【正文】 護(hù)文化遺產(chǎn)()A．是傳播中華文化的重要途徑B．根本上在于發(fā)掘其經(jīng)濟(jì)價值C是社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)D．實(shí)質(zhì)在于保護(hù)民族生存和發(fā)展的精神血脈[2011（2分）【思路點(diǎn)撥】該題考查學(xué)生對如何進(jìn)行文化創(chuàng)新相關(guān)知識的識記、理解和運(yùn)用。要成為一個有作為的文藝工作者，就要關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益，理解人民群眾對文化生活的基本需求。走中國特色自主創(chuàng)新道路；創(chuàng)新要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)；創(chuàng)新應(yīng)遵循其內(nèi)在規(guī)律；與時俱進(jìn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。（3分）第二小問科技是第一生產(chǎn)力，科技的進(jìn)步是通過創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)的。有利于表達(dá)民族情感、增強(qiáng)文化的認(rèn)同感和民族凝聚力?！敬鸢浮客茝V普通話，貶抑方言：①語言和文字是文化傳播的媒介，方言不利于文化的傳播和交流。（4分）③正確發(fā)揮主觀能動性必須按客觀規(guī)律辦事，實(shí)事求是。推動形成綠色低碳循環(huán)發(fā)展新方式，注重了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與資源的關(guān)系，體現(xiàn)了用聯(lián)系的和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。③面向世界，博采眾長是文化創(chuàng)新的另一具體途徑。主觀題(三)文化創(chuàng)新答案1.（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用“文化創(chuàng)新”的相關(guān)知識，說明應(yīng)該如何創(chuàng)新環(huán)保理念，留住APEC藍(lán)？（12分）【知識點(diǎn)】本題考查文化創(chuàng)新的途徑。（3）材料二為我們學(xué)習(xí)漢字書寫提供了哪些有益的方法論啟示？（4分）【知識點(diǎn)】本題考查規(guī)律、量變、創(chuàng)新等知識?！窘馕觥勘绢}知識限定范圍很小，所以組織答案相對簡單，主要是要注意如何結(jié)合材料分析觀點(diǎn)：矛盾主次方面的原理，強(qiáng)調(diào)即要看到主要方面、主流，又要注意次要方面，即支流，不能只看到一個方面。（4分）②大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限，要充分利用大眾傳媒手段普及、傳承漢字文化。生僻漢字平時使用率不高，單純考查對文字的讀寫記憶，不利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維。（12分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合政治生活，談?wù)務(wù)畱?yīng)如何推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。答案:①傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性。【解析】作答時注意本題答題的具體指向是文化對人影響的特點(diǎn)，旨在考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握能力以及考生反思問題、分析問題、解決問題的能力。本題的答題范圍是生活與哲學(xué)方法論的角度；其次要審讀材料，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。反之，如果一成不變，傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用；對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用；正確把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新、革故鼎新，我們才能夠作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。(答案必須同繞“去巾國化”的主題，符合題目 要求，每條2分，滿分4分。(2)①尊重客觀規(guī)律，防止道德教育急于求成、急功近利。(5分)【知識點(diǎn)】本題考查傳統(tǒng)文化、民族精神。與政府有關(guān)的知識主要有政府性質(zhì)、工作原則、職能、政府權(quán)力的行使與監(jiān)督、政府建設(shè)等，根據(jù)材料進(jìn)行取舍。難于法之必行強(qiáng)調(diào)的是法律的遵守、貫徹、執(zhí)行問題。依法治國要在實(shí)踐中不斷探索，而不能囿于既有認(rèn)識?！敬鸢浮竣倮^承是發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。(6分)【知識點(diǎn)】本題考查文化傳承與創(chuàng)新。城鎮(zhèn)化過程中既要繼承、保持和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)建筑中的精華，又要改造或剔除其糟粕，還要與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識，分析說明“3D美麗中國”活動是如何通過文化創(chuàng)新促進(jìn)我國旅游文化對外傳播的。