斑鳩店鎮(zhèn)中心小學(xué)競聘方案(更新版)
【正文】 作實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化了《教師業(yè)務(wù)考核辦法》、《教師考勤制度》等制度，強(qiáng)化了教師的責(zé)任意識。新進(jìn)教師由學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定其崗位。(4)競聘考試學(xué)科任課教師。⑶發(fā)放《教師競聘上崗工作實(shí)施方案（征求意見稿）》，收集整理教師的建議。2．由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組在中層干部中競聘出各年級主任；各年級主任根據(jù)教師個(gè)人申請并結(jié)合各人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平確定新學(xué)期該年級各科任課教師候選人，并由德育副校長、主任及年級主任參與，競聘出班主任，由班主任聘任所在班級的任課教師。第一篇：斑鳩店鎮(zhèn)中心小學(xué)競聘方案斑鳩店鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任及學(xué)科教師競聘上崗實(shí)施方案（2013年8月26日）為推進(jìn)學(xué)校人事管理制度改革，加快學(xué)校教育教學(xué)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，進(jìn)一步完善教職工聘任制度，保障學(xué)校教職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)學(xué)校的管理效能，優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì)，根據(jù)縣局通知精神規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定教師競聘上崗方案。崗位競聘有利于學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施、名師的凸現(xiàn)、骨干作用的發(fā)揮、教師能力的培養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。三、成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：史丙華副組長：宮志彬成員：劉迎春 焦德賢 李世玉李偉盧丙英 王慶亮四、競聘辦法：1．實(shí)行教師上崗逐級競聘個(gè)人自愿競崗為主、學(xué)校需要聘任為輔、領(lǐng)導(dǎo)小組宏觀調(diào)控的辦法進(jìn)行這項(xiàng)工作。⑵召開全校教職工大會，廣泛宣傳發(fā)動。(3)競聘班主任。非考試學(xué)科（音、體、美、信息技術(shù)等）任課教師的競聘，由教導(dǎo)處、年級組、班主任共同進(jìn)行。其次，結(jié)合實(shí)際，細(xì)化制度。要充分發(fā)揮現(xiàn)有計(jì)算機(jī)的使用效益。計(jì)算機(jī)使用人員要善盡管理責(zé)任，在熟悉計(jì)算機(jī)日常維護(hù)管理常識的基礎(chǔ)上，積極采取措施，確保所用計(jì)算機(jī)及配套設(shè)備始終處于整潔和良好狀態(tài)。因操作人員故意違反上述規(guī)定并使工作或財(cái)產(chǎn)蒙受損失的，要追究當(dāng)事人刑事責(zé)任，并給予經(jīng)濟(jì)處罰。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞習(xí)慣告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。爭當(dāng)一位文明的小先鋒。四、三月份其他活動安排：三八婦女節(jié)主題：我的好媽媽內(nèi)容：（1）1—3年級：畫一畫心中的好媽媽。隊(duì)員把自己栽培好的花苗，帶到班級進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，觀看雷鋒電影片段，學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等。一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動；三至六年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。），媽媽在禮物上簽名。顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年2月“讓愛充滿校園，雷鋒與我同行”顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年2月
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