【正文】 。聽(tīng)寫寫字表里已學(xué)過(guò)的生字，堅(jiān)持多聽(tīng)寫，多練習(xí)，這樣學(xué)生就會(huì)積少成多。孩子已學(xué)過(guò)的要求會(huì)認(rèn)的生字卡片。當(dāng)家長(zhǎng)的，要投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。請(qǐng)家長(zhǎng)注意，不要太看重分?jǐn)?shù)，要給孩子科學(xué)的評(píng)價(jià)。必須重視開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。介紹主要的任課教師。教育子女時(shí)正面賞識(shí)引導(dǎo)比直接批評(píng)懲罰效果好十倍百倍。你的思想道德、一言一行都會(huì)對(duì)孩子起到潛文神 的心理健康與行為習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。決錢還有什么意義。下面我講一下用餐問(wèn)題。不得過(guò)早進(jìn)，因?yàn)樘崆斑M(jìn)校一是沒(méi)有老師看管，學(xué)生失控，造成不安全隱患。主要特色是圍棋、排球、籃球、航模等活動(dòng)。幼兒園是以保育為主，盡管也有一定的教育任務(wù)。多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。其中一只青娃跳累了認(rèn)為反正自己再怎么努力也不 可能跳出去與其這樣白費(fèi)力氣還不如放棄算了。孩子上學(xué)了 父母的攀比之心油然而生過(guò)分地看重“分?jǐn)?shù)”考了99分、98分還要挨罵 總看到別人的孩子考了雙百分心理就不平衡了。相反另一個(gè)家長(zhǎng)針對(duì)這種情況提出要努力就行相信下次能考80分孩子感到家長(zhǎng)很體諒尊重他提的要求不是很高充滿信心果然一次比一次進(jìn)步。教育孩子需要言傳身教。父母的言 行舉止?jié)撘颇脑谟绊懼⒆?。你的思想道德、一言一行都?huì)對(duì)孩子起到潛移默化的作用因此每個(gè)家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境開(kāi)展健康有益的家庭活動(dòng)并以自己的良好人格文 明的言行創(chuàng)新意識(shí)孝敬長(zhǎng)輩尊重他人的行為吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神 去感染自己的孩子。開(kāi)始規(guī)劃著孩子的人生上好的小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、名牌大學(xué)最 后成為社會(huì)的上流人物而事實(shí)卻往往事與愿違的。她這樣天天為兒子擔(dān)憂日子過(guò)得很郁悶。可是有的人話匣子一打開(kāi)就沒(méi)完沒(méi)了全然忘了還有孩子在房?jī)?nèi)做功課。怎樣才能使孩子學(xué)會(huì)控制自己安心完成家庭作業(yè)呢?這就需要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)采取相應(yīng)的辦法大致要注意以下幾點(diǎn) 一創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。教育孩子需要言傳身教。五是注意言傳身教?！芭d趣是最好的老師”。那么應(yīng)該如何對(duì)待這種貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子呢一從小培養(yǎng)注意力。比如學(xué)習(xí)用品要準(zhǔn)備好帶齊全聽(tīng)到鈴聲要 按時(shí)進(jìn)課堂認(rèn)真做作業(yè)按時(shí)交作業(yè)保護(hù)視力認(rèn)真做眼保健操愛(ài)惜課本、作業(yè)本和學(xué)習(xí)用品等等。孩子從幼兒園做游戲?yàn)橹髯優(yōu)槿雽W(xué)后的學(xué)習(xí)為主這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折要鼓勵(lì)他們按時(shí)到校、遵守紀(jì)律、專心聽(tīng)講、大膽發(fā)言、認(rèn)真做作業(yè)做個(gè)好學(xué)生。就輔導(dǎo)教育孩子等問(wèn)題向他們咨詢同各任課教師加強(qiáng)交流溝通向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況 協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。學(xué)校有三班車前后相 差近1小時(shí)。接送孩子不要每天換家長(zhǎng)在門口守候是注意交通安全和秩序。一般來(lái)說(shuō)周一到周五這五個(gè)晚上一定要保證孩 子孩子早睡覺(jué)。凡是回家用餐的孩子家長(zhǎng)一定中午準(zhǔn)時(shí)接孩子放學(xué)。學(xué)校從確保教育教學(xué)質(zhì)量、讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)出發(fā)，選派了16位教 師擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)數(shù)教學(xué)任務(wù)，他們大都是有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，所以本屆的 師資力量是非常雄厚的，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我們相信他們，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)盡管放 心，相信我們的老師會(huì)為你們的孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成很好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就舉辦這樣一次家長(zhǎng)會(huì)。