【摘要】初三物理第十六章第三節(jié)比熱容導學案知識與技能:了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。會使用比熱容表,嘗試用比熱容解釋簡單的自然。生產(chǎn)。生活的現(xiàn)象過程與方法:經(jīng)歷探究過程,比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng),了解引入比熱容概念的重要性。通過比較不同物質(zhì)的吸熱能力探究實驗的設(shè)計實施,進一步理解控制變量等物理研究方法。情感態(tài)度與價值觀:通過對日常生
2024-12-09 09:51
【摘要】花園二中物理導學案(三十二)年級:八時間:20211210內(nèi)容:三串聯(lián)和并聯(lián)課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:會讀、會畫簡單的電路圖,能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。【過程與方法】通過探究,用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別。
2024-12-09 09:48
【摘要】學習目標:1.知道光的色散現(xiàn)象和原因2.知道光的三原色是什么?3.知道物體顏色的成因?自主學習:閱讀課本51-53頁回答下列問題1、色散:牛頓用把太陽光分解成的現(xiàn)象叫做色散。
2024-12-09 09:49
【摘要】《溫度計》教學設(shè)計一.教學目標1.知識與技能。①理解溫度計的工作原理。②了解并記住生活環(huán)境中常見的溫度值;③會用溫度計測量溫度。2.過程和方法。①通過觀察和實驗了解溫度計的結(jié)構(gòu)及工作原理;②通過學習活動,使學生掌握溫度計的使用方法。3.情感、態(tài)度和價值觀。通過教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和
【摘要】核能一、教學目標(一)知識目標1.常識性了解什么是能源,什么是一次能源,什么是二次能源,什么是不可再生能源,什么是可再生能源。2.常識性了解核能,裂變和聚變。(二)能力目標培養(yǎng)學生進一步學習物理的能力。(三)情感體驗目標1.生動的知識介紹,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂于探索物理學。2.通過社會調(diào)查,培養(yǎng)學生的
2024-12-03 09:44
【摘要】物理:二、《核能》教案(人教版九年級)教材分析:本節(jié)講解了核聚變、核裂變及其過程,教材對核能的應用做了較為詳細的講解。教學目標:與技能●了解核能、核裂變和核聚變.●了解核能的優(yōu)點,還要知道它可能帶來的問題.●培養(yǎng)學生的觀察能力.●初步分析問題和解決問題的能力.、態(tài)度與價值觀目標通
2024-12-03 21:24
【摘要】生活中的透鏡教案設(shè)計岳西縣中關(guān)中心學校南岳初中程伙《第二節(jié)生活中的透鏡》教案設(shè)計岳西縣中關(guān)中心學校程伙(男中二本科)【教學目標】:一、知識與技能了解透鏡在日常生活中
2024-11-18 17:25
【摘要】第三課時:平面鏡成像課型:新授制定:八級部審核:時間:〖學習目標〗:1、了解平面鏡成像的特點.經(jīng)歷“平面鏡成像特點”的探究,學習對實驗過程中信息的記錄。2、了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的.理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象.3、認識科學技術(shù)對人類生活的影響〖學習重、難點〗:平面鏡成像的
2024-11-18 17:28
【摘要】時間和長度的測量在生活、生產(chǎn)和科研中,經(jīng)常要進行長度和時間的測量.探究物體的運動規(guī)律也需要進行長度與時間的測量,所以我們必須學會測量長度和時間智能提要問:怎樣正確使用刻度尺測量物體的長度?答:正確使用刻度尺的方法可用五個字加以概括,即“認、放、看、讀、記”.
2024-11-19 15:18