【正文】 為期一個(gè)月的數(shù)控實(shí)習(xí)，通過這1個(gè)月學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我對數(shù)控初級掌握從當(dāng)初朦朧不懂到如今熟悉并會(huì)操作機(jī)床，這是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐使我在大學(xué)的中深感收獲巨大這將受益終生。德國Index公司最新推出的車削加工中心是模塊化結(jié)構(gòu)，該加工中心能夠完成車削、銑削、鉆削、滾齒、磨削、激光熱處理等多種工序，可完成復(fù)雜零件的全部加工。 高精度化數(shù)控機(jī)床精度的要求現(xiàn)在已經(jīng)不局限于靜態(tài)的幾何精度，機(jī)床的運(yùn)動(dòng)精度、熱變形以及對振動(dòng)的監(jiān)測和補(bǔ)償越來越獲得重視。進(jìn)入21世紀(jì)，我國經(jīng)濟(jì)與國際全面接軌，進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。再例如，程序輸入之后，不能正常運(yùn)行時(shí)，就要修改程序，又或者之前是沒有完全考慮到的一些情況，在運(yùn)行之后一一呈現(xiàn)出來，導(dǎo)致整個(gè)程序要做些大修改。但我們所學(xué)到的確實(shí)很多，在提高了自己動(dòng)手能力的時(shí)，也讓我們知道如何精益求精地完成一項(xiàng)工作。螺紋切削指令主要有G32，G82和G76等，其中G32最為常見也最為簡單。與G54對刀法相同，車削材料端面結(jié)束后，將刀具沿x退出，在刀具補(bǔ)償→刀偏表中的任一行的切削長度欄輸入0值點(diǎn)擊確定，這是要注意：要記住你輸值的這一項(xiàng)，應(yīng)為編程時(shí)需要將這一行的序號寫在刀具號的后面，再按照同樣的方法車削材料外圓，用游標(biāo)卡尺測量車削后的直徑，將數(shù)值輸入試切直徑一欄點(diǎn)擊確定，這樣這把刀就對刀完畢了。開動(dòng)主軸正轉(zhuǎn)，用增量方法車削端面，此時(shí)記下當(dāng)前的車床Z軸的坐標(biāo)值這里設(shè)為“a”，再手動(dòng)車削材料的外圓，用游標(biāo)卡尺測量出車削后的材料直徑設(shè)為￥，記下此時(shí)車床坐標(biāo)x的坐標(biāo)值設(shè)為“b”。G92對刀：在開始對刀之前，首先要將機(jī)床進(jìn)行回零操作，這是很重要的一點(diǎn)，相當(dāng)于計(jì)算器的復(fù)位功能。在每一次的實(shí)際操作之前，老師總會(huì)為我們詳細(xì)講解數(shù)控車床的操作方法以及操作注意事項(xiàng)，和零件加工的加工工藝。這次實(shí)習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力，我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到數(shù)控的重要性。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。教育的生產(chǎn)性和消費(fèi)性告訴我們，真正的校企合作應(yīng)是雙方自愿、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、優(yōu)勢互補(bǔ)、利益共享的。從而導(dǎo)致大部分畢業(yè)學(xué)生就業(yè)后還需要企業(yè)進(jìn)行上崗培訓(xùn)，這不僅增加企業(yè)的用工成本還增加了企業(yè)用人的難度。通過一體化討論區(qū)建立，使理論教學(xué)中的課堂內(nèi)容在加工現(xiàn)場的一體化討論區(qū)中可以任意應(yīng)用，又可以結(jié)合現(xiàn)場的實(shí)際加工情況進(jìn)行教學(xué)，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。協(xié)調(diào)解決合作過程中遇到的問題。目標(biāo)的差異使校企合作關(guān)系被動(dòng)校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合有一定的難度，由于學(xué)校與企業(yè)在體制上的差異，造成學(xué)校熱心開展校企合作，而企業(yè)缺乏參與的積極性?！蛾P(guān)于實(shí)施〈職業(yè)教育法〉加快職業(yè)教育發(fā)展的若干意見》等相關(guān)法律法規(guī)都沒有對企業(yè)參與職業(yè)教育做出具有可操作的規(guī)定，致使參與產(chǎn)教結(jié)合不被企業(yè)看作是自身的一種義務(wù)和責(zé)任，而是出于道義上或情感上的一種不得已行為，學(xué)校聘請兼職教師也很難得到企業(yè)的支持，被聘人員往往被看作是一種個(gè)人行為而難以得到單位的支持，從而導(dǎo)致校企合作局限于形式。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。經(jīng)過5天的數(shù)控實(shí)訓(xùn)我們學(xué)到了很多知識(shí)。所謂磨刀不誤砍柴工，掌握應(yīng)該注意的安全知識(shí)，對我們下面幾天的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。將得到的數(shù)值用相同的方法輸入到MDI輸入框中，然后單段循環(huán)啟動(dòng)。這里就為大家介紹下面一種對刀法刀偏對刀法。其實(shí)按照以上三種對刀的方法，外圓車刀的對刀是最容易的，帶式槽刀、螺紋刀和球刀的方法就不是很方便了，其實(shí)方法大同小異。G82其實(shí)和G32大同小異，只要掌握了G32的使用，G82也完全沒有問題，在這里我就不再詳細(xì)述說，主要還是想講一下螺紋切削復(fù)合循環(huán)指令也就是G76的使用，個(gè)人感覺G76是一把雙刃劍，用的好會(huì)事倍功半，用的不好或者不熟悉那只是給自己平添麻煩。出現(xiàn)失誤之后，試刀就要重新再來一遍?！敝挥袑?shí)踐過才明白哪里存在不足，才會(huì)改進(jìn)。本文簡要分析了數(shù)控機(jī)床高速化、高精度化、復(fù)合化、智能化、開放化、網(wǎng)絡(luò)化、多軸化、綠色化等發(fā)展趨勢，并提出了我國數(shù)控機(jī)床發(fā)展中存在的一些問題。 功能復(fù)合化復(fù)合機(jī)床的含義是指在一臺(tái)機(jī)床上實(shí)現(xiàn)或盡可能完成從毛坯至成品的多種要素加工。 控制智能化隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，為了滿足制造業(yè)生產(chǎn)柔性化、制造自動(dòng)化的發(fā)展需求，數(shù)控機(jī)床的智能化程度在不斷提高。特別是剛開始接觸編程和機(jī)械加工的時(shí)候，有老師指導(dǎo)進(jìn)步特別快。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。每個(gè)人都應(yīng)該找到適合于自己學(xué)習(xí)方法。所以我將在今后的日子里珍惜每次操作的機(jī)會(huì)。機(jī)電092何慶林學(xué)號0904053209