第一篇：新一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿[模版]新一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿家長(zhǎng)朋友們：大家中午好從今天家長(zhǎng)的出席情況，我們可看出家長(zhǎng)對(duì)孩子很關(guān)愛(ài)，希望六年的家長(zhǎng)會(huì) 大家都像今天一樣全員出席。與幼兒園相 比，一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)任務(wù)增加了，休息時(shí)間減少了，但學(xué)生的自理、自主、自律能力慢慢地增強(qiáng)了。學(xué)校擁有電子監(jiān)控系統(tǒng)、校 園網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、紅豆電視臺(tái)、圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)教室等多功能館舍場(chǎng)地等等孩子會(huì)在日后的學(xué)習(xí)生活中慢慢熟悉每個(gè)專用 教室。中午10：55放學(xué)。最主要還是晚 上睡覺(jué)的時(shí)間一定要控制好。家家都一個(gè)孩子我 們都不希望孩子出現(xiàn)任何安全問(wèn)題尤其現(xiàn)在社會(huì)這么亂我們雙方都不能大意。早晨640發(fā)車最后到校730下午四點(diǎn)發(fā)車 回到學(xué)校450星期一教師要開(kāi)會(huì)320開(kāi)始放學(xué)。所以希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合。那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣熱情幫助他們做好各項(xiàng)準(zhǔn) 備滿懷信心接受九年義務(wù)教育呢?一是學(xué)習(xí)態(tài)度的準(zhǔn)備。要讓孩子盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的孩子整天貪玩對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的態(tài)度即使是在監(jiān) 督的情況下也是左顧右盼心不在焉。三培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。因此一定要根據(jù)孩子的實(shí)際恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo)并給以切實(shí) 有效的幫助這樣孩子就能通過(guò)努力而獲得成功的體驗(yàn)?！卑职謰寢屄?tīng)了 心里慌了趕緊把爺爺奶奶抬回家好心侍候再也不敢不孝敬父母了。于是有的父母便采取嚴(yán)加 “管教”的方法沒(méi)有完成作業(yè)不準(zhǔn)吃飯不準(zhǔn)看電視??然而這些措施收效甚微甚至適得其反。鄰居串門好友來(lái)訪這是常有的事。因?yàn)槊糠晏烨绐?她就擔(dān)心大兒子傘店的雨傘賣不出去而一旦天雨她又擔(dān)心小兒子的布晾不干。在幼兒園里幾乎每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)小紅花領(lǐng)回一大堆于是開(kāi)始做望子成龍望 女成鳳的好夢(mèng)。二、要做孩子的榜樣。如果配合不好或者說(shuō)家長(zhǎng)的行為習(xí)慣較差就會(huì)大大 削弱和抵消學(xué)校教育使學(xué)校教育不能很好地發(fā)揮其教育的職能作用。新課改有兩句話說(shuō)得非常好“字寫 得不好不能怪紙筆孩子沒(méi)教育好不能怪孩子”。就拿考試來(lái)說(shuō)有 2個(gè)學(xué)生同樣考了個(gè)70分一個(gè)家長(zhǎng)狠狠批評(píng)孩子要求下次一定要考到95分 以上考不到還要采取相應(yīng)的懲罰結(jié)果這個(gè)學(xué)生憂心忡忡最后仍沒(méi)達(dá)到要求 面對(duì)的是又一次失敗一次次失敗只能導(dǎo)致喪失信心變得越來(lái)越糟家長(zhǎng)的心 情也變得越來(lái)越差。那時(shí)每一位父母都相信孩子會(huì)說(shuō)話會(huì)走路。它們只能一次一次地努力往上蹦但每次只能蹦出一點(diǎn) 點(diǎn)而且越蹦越?jīng)]有力氣。我們不能去做偉大的事但我 們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。大家都知道，幼兒園的教育要求與小學(xué)教育有著明 顯的不同。學(xué)校近年來(lái)被光榮的評(píng)為全國(guó)課堂教學(xué)先進(jìn)單位，全國(guó)優(yōu)秀教育科研單位，江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，無(wú)錫市安全文明校園、無(wú)錫市十佳教師集體、無(wú)錫市航空航模 重點(diǎn)單位，江陰市圍棋實(shí)驗(yàn)基地、排球傳統(tǒng)學(xué)校、德育先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、四星級(jí)學(xué)校等稱號(hào)。上午，學(xué)生是700進(jìn)校，乘車學(xué)生除外。孩子在家沒(méi)有作業(yè)的情況下，您要陪孩子聊天做好和孩子的溝通交不是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)意。我愿見(jiàn)培養(yǎng)孩子的興趣十分重要。的二、要做孩子的榜樣。三、要用心激勵(lì)孩子。自我介紹。（特別是在家的學(xué)習(xí)安排）良好的開(kāi)端是成功的一半。因而，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更不應(yīng)該片面到孩子的考試分?jǐn)?shù)。整理書包是學(xué)生的事，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑，整理書包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過(guò)程（今天有那些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備做好了沒(méi)有），也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過(guò)程。