在文藝創(chuàng)作方面，也存在著有數(shù)量缺質(zhì)量，存在著抄襲模仿、千篇一律的問題。結(jié)合上述材料，運(yùn)用《文化生活》中文化多樣性與文化傳播的相關(guān)知識，分析推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略的積極意義。100年來，中華書局以出版古籍和經(jīng)典為特色。這表明()①傳統(tǒng)文化具有與時俱進(jìn)的理論品質(zhì) ②科技進(jìn)步是推動文化發(fā)展的重要因素 ③人民群眾是推動文化創(chuàng)新的主體 ④文化的創(chuàng)新發(fā)展要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)A．①② C．②③B．①④ D．③④ 23．為進(jìn)一步傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，2017年9月“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，培養(yǎng)核心價值觀”主題教育在某中學(xué)舉行。例如北京798藝術(shù)區(qū)，原為國營798廠等電子工業(yè)的老廠區(qū)，經(jīng)過功能的再造，現(xiàn)在已成為北京最富活力的藝術(shù)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。圖形整體呈開放的菱形，內(nèi)部為三個手臂相挽的人構(gòu)結(jié)圖案，寓意“三人成眾”，即社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)協(xié)作，菱形與中國結(jié)象“區(qū)”字，標(biāo)示出社區(qū)對特定地域的依著關(guān)系。端午時節(jié)歷來就有插艾葉的習(xí)俗，期待起到驅(qū)蚊殺菌、祛邪避穢的作用。世界一流交響樂團(tuán)首次在中國大陸進(jìn)行了整場的戶外交響音樂會演出，意義非凡。①尊重文化多樣性要培育發(fā)展好本民族文化②要處理好對文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)的關(guān)系 但由于人為破壞，千年古鎮(zhèn)遺存缺失，致使大運(yùn)河申遺成功而徐州無緣運(yùn)河遺產(chǎn)名錄。8．受數(shù)字媒介迅猛發(fā)展的影響，我國成年國民數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、Pad閱讀等)的接觸率連續(xù)七年持續(xù)上升，%，%，數(shù)字化閱讀已經(jīng)改變了中國人傳統(tǒng)閱讀模式。這表明()①文化對人的影響潛移默化、深遠(yuǎn)持久 ②文化影響人們的交往行為和交往方式③民族節(jié)日是民族歷史文化成就的標(biāo)志 ④文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識A．①②C．①④B．③④ D．②③③保護(hù)傳統(tǒng)文化要為傳統(tǒng)文化注入時代精神 ④保護(hù)文化遺產(chǎn)的目的在于發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)價值 A．①② C．①④B．②③ D．③④6．《中英教育孰優(yōu)孰劣？》，一部BBC紀(jì)錄片引發(fā)業(yè)界深思，該片旨在通過研究和借鑒中國基礎(chǔ)教育的理念與方法，為英國教育改革提供參考。世界上凡是有華人居住的地方，都?xì)g慶中國的春節(jié)。千百年來，傳統(tǒng)家書維系著人間的親情，記錄了時代的變遷，是文學(xué)、美學(xué)、書法、禮儀等文化的綜合載體。對此認(rèn)識正確的是()①民族節(jié)日是傳統(tǒng)美德的凝結(jié) ②思想道德模范具有生生不息、歷久彌新的感染力和普遍的模仿價值 ③促進(jìn)家庭美德建設(shè)有利于促進(jìn)家庭與社會和諧 ④要抵制各種錯誤和腐朽思想的影響A．①② C．②④B．①③ D．③④ 11．2017年6月13日，由國家新聞出版廣電總局主辦的第五屆優(yōu)秀國產(chǎn)紀(jì)錄片及創(chuàng)作人才扶持項(xiàng)目揭曉各獎項(xiàng)，《我在故宮修文物》《紅色氣質(zhì)》等獲優(yōu)秀國產(chǎn)紀(jì)錄片表彰。這是因?yàn)閮蓢幕?)①都蘊(yùn)含著人類進(jìn)步的價值追求 ②在長期交流中達(dá)到了相互融合 ③都有自己的精粹和獨(dú)特的個性 ④都源遠(yuǎn)流長，具有相似的歷史傳統(tǒng)A．①② C．①③B．②④ D．③④17．白塔寺是元大都保留至今的重要標(biāo)志，也是我國現(xiàn)存最大的藏式佛塔。這說明()A．傳統(tǒng)習(xí)俗是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志 B．文化創(chuàng)新是推動社會實(shí)踐發(fā)展的根本動力 C．傳統(tǒng)文化在繼承中不斷得到豐富 D．文化對人的影響是潛移默化和深遠(yuǎn)持久的 14．每座歷史建筑，年代不同，建筑材料、結(jié)構(gòu)也有所不同。由此可見，在民族文化的傳承中應(yīng)該()①吸收世界文化成果，實(shí)現(xiàn)各民族文化融合 ②提高文化軟實(shí)力，促進(jìn)世界文化繁榮發(fā)展 ③運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，促進(jìn)民族文化的傳播 ④繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)元素，展現(xiàn)民族特色和風(fēng)格 A．