【正文】 餐廳6個(gè)，綜合樓1個(gè)，待車棚建成后，對監(jiān)控進(jìn)行改裝。實(shí)施計(jì)劃：（1）2014——2015年①、加強(qiáng)安全教育。③規(guī)范?？缎赂ξ膶W(xué)》，打造精品期刊，半月刊或月刊。(2)2015——2016年①注重學(xué)校傳統(tǒng)文化積淀和發(fā)展，布設(shè)榮譽(yù)室，編寫校友事跡專輯；用校友事跡、學(xué)校榮譽(yù)激勵(lì)學(xué)生。增掛名人名像、溫馨提示以及優(yōu)秀書畫作品。構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，著眼于校園文化氛圍對師生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，為學(xué)生的發(fā)展、老師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園，讓師生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)良好的思想道德修養(yǎng)的形成。(二)、德育改革系統(tǒng)工程德育管理指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)效性，努力培養(yǎng)“品行文明、品性健康、品位高雅、品質(zhì)高尚”的博愛之人。⑧成立50周年校慶籌備委員會(huì)?！裾烫帲撼袚?dān)學(xué)校德育規(guī)劃、重大德育課題研究、全校性德育活動(dòng)設(shè)計(jì)、班主任培訓(xùn)與評價(jià)、德育課程開發(fā)等職能，負(fù)責(zé)學(xué)生的常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康教育和德育評價(jià)等。二、具體目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃(一)、學(xué)校管理改革工程指導(dǎo)思想本著“依法治?！?、“以德治?！焙汀耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟?，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，進(jìn)一步健全以校長負(fù)責(zé)制為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，并發(fā)揮黨支部在落實(shí)政策法規(guī)、實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)教育改革等方面的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，發(fā)揮教代會(huì)在參與學(xué)校決策、保障教職工權(quán)益等方面的民主監(jiān)督作用。一、總體規(guī)劃辦學(xué)思想：培博愛之人，育個(gè)性之才。學(xué)?，F(xiàn)占地85畝，建筑面積16000多平方米。（4）西都社區(qū)廉租房開發(fā)工程：計(jì)劃投資2600萬元，新建廉租房7棟（其中17層4棟，5層3棟），力爭2011年上半年開工建設(shè)，2012年底前建設(shè)完成。二、物流加工園基本情況：按照市委、市政府突破新汶、小協(xié)、東都部署要求，計(jì)劃打造以東平鐵路為中心，西接新礦集團(tuán)，北臨萊鋼集團(tuán)，東依日照港占地3000畝的現(xiàn)代化倉儲(chǔ)物流加工園區(qū)，建成魯中較大的貨物集散地，率先實(shí)現(xiàn)突破東都這一目標(biāo)。同一教師參加同一活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，只計(jì)其最高級別的分?jǐn)?shù)，不重復(fù)計(jì)分。（2）各種文體活動(dòng)計(jì)10分，根據(jù)各項(xiàng)體、衛(wèi)、藝、獻(xiàn)愛心活動(dòng)、主題班會(huì)開展得分累計(jì)折算。迎檢、考試等重大場合，衛(wèi)生打掃不干凈的，每次從總分中扣2分，超出部分從班主任量化成績其他部分扣除。以上所有扣分累加，超出部分從班主任量化成績其他部分扣除。這個(gè)“科學(xué)”指的是：有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)行科學(xué)研究，探索教育規(guī)律，按照教育規(guī)律辦事，提高教育工作的實(shí)效性。五、培訓(xùn)對象及內(nèi)容（一）對我校24 位班主任教師進(jìn)行全員培訓(xùn)（二）班主任年限在 5 年內(nèi)的進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)（三）適當(dāng)時(shí)間可以預(yù)先培養(yǎng)部分骨干教師，以儲(chǔ)備后續(xù)力量主要內(nèi)容：班主任基本功的理論探討和學(xué)習(xí)、新課程理論的學(xué)習(xí)、研討；新課程實(shí)驗(yàn)大膽嘗試階段、特色班的構(gòu)建、綜合課的研究。四、班主任的培養(yǎng)提高班主任的地位和作用，班主任素質(zhì)方面存在的問題，決定了班主任培養(yǎng)提高的必要性。