【摘要】《文化生活》第一單元文化與生活第一課文化與社會(huì)授課人:湛蓊才?【課前練習(xí)】單選題:?1、文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。對(duì)此,下列理解正確的是()??,有了人類社會(huì)才有文化。?、政治而獨(dú)立存在的現(xiàn)象?D.文化包括人類的一切活動(dòng)及其產(chǎn)品B?2
2025-10-31 01:16
【摘要】第一課?文化與社會(huì)?參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、A?2、D?3、C?4、C?5、D6、B?7、C?8、B?9、D?10、C?11、D?12、A?13、C?二、簡(jiǎn)答題14.文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活
2025-06-28 04:15
【摘要】[2015·遼寧省協(xié)作校高三一模,39]?(26分)閱讀材料,回答下列問題。材料一 全國(guó)道德模范評(píng)選、感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選、中國(guó)好人榜、時(shí)代楷模事跡宣傳……在全國(guó)各地轟轟烈烈開展的模范評(píng)選與宣傳活動(dòng),讓我們感受到了人生的意義與價(jià)值、人性的高尚與光輝,他們每個(gè)人的事跡,都是弘揚(yáng)社會(huì)正能量的縮影,帶領(lǐng)我們形成向上向善的精神力量和道德風(fēng)尚。材料二 中央宣傳部2015年1月1
2025-06-28 04:19
【摘要】《在文化生活中選擇》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)(1)知道什么是落后文化,什么是腐朽文化;(2)為什么在我們的文化生活中還存在一些落后文化和腐朽文化現(xiàn)象;(3)加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的必要性和重要性;(4)知道加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的必然要求。2、能力目標(biāo):(1)學(xué)會(huì)辨別各種文化現(xiàn)象,能夠正確區(qū)分落后文化和腐朽文化;(2)能夠自覺抵制落后文化和腐朽文化,積極選擇
2025-05-12 03:53
【摘要】文化生活復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)文化與生活文化與社會(huì)文化對(duì)人的影響體味文化文化與經(jīng)濟(jì)、政治文化是什么三者關(guān)系、文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用感受文化影響影響特點(diǎn)文化塑造人生文化與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系文化在綜合國(guó)力
2025-05-12 03:10
【摘要】豐富多彩的民族文化豐富多彩的社區(qū)文化層出不窮的校園文化●材料:央視制作的節(jié)目《百家講壇》將內(nèi)容定位于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的通俗解讀隨著《易中天品三國(guó)》、《劉心
2025-08-16 03:12
【摘要】****高考考點(diǎn)****文化與社會(huì)、政治的關(guān)系來越突出(1)文化的內(nèi)涵:相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。?包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀(文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志)等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分;?包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識(shí)形態(tài)
2025-06-26 23:14
【摘要】科任任教班級(jí)《文化生活》第一課教案集體備課部分個(gè)人補(bǔ)充部分課題第一課文化與社會(huì)一、體味文化中心發(fā)言人周家云備課時(shí)間第一周上課時(shí)間第一周教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):識(shí)記文化的內(nèi)涵;理解文
2025-06-10 01:55
【摘要】單元總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)的前后聯(lián)系1、結(jié)合文化的多樣性,理解中華文化的特點(diǎn)。2、結(jié)合文化的繼承與發(fā)展,理解發(fā)展中華文化、弘揚(yáng)民族精神以及建設(shè)社會(huì)主義精神文明。3、結(jié)合文化的多樣性,理解在文化生活中的選擇。4、結(jié)合文化創(chuàng)新,分析說明如何提高文化競(jìng)爭(zhēng)力。典例精析(2009·安徽文綜)歷史
2025-12-26 22:18