①② C．①③B．③④ D．②④25．中國既是茶的故鄉(xiāng)，又是茶文化的發(fā)源地。從文化生活角度看，材料可以說明()①文化創(chuàng)新可以推動社會實(shí)踐的發(fā)展 ②文化創(chuàng)新可以促進(jìn)民族文化的繁榮 ③創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證 ④文化創(chuàng)新是推動社會實(shí)踐發(fā)展的根本動力A．①②④ C．②③④B．①②③ D．①③④ 22．歷史學(xué)家托尼上述材料表明()①漢字文化內(nèi)涵豐富，是中華文明的重要標(biāo)志 ②文化創(chuàng)新既要繼承傳統(tǒng)文化，又要體現(xiàn)時代精神 ③文化創(chuàng)新要博采眾長，全面吸收外國文化成果 ④不同民族的文化在交流中得以傳播和發(fā)展 A．①② C．①③B．③④ D．②④ 29．我們要以一顆“中國心”“放眼看世界”，不因循守舊、故步自封，不老子天下、自以為是，汲取人類一切精神養(yǎng)料，吸納世界所有文明成果，一如嚴(yán)復(fù)曾引赫胥黎所言：“讀書得智，是第二手事。這一做法()①實(shí)現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合 ②豐富了文化繼承的傳統(tǒng)內(nèi)容 ③創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化的傳承方式 ④否定了中華文化的民族特色A．②④ C．①③B．①② D．③④35．這些年，大批優(yōu)秀的國外繪本和兒童文學(xué)作品被引進(jìn)國內(nèi)，中國的孩子和國外的孩子一樣，都能看到最優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，但是當(dāng)王子與公主、巫婆與精靈從小就深入孩子們的心靈時，又有多少孩子知道我們曾經(jīng)擁有過這么多經(jīng)典的中國老故事呢？盤古開天、夸父逐日、嫦娥奔月、大禹治水、田螺姑娘、牛郎織女、大鬧天宮、哪吒鬧?！谠鹿馊缢囊雇?，這些故事曾陪伴一代代人走過溫暖的童年。對此，有同學(xué)認(rèn)為：“我們不能讓這些鄉(xiāng)村文化消亡，應(yīng)該全面?zhèn)鞒邢氯ァ＝Y(jié)合材料，運(yùn)用“文化創(chuàng)新作用”的知識，說明文藝創(chuàng)新對增強(qiáng)文藝生命力的意義。③有利于讓不同國家在商業(yè)貿(mào)易活動中尊重文化多樣性，和睦共處，建設(shè)和諧世界。文藝創(chuàng)新，能夠更好地使文藝為實(shí)踐和人民服務(wù)，能夠推動文藝在內(nèi)容、形式、傳播方式上不斷發(fā)展，能夠提高文藝作品的質(zhì)量和品位。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育平臺有利于發(fā)揮大眾傳媒傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播和創(chuàng)新。根據(jù)所學(xué)教材知識，文化繼承與發(fā)展是文化傳承這個同一過程中的兩個方面，繼承是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，發(fā)展是基層的必然要求?！舅悸伏c(diǎn)撥】注意本題限定的知識范圍即可。(6分)【知識點(diǎn)】本題考查政府工作原則、政府職能?！?6分)【知識點(diǎn)】本題考查企業(yè)經(jīng)營。（答案言之有理可酌情給分，2分）【解析】解答本題要從題中提供的情境出發(fā)，對于第一個情境，可從臺灣回到內(nèi)地以及情境中的詩句出發(fā)，聯(lián)想到回歸，從文化角度看即可鄉(xiāng)愁，文化的認(rèn)同感、歸宿感；分析抓住第二個情境中“傳承精神”，即可聯(lián)想到弘揚(yáng)和培育民族精神問題。(4分)【思路點(diǎn)撥】根據(jù)規(guī)律與人的主觀能動性的知識，分要點(diǎn)分析如何進(jìn)行道德教育即可。運(yùn)用《文化生活》的相關(guān)知識，談?wù)勗诩绎L(fēng)建設(shè)中如何認(rèn)識和對待這一資源。）【思路點(diǎn)撥】注意把握題意的主旨，抓住關(guān)鍵，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析推斷。（每點(diǎn)2分。（2分）儒家思想無時無刻不在默默地影響著中國人的思想和行為，逐步形成了中華民族注重節(jié)氣、道德、社會責(zé)任與歷史使命感的文化性格，體現(xiàn)了文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)。（4分）（3）文化在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承。（12分）【知識點(diǎn)】本題考查文化對人的影響、文化傳承、中華文化等的有關(guān)知識【解析】闡述自己對觀點(diǎn)的看法，既可贊成也可反對，無論哪個意見都要闡述理由。（3分）③文化傳承是一個推陳出新、革故鼎新的過程，要體現(xiàn)時代精神。比照上面兩種觀點(diǎn)的答題要點(diǎn)，酌情給分。（1分）①矛盾主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的，事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，我們要分清事物的主流和支流。