第一篇：新泰市東都鎮(zhèn)初級中學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃新泰市東都鎮(zhèn)初級中學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃（——）一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，以鄧小平同志的教育理論和江澤民同志三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及市教育工作會(huì)議的精神，全面貫徹教育方針，以改革為動(dòng)力，以班任隊(duì)伍建設(shè)為根本，以德育為靈魂，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加大班主任培訓(xùn)工作力度，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，培養(yǎng)一批高素質(zhì)班主任隊(duì)伍，提高其精心設(shè)計(jì)組織班會(huì)的能力，在提高德育針對性、實(shí)效性上下工夫。除了班主任的培養(yǎng)提高之外，還要關(guān)心班主任的學(xué)習(xí)、工作與生活條件的改善，班主任隊(duì)伍建設(shè)，要齊抓共管，使之取得成效。3．通過多種途徑，采用多種方式培養(yǎng)提高班主任的素質(zhì)水平，主要做法是：組織班主任教師學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識(shí)；組織交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同提高；樹立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)研究結(jié)合起來；為班主任創(chuàng)造條件，支持班主任工作；制定有利于班主任工作的各項(xiàng)政策等，班主任的培養(yǎng)提高屬于教師自身繼續(xù)教育的范疇，是一項(xiàng)長期性工作，班主任隊(duì)伍建設(shè)必須有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。七、強(qiáng)化班主任的科研意識(shí)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì) 新時(shí)期的班主任應(yīng)該是“奉獻(xiàn) + 科學(xué)”型的班主任。各項(xiàng)班級活動(dòng)計(jì)劃、方案、總結(jié)以及臨時(shí)性的急性工作安排等，；學(xué)校統(tǒng)一安排的勞動(dòng)、大掃除等重大活動(dòng)，不認(rèn)真完成的。結(jié)果按檢查記分、折算。（15分）：（1）認(rèn)真上好“兩操一歌”，計(jì)5分，按平時(shí)量化折算。以上各項(xiàng)以證書或批準(zhǔn)文件為準(zhǔn)且頒發(fā)時(shí)間要在本學(xué)年內(nèi)，若某項(xiàng)活動(dòng)在本學(xué)年度末舉辦，則該項(xiàng)不計(jì)分。按計(jì)劃開工，力爭年底前全部竣工。（3）西都商業(yè)樓開發(fā)項(xiàng)目：總投資3億元，新建大型超市，四星級賓館，計(jì)劃2011年6月底前開工建設(shè)，力爭2012年12月竣工。東都鎮(zhèn)人民政府2011年3月8日第三篇：初級中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃草案泉溝鎮(zhèn)初級中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃草案（2017——2017）（擬提交泉溝中學(xué)第三屆第二次會(huì)議審議）泉溝鎮(zhèn)初級中學(xué)始建于1990年，經(jīng)過近24年的發(fā)展，學(xué)校質(zhì)量不斷提升，辦學(xué)條件不斷完善。力求從現(xiàn)在開始通過三年奮斗，達(dá)到“山東省知名鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中”的目標(biāo)要求。校園環(huán)境：亮化、綠化、凈化、美化、文化?！窠炭剖遥撼袚?dān)學(xué)校決策咨詢、重大課題研究、科研課題管理、信息咨詢服務(wù)、策劃組織學(xué)術(shù)活動(dòng)、指導(dǎo)現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)代教育技術(shù)研究等職能。⑦全校基本實(shí)現(xiàn)校務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)、圖書管理電腦化、網(wǎng)絡(luò)化。③總結(jié)校慶籌委會(huì)一年工作，部署下工作。校園文化建設(shè)指導(dǎo)思想校園文化是一所學(xué)校以往歷史的積淀，也是學(xué)校自我發(fā)展的主題；是全面育人的主要部分，也是展示學(xué)校的重要平臺(tái)。②美化校園，整治校園南花園，建設(shè)“讀書亭”，“校訓(xùn)石”，綠色文化長廓。⑦選擇部分教師優(yōu)秀作品裝裱為鏡框條幅、或卷軸，懸掛于會(huì)議室。②開展文化活動(dòng)月，重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)，堅(jiān)持每年辦好有特色的校園科技文化藝術(shù)節(jié)，全力營造校園文化氛圍，形成特色的校園文化，向社會(huì)展示學(xué)校風(fēng)采?？傮w目標(biāo)：到2018年，逐步形成完善的學(xué)校安全工作管理制度和監(jiān)管體系、應(yīng)急救援體系，實(shí)現(xiàn)“三無”目標(biāo)，即校園無因管理不善、安全防范措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生非正常死亡、師生集體食物中毒、校舍倒塌、火災(zāi)、重大傳染病、擁擠踩踏等校園安全責(zé)任事故；校園無因管理不善、安全防范措施不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生治安和刑事案件；無師生參與非法宗教活動(dòng)。