【正文】 獲二等獎以上。曾獲市級及市級以上的表彰或獎勵者優(yōu)先。５、熟練掌握進行教育指導小學生的原則和方法，善于根據(jù)小學生的年齡特征和思想實際進行思想品德教育，勝任班主任和少先隊輔導員工作的需要，教育效果顯著，所帶班級曾獲校級及校級以上的表彰和獎勵。４、指導開展教、科研活動，上觀摩課，作專題研究報告，撰寫教育科研論文。二、職責第三條：教學能手職責：１、勝任學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業(yè)，考核學生成績，具有一定的示范作用。在有效期內(nèi)，能履行好職責的，學校按發(fā)放補貼費，學科帶頭人每年1000元，教學能手每年500元。十二月份申報考察，次年的一月份命名，由校長室組織教導處、教科室和考核領導小組聯(lián)合進行。熟練使用基本的教學手段，特別是現(xiàn)代化教學手段，科學而又藝術(shù)地組織課堂教學，注意調(diào)動學生學習的主動性，啟發(fā)思維，訓練能力，效果顯著，基本形成自己的教學特色，在校內(nèi)外有一定的聲譽和威望，每學年能對外上２次以上示范課，并能在各級比賽中獲獎。獲得校級評優(yōu)課二等獎以上或市級評優(yōu)課三等獎以上。三、條件第五條：教學能手條件：１、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，努力學習馬克思主義，積極參加學校各項政治活動。３、勝任指導實習生和培養(yǎng)教師的任務。（4）2014年5月指導汪欣慧在“六一”運動會中獲全鎮(zhèn)第一名。學校要對骨干教師培養(yǎng)對象進行考核，各級培訓部門要有計劃的對本級骨干教師培養(yǎng)對象進行培訓；骨干教師培養(yǎng)對象要切實發(fā)揮傳、幫、帶的作用。主動參加各類學習培訓，不斷充實和提高自己。任何部門的證明均無效。各級骨干教師培養(yǎng)對象由同級教育行政部門審批確認。一、評選對象：在普通中小學校（含職業(yè)中學、教師進修學校和幼兒園）從事教育教學工作的教師。（四）科研工作1．堅持實踐、反思、再實踐、再反思，專業(yè)研究能力強、水平高。2．積極參與學生思想政治教育及學校各部門的管理工作，近五年來擔任班主任或單位中層干部、年級組長、教研組長3年；或負責綜合實踐活動、指導社團活動、開發(fā)德育類校本課程、指導學校運動隊訓練4年。二、“學科帶頭人”評選條件（一）基本要求1．熱愛教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。從事本專業(yè)學科教學，教學工作量飽滿。4．年度考核均為“稱職”以上。3．同行美譽度較高。準確理解課程標準，積極轉(zhuǎn)變教學方式，并結(jié)合教學開展課外活動，發(fā)展學生的智力和能力。發(fā)表或獲獎的專業(yè)論文至少有2篇以上。（二）教育工作1．尊重學生權(quán)益，遵循學生身心發(fā)展特點和教育教學規(guī)律，提供適合的教育，保障和促進學生健康成長。3．近五年來，在新區(qū)范圍教學比賽或教學基本功競賽中獲一等獎，或在深圳市范圍教學比賽或教學基本功競賽中獲二等獎及以上獎勵。第二篇：白銀市中小學骨干教師和學科帶頭人推薦評選方案白銀市中小學骨干教師和學科帶頭人推薦評選方案為進一步做好中小學骨干教師和學科帶頭人的選拔、培養(yǎng)工作，切實發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的引領示范作用，提高中小學教師隊伍的整體水平，特制定本方案。市、縣（區(qū)）級教育行政部門要成立由教研部門、當?shù)刂麑＜液陀嘘P(guān)管理人員組成的中小學骨干教師培養(yǎng)對象評審委員會，按照相應的評審標準組織評審，確定本級骨干教師培養(yǎng)對象和上一級骨干教師培養(yǎng)對象推薦人選。各中小學校對申報教師的“申報表”和教改課題等材料必須加蓋公章；各類證書（出版物）以原件為準，同時上報一套復印件，留用存檔。參加市、縣（區(qū)）組織的講師團及送教下鄉(xiāng)等活動。（二）建立骨干教師培養(yǎng)對象定期考核、培訓制度。（3）2012年5月指導三橋中心校在全縣少先隊鼓號比賽中獲三等獎。２、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，組織、輔導學生的課外活動。５、在學校管理工作中發(fā)揮重要作用。６、具有從事教學研究的能力，并承擔一定的教學研究任務，能在校內(nèi)上公開課，每學年１～２次，綜合評價高。３、獲得校教學能手2年以上，全面系統(tǒng)地掌握所教學科的課程標準、教材，并熟悉任教年級有關(guān)學科教材內(nèi)容。四、評定第七條：學科帶頭人、教學能手的資格申報、考核和評定原則上每年下半年進行。帶頭人、教學能手證書的有效期一般為３年，期滿由學?？己撕髧L新命名。為建立起公開競爭、公正選拔、合理發(fā)展的運行機制，各類教師不設定額，不受年資限制。３、承擔培養(yǎng)合格教師和骨干教師的任務。４、較好掌握教育學、心理學、教學論、教學法的基本理論、基礎知識和基本技能，年齡在３５周歲以下的教師必須具有大專學歷，具有計算機或外語初級水平資格證書。（1）（2）２、熱愛社會主義教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，有高尚的師德，較好地做到教書育人、為人師表，品德言行堪為師生楷模，教育效果顯著。任教的學科合格率97%以上，成績名列前茅。第十一條：學校對被認定的學科帶頭人、教學能手的政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識水平、教育教學能力、工作成績和履行職責的情況進行定期考核，建立教師繼續(xù)教育檔案。