二、您可以這樣輔導(dǎo)您的孩子。這樣，一方面家長(zhǎng)督促和培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，另一方面也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的感情溝通?！鼻f(wàn)別說(shuō)：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽(tīng)極了。這個(gè)活動(dòng)一定要實(shí)踐，這對(duì)于您的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這件事雖不能一時(shí)顯現(xiàn)出效果卻會(huì)使學(xué)生終身受益。它會(huì)對(duì)孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。d．橡皮。我過(guò)去班上的有些家長(zhǎng)真的很不應(yīng)該，孩子的筆盒里經(jīng)常是一枝禿禿的筆，沒(méi)有橡皮，也沒(méi)有尺子，這說(shuō)明他們從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)自己的孩子，這樣的學(xué)生往往都成為班上的學(xué)困生，因?yàn)榧议L(zhǎng)的不配合，讓孩子成為學(xué)困生，太可惜了。j．美術(shù)包（美術(shù)課、手工課時(shí)用）：剪刀、固體膠、水彩筆、油畫 棒（即蠟筆）、雙面膠、泥工。心理準(zhǔn)備1．玩的時(shí)間少了，功課一天天地多了。此外，家長(zhǎng)最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛(ài)書的好習(xí)慣，也可以讓孩子做到每本書都可以獨(dú)立識(shí)別，以免上課時(shí)不知道拿什么書。父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢、準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。你想讓孩子成為什么樣的人，你首先就朝這個(gè)方向努力。學(xué)習(xí)要求：（1）、注意孩子的坐姿及握筆姿勢(shì)（三個(gè)一：眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手握筆尖一寸長(zhǎng)）以防近視，(不要讓孩子使用自動(dòng)鉛筆，自動(dòng)鉛筆心太細(xì)，低年級(jí)學(xué)生不易掌握力道，筆心易斷，不僅不方便書寫，亦可能因斷裂筆心飛入眼睛，造成眼睛傷害)。我們也許不能去做非常偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去為孩子們做一些小事。大家都知道，幼兒園的教育要求與小學(xué)教育有著明顯的不同。二我們很多家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)上是很上心的，也碰到了不少困惑。有的即使是坐在那里做功課，做功課像是在跑馬拉松，從放學(xué)回家一直做到全家熄燈睡覺(jué)業(yè)的效果不理想。四、積極引導(dǎo)自學(xué)、增加孩子的閱讀量語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)很重要。不要把閱讀當(dāng)成負(fù)擔(dān)和任務(wù)，有了家長(zhǎng)的陪伴，久而久之，孩子是在快樂(lè)地學(xué)習(xí)。此次我希望您能和我共同做好以下幾項(xiàng)工作：在這學(xué)期里，每天在校門口親自接您的孩子上學(xué)、回家。在校期間要出校門，一定要家長(zhǎng)親自來(lái)接，并且要有由我寫的出門條，保安才會(huì)放行，這樣也是確保孩子的安全。固定地點(diǎn)，等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門。（三）密切和老師的聯(lián)系?！皢?wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況，諸如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P(yáng)？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力）“看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化；看看孩子的書包有沒(méi)有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長(zhǎng)會(huì)，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師。每天多問(wèn)問(wèn)孩子“你今天有什么收獲呀？”這樣有利于我們各位了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)展。真可謂是金玉良言！教育專家認(rèn)為，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣，多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，探索學(xué)習(xí)方法。千萬(wàn)不要用“老師”去威脅和嚇唬孩子，比如說(shuō)“不聽(tīng)話就交給老師去教訓(xùn)！”“不守紀(jì)律就讓老師就把你關(guān)起來(lái)……”這些都是不對(duì)的，如果孩子對(duì)老師產(chǎn)生了一種莫名的恐懼和誤解，就會(huì)影響他學(xué)習(xí)的積極性。比如，家長(zhǎng)們最關(guān)心的孩子的座位問(wèn)題，老師會(huì)根據(jù)孩子的性別、身高、性格以及生理特殊原因來(lái)確定。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步！一、成立家委會(huì)的意義現(xiàn)代學(xué)校教育管理日趨細(xì)化的發(fā)展趨勢(shì)，決定了家委會(huì)的誕生是客觀