在原有視頻監(jiān)控系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷加大投入，做到監(jiān)控全覆蓋。⑤、建立校園內(nèi)生活用水年檢制度和師生定期健康體檢制度。根據(jù)學(xué)校的傳統(tǒng)特色、社會(huì)發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的具體要求，開發(fā)校本課程，建設(shè)適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展和潛能開發(fā)的富有彈性的課程體系，為學(xué)生發(fā)展性學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的形成打好基礎(chǔ)。②樹立建設(shè)優(yōu)質(zhì)校本課程的意識(shí)，各類教材要根據(jù)教學(xué)實(shí)踐不斷去粗取精，反復(fù)修改，以期日臻完善。轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，努力提高課堂教學(xué)效率，形成“一科一?！钡慕虒W(xué)模式。③完善我校的“一科一?！苯虒W(xué)模式。②調(diào)整、充實(shí)學(xué)校教學(xué)研究的組織體系。④把語文教研組打造成在泰安市有名的學(xué)科組，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)其他學(xué)科組建設(shè)的成名。③通過一系列的省、市、縣、校級的培訓(xùn)，著力提升全體教師專業(yè)化水平，使每個(gè)教師都有較先進(jìn)的教學(xué)理念，較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力，掌握科學(xué)的教育方法，建立起一支探索、鉆研、堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)固的教師隊(duì)伍。(2)2015——2016年①制定有針對性的培訓(xùn)規(guī)劃，完善培訓(xùn)工作制度，創(chuàng)設(shè)良好氛圍；②組織中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人赴教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)、觀摩與考察，開闊視野。③做足“骨干工程”，加快教師成長。⑥充實(shí)完善教師發(fā)展檔案。④、更換變壓器，并進(jìn)行線路改造。校園內(nèi)安裝路燈和射燈，讓校園亮起來。發(fā)展總目標(biāo)通過五年的努力，到2017年我校家委會(huì)工作將走在泰安市農(nóng)村中學(xué)家委會(huì)工作前列，并在省內(nèi)有一定知名度?？偨Y(jié)家長值班，家長義教工作。對各年級家長學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，設(shè)立家長學(xué)員學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)反思錄。實(shí)行過程性督導(dǎo)評價(jià)機(jī)制。優(yōu)秀學(xué)生認(rèn)為自己考入高中沒有問題，不會(huì)放眼全市競爭，及時(shí)的召開這些學(xué)生會(huì)議，能使他們正確的認(rèn)識(shí)自我，確立更高的目標(biāo)。作業(yè)與檢測：個(gè)別教師作業(yè)布置缺乏針對性和典型性，批改符號(hào)單一，“無錯(cuò)”現(xiàn)象普遍，對雙休日作業(yè)家校聯(lián)系卡程控力度不夠，造成資源缺失。“抓標(biāo)”就是要正確認(rèn)識(shí)課標(biāo)對復(fù)習(xí)的指導(dǎo)作用。各學(xué)科教師對考試進(jìn)行橫向?qū)Ρ确治?，找出得與失，總結(jié)問題，制定下一步策略。東都鎮(zhèn)初級中學(xué)第五篇：東都鎮(zhèn)初級中學(xué)國防教育工作總結(jié)東都鎮(zhèn)初級中學(xué)國防教育工作總結(jié)近些年來，我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，把國防教育工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要的德育內(nèi)容堅(jiān)持常抓不懈，取得了較為突出的成績。提高學(xué)生對國防教育的深刻意義的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)國防教育觀念。像《打靶歸來》《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《紅星歌》等軍歌。每年開展 “祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱，讓學(xué)生傳唱紅色歌曲、感受愛國激情、接受愛國主義教育。通過學(xué)科德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行國防教育，學(xué)校要求教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，將國防教育作為“三維目標(biāo)”之一，特別是語文、歷史、政治等學(xué)科的一些教學(xué)內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行國防教育的好教材，要求教師在傳授知識(shí)的同時(shí)來實(shí)現(xiàn)國防教育的情感和適當(dāng)?shù)膶W(xué)生進(jìn)行德育滲透。