人教版高中政治選修4專題試題1(更新版)
【正文】 ) 一、選擇題 (每小題 5 分 ， 共 60 分 ) 1． “ 是否有好的表達能力 ， 取決于事物的清晰 。 從科學思維的角度看 ， 兒子 ( ) A． 沒有認識到量變會引起質變 B． 不善于從個別中概括總結出一般 [來源 :數(shù)理化網(wǎng) ] C． 充分發(fā)揮了人的主觀能動性 D． 沒有堅持適度原則 6． 漫畫給我們的啟示是 ( ) A． 要堅持前進性和曲折性的統(tǒng)一 B． 要堅持事物的動態(tài)性 C． 要善于運用歸納推理 D． 要堅持思維的整體性 7． 氣象學家洛倫茨提出 ： 一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶 ， 偶爾扇動幾下翅膀導致其身邊的 空氣系統(tǒng)發(fā)生變化 ， 引起四周其他系統(tǒng)的相應變化 ， 兩周后可能在美國得克薩斯州引起一場龍卷風 。 (1)“ 和諧社會 ” 觀的提出 ， 在研究方法上運用了什么思維方法 ？ (8 分 ) (2)為什么要運用上述方法 ？ (12 分 ) 14． 材料一 北京奧運會開幕式上的焰火表演給人留下了深刻的印象，特別是那 29 個大腳 印，自鳥巢內的表演開始 后，沿著北京中軸線，從永定門經(jīng)天安門到鳥巢的 29 個點打出 29 個 “大腳印 ”，代表著第 29 屆奧運會一步一步走進北京， 在體現(xiàn)不同歷史文化的29 個點上燃放，也代表著古老的中國走近奧運會。 人們要深刻地認識事物 ， 就必須認識事物的矛盾 ； 要認識事物的普遍性和特殊性 ， 主要矛盾和次要矛盾 ， 矛盾的主要方面和次要方面及其相互轉化 ， 這樣才能把握事物的本質和規(guī)律 。
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