像黑夜里的明燈為我們指引方向。在文明遍布世界各地的今天,我們應(yīng)該更加深深的體會到:文明需要傳承,和諧需要構(gòu)建。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,其精華綿延數(shù)千年而不衰,至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用,成為中華民族的凝聚力所在。父母為我們每天忙碌著,一句“辛苦了”,父母的辛牢便拋到九霄云外。泛愛眾, 而親仁。第二篇:文明美德伴我成長(征文)范文文明美德伴我成長文明,像燦爛的陽光縷縷輕撫著我們;美德,像飽滿的雨露絲絲滋潤著我們。雷鋒,我們呼喚你,你擁有映紅五星紅旗的煙花的特征。煙花,煙花的綻放映紅了五星紅旗。曾經(jīng)讀過一個故事,說的是一個非常堅強(qiáng)的男孩在責(zé)罵懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚,可就在朋友問他“你覺不覺得我們不如俄羅斯愛祖國?。俊边@句問話時,哭的昏天黑地十分傷心。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行愛一行,鉆一行精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳?。是為它的轉(zhuǎn)瞬即逝的惋惜,還是為它曾經(jīng)輝煌過的時刻譜一曲贊歌?如果是我,我會很堅定的選擇后者,大概是因為我生性留意美好吧,而煙花綻放的那一刻又總是那么美好。我們是中華民族的未來,是建設(shè)“幸福中國”的新生力量。我們?nèi)缃竦男腋I钍嵌嗝磥碇灰?!新中國的誕生,標(biāo)志著中華復(fù)興的第一項歷史任務(wù),即民族獨(dú)立和人民解放的勝利完成。有了人人的幸福才能真正完成
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