【摘要】太平中心小學一年級下學期第六、七單元練習卷班級姓名成績一、口算:3×6=7+6=5×6=81+8=16-6×2=4×5=
2025-11-03 01:07
【摘要】一、填空題,這些事件叫__________事件.有些事情我們事先無法肯定它會不會發(fā)生,這些事件稱為__________.55人的班級里“有兩人,生日完全相同”的事件是__________事件.3.“擲一枚硬幣出現(xiàn)正面”的事件為______.4.“今日下雨”是__________事件.:①導(dǎo)體通電時“發(fā)熱”;②某人
2025-11-22 01:23
【摘要】七年級(下)數(shù)學第七章生活中的軸對稱(90分鐘)班級姓名座號得分一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()
2025-11-24 04:02
【摘要】第一章豐富的圖形世界1、幾何圖形從實物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。立體圖形:有些幾何圖形的各個部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形。平面圖形:有些幾何圖形的各個部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形。2、點、線、面、體(1)幾何圖形的組成點:線和線相交的地方是點,它是幾何圖形中最基本的圖形。線:面和面相交的地方是線,分為直線和曲線。面:包圍著體的
2025-04-04 04:34
【摘要】北師大版七年級數(shù)學下冊各單元同步達標檢測題七年級數(shù)學下冊(北師大版)達標檢測題一第一章整式的運算一、選擇題(每小題3分,共30分)()A.B.C.D.(x3)3=x6()A.-2x4y4
2025-06-09 23:34
【摘要】億庫教育網(wǎng)展開與折疊教學設(shè)計教學設(shè)計思想本節(jié)是從學生生活周圍熟悉的物體入手,使學生進一步認識立體圖形與平面圖形的關(guān)系:不僅要讓學生了解多面體可由平面圖形圍成,而立體圖形可按不同方式展開成平面圖形,更重要的是讓學生通過觀察、思考和自己動手操作,經(jīng)歷和體驗圖形的變化過程,進一步發(fā)展學生的空間觀念,養(yǎng)成研究性學習的良好習慣.學生對展開與折疊的動手活動很感興趣,因此在教學過程中要
2025-06-07 13:45
【摘要】1開福區(qū)2020-2020年度第二學期基礎(chǔ)教育課程改革七年級第二學期數(shù)學學習期終評價(時間:90分鐘)________學校________班姓名___________題次一三四五六七八九十十一十二總評價評一、選
2025-11-03 01:14
【摘要】初中數(shù)學網(wǎng)收集1青海湟中命題人:吳曉青2020-2020學年第二學期期末測試七年級數(shù)學一、判斷題(每小題2分,共10分,正確的打“√”,錯的打“×”)1、nmnmaa??)(()2、在圖中,∠1=36°時,直線a、b平行。()
2025-11-02 12:37
【摘要】EDCBANMDGFCBEA七年級數(shù)學(下)期末模擬試題一、細心填一填(每小題3分,共30分)1.計算:(-2)0+(31)–2=;32020×(31)2020=;11()2???。
2025-11-06 23:26