②學(xué)習(xí)漢字書寫要重視量的積累。對每一個要點(diǎn)結(jié)合環(huán)保理念的創(chuàng)新進(jìn)行分析。（每點(diǎn)3分）【思路點(diǎn)撥】該題需要運(yùn)用的原理是文化創(chuàng)新的途徑，從根本途徑、基本途徑、堅(jiān)持正確的方向克服錯誤傾向等角度回答原理，并結(jié)合環(huán)保理念的創(chuàng)新分析材料內(nèi)容。答案。新方式是樹立正確價值觀的表現(xiàn)，有利于我國經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展。這種差異阻礙人們之間的交際、溝通和了解。首先要明確材料中對待普通話和方言的兩種態(tài)度，選取其中一種觀點(diǎn)進(jìn)行說明。首先要明確回答對待創(chuàng)新的態(tài)度；其次要回答創(chuàng)新是如何推動生產(chǎn)力發(fā)展的。，用“文化創(chuàng)新”的知識，談?wù)劇爸v話精神”對文藝創(chuàng)作者的啟示。改革開放以來經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展為文藝工作者進(jìn)行文化創(chuàng)作提供了深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)。北京卷] 歌劇《木蘭詩篇》是我國藝術(shù)家創(chuàng)作的一部優(yōu)秀作品。這表明()A．不同國家的文化各具特色B．文化既是民族的又是世界的 C．世界各國的文化具有一致性D．文化既是通俗的又是高雅的（2010浙江文綜）150多年來，一些重大發(fā)明，如照明、通信、汽車等技術(shù)，都是在世博會上面世后才逐漸轉(zhuǎn)化為主流產(chǎn)業(yè)的。山東卷] “好客山東賀年會”豐富了人民群眾的文化生活，促進(jìn)了節(jié)日消費(fèi)。天津卷] 最近，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一群畢業(yè)生默默幫助病逝同學(xué)李寶元父母的事跡被廣為傳頌。以下判斷正確的是()①事例中體現(xiàn)在社會實(shí)踐中創(chuàng)造特有文化的部分，切合主題 ②事例中反映文化創(chuàng)新推動社會實(shí)踐發(fā)展的部分，切合主題 ③事例中反映社會實(shí)踐為文化創(chuàng)新提供資源和條件的部分，切合主題 ④事例沒有體現(xiàn)社會實(shí)踐的變化推動文化創(chuàng)新，不切合主題A．①②B．①③C．②④D．③④1（2009年遼寧卷）.1861年，法國大文豪雨果在一封信中曾這樣寫道：“有一天,兩個強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。這表明長城、金字塔()A．是落后文化的象征B．是民族歷史文化成就的重要標(biāo)志C．只具有建筑文化意義D．是民族情感的集中表達(dá)23.（2009廣東單科）“信”是我國歷史上儒家倡導(dǎo)的“五?！敝?，今天我們?nèi)匀惶岢罢\信”，表明傳統(tǒng)文化具有()2（2009廣東單科）互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后，人們常常通過博客、BBS等來表達(dá)、交流思想。浙江卷] 動漫大片《田螺遺夢》是我國文化百花園中的一朵奇葩。（5分）（2010天津文綜）14．（25分）閱讀材料，回答問題。（10分）3（2010廣東綜文）37．(26分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂舞蹈展演屬于A．傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承 B．傳統(tǒng)思想的繼承C．傳統(tǒng)文藝的繼承D．傳統(tǒng)建筑的繼承3．近些年來，隨著人們對國學(xué)的關(guān)注度不斷提高，一些幾歲的孩童開始誦讀包括《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《大學(xué)》《老子》等在內(nèi)的古文(書)。一卷曾經(jīng)充滿悲情的繪畫，在此成就一段文化佳話。這說明①文化影響人們在交際過程中的言談舉止②文化決定人們的實(shí)踐活動和思維方③尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣是每個公民的責(zé)任 ④文化對人的影響是潛移默化的A．①②B．①③C．②④D．③④13． 白族舞蹈家楊麗萍?xì)v時兩年深入采風(fēng)創(chuàng)作的舞蹈《云南映象》風(fēng)靡全國，巡演將近兩百場。這表明發(fā)展中醫(yī)()A．需要中西文化之間的交流、融合B．要反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”C．需要體現(xiàn)時代精神D．要接受新文化和外來文化19．一個民族的發(fā)展，當(dāng)然要借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果，但是也不能忽視對本民族文化的繼承和發(fā)展，這是攸關(guān)民族自信、自尊和自強(qiáng)的問題。就年青一代而言，“現(xiàn)代文盲”越來越少，“傳統(tǒng)文盲”卻越來越多。材料二 “君子和而不同”“和為貴”“家和萬事興”??千百年來，“和”文化深深地影響著中華民族。（12分）27．閱讀材料，回答問題。在繼承與發(fā)展的過程中不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現(xiàn)時代精神的新文化，也就是“推陳出新，革