【正文】 識。一旦發(fā)現(xiàn)未成年人有不良行為，是否及時預防和矯治，決定著是否把握住了有效預防未成年人犯罪的最佳時機。二部分學校周邊環(huán)境惡劣，干擾學校和未成年人正常的教育和學習秩序。（三）從社會方面看，主要表現(xiàn)在，一是社會中出現(xiàn)的某些拜金主義思潮，歪曲了一些未成年人的心理和思想，極易把未成年人引向犯罪。未成年人犯罪案件中，有很大一部分是單親離異家庭，導致家庭成員間的情感交流失衡，未成年人很容易形成孤僻、冷漠、自卑等不良性格特點和反叛心理。鋼城區(qū)法院對2000年－2005年審結未成年人犯罪的143人中，90%以上僅有初中、小學文化程度。例如在通訊工具上使用手機、對講機等，在交通工具上使用摩托車甚至小轎車?！戈P鍵詞」 未成年人 犯罪 原因 預防近幾年來，青少年犯罪問題十分突出，特別是我國未成年人犯罪的趨勢，總的來說呈上升態(tài)勢，犯罪數(shù)量增多，案情復雜，惡性案件突出，引起了全社會的重視。同時加強學校、家庭、社會三結合幫教工作。（四）建立、健全司法制度，預防和減少犯罪我國刑法、刑訴法對于未成年人犯罪處理問題在運用法律上有一些別于成年人犯罪的規(guī)定，如“訊問不滿18歲未成年人時可以通知其法定代理人到場”、“已滿14周歲不滿16周歲未成年人犯罪案件一律不公開審理”、“已滿16周歲不滿18周歲未成年人犯罪案件一般不公開審理”、“已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪應當從輕或者減輕處罰”，還有在辯護制度上也作了一些規(guī)定。二是深入開展法制教育，要大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，建立法制教育陣地和多種形式式的法制教育活動，使學生養(yǎng)成知法、學法、懂法、守法的良好習慣。（一）加強家庭預防家庭是人生的第一課堂，家庭教育是教育的一種基本形式，是整個教育體系的重要組成部分，家庭教育的好壞，對子女的成長有著潛移默化的作用。（三）學校因素學校教育對未成年人的成長至關重要。當他們尋找的“歸宿”和“保護者”能夠引導其朝著正確的人生道路成長時，就會有著正常的人生，如果選擇不當，如與一些游手好閑的人在一起鬼混，加入犯罪團伙。良好的條件和環(huán)境促成未成年人健康成長，反之，則不利于、甚至有害其健康成長，將其引向歧途。如吃喝玩樂的享樂主義、亡命稱霸的英雄主義、人生如夢的悲觀虛無主義、哥們義氣為重的“交誼主義”、“人不為己、天誅地滅”的利己主義等等，都程度不同地在他們身上體現(xiàn)。第二篇：淺談未成年人犯罪原因及預防對策......淺談未成年人犯罪原因及預防對策未成年人犯罪問題引起了全社會的高度關注，探尋未成年人犯罪的成因，從而有效預防未成年人犯罪就顯得至關重要。公安機關對有劣跡的未成年人要實施監(jiān)控，特別是對“二進宮”、“三進宮”者要采取相應措施，做到打防結合。對待違紀厭學的學生，要耐心幫助，要給他們進步的時間，改正缺點的機會，同時對他們的期望要適當，不能過高過嚴。要本著治病救人的方針,用真誠的愛心感化、挽救失足未成年人。要構建學校、家庭、社會三位一體化教育網(wǎng)絡，開辦家長學校，建立家校聯(lián)系等多種渠道，凈化優(yōu)化育人環(huán)境。在這樣的情況下，一些涉事未深、是非辨別力差和缺乏自控力的未成年人，便將怨氣轉向社會，甚至實施報復，從而走上犯罪的道路。此外單親家庭的孩子犯罪更是不容忽視，這類孩子，有的是父母離婚、或者死亡、或者兩地分居、或者母親未婚先孕所生，他們因缺少父愛或母愛而變的心理失衡，常常感到孤獨、自卑、消沉這種被扭曲的心態(tài)會影響其情感、意識和品格的發(fā)展，并因此出現(xiàn)一些不良行為，加上缺乏長輩的引導往往誤入歧途。那些不良影視、黃色書刊、有害網(wǎng)站等不健康的傳媒宣傳享樂主義渲染暴力兇殺色情等信息，嚴重誤導了未成年人的人生觀、價值觀和道德觀，成為近年來未成年人犯罪的直接原因之一。2004年4月10日在將樂縣發(fā)生的一起未成年人聚眾斗毆案參與人數(shù)多達30多余人，其中12名未成年人被檢察院提起公訴。（四）低齡化趨勢明顯。如：未成年人楊某因無錢玩游戲機，先是向別人借貸，后因無力償還，竄到鄰居邱某家盜走現(xiàn)金1600元；更令人咋舌的是，未成年人曹某等人兩個月內在將樂城區(qū)溜門入室作案竟達10余起，直到被民警抓獲才追悔莫及。相當部分未成年人受金錢至上、拜金主義思潮影響,將盜竊、搶劫作案當成獲取錢財?shù)氖侄?以滿足自己的揮霍和享樂欲望。外來未成年人胡某和劉某有一天竄到將樂城區(qū)一家石材店，乘店內無人之際，盜走抽屜內現(xiàn)金4800元、手機一部。2003年2月，民警通過調查，抓獲楊某、溫某、董某三名未成年人，經(jīng)查，這個團伙涉嫌撬盜卷簾門入室作案22起。處于青春萌動期的未成年人，自控能力低下，好奇心和摹仿能力強，稍有不慎就有可能走上邪路。有的家長對自己的孩子縱容溺愛，甚至袒護包庇，致使孩子無所顧忌而步入歧途；有的家長教育孩子態(tài)度粗暴，方法單一，動輒訓斥或打罵，久之，孩子的靈魂便無端地被扭曲了，形成強烈的逆反心理，聽不進家長的教誨而犯罪。有的用工單位，違法招收童工，并且低薪使用，有的甚至以各種借口拖欠、扣發(fā)其工資，未成年人的合法權益得不到應有的保障。家庭、學校、社會要切實抓好預防青少年犯罪的教育,尤其要在廣大未成年人中廣泛開展法律知識普及教育和“四有”教育,引導未成年人學法懂法、用法守法,從而增強依法自我保護能力和辨別真?zhèn)?、抵制誘惑的能力。（四）加強對失足未成年人的教育、挽救和幫教工作。兼職法制副校長要定期為學生上法制課。對唆使引誘未成年人犯罪的有關人員，必須給予嚴懲，對典型案件快偵快破，營造聲勢，形成強大的震懾力。對外出打工人員，當?shù)赜嘘P管理部門必須嚴格把關，對不符合外出打工條件的未成年人，不得出具有關手續(xù)，更不得造假，使用童工。他們道德觀混亂，法制觀念淡薄，有的還有一套流氓哲學?？陀^因素作為條件通過內因起作用。他們得不到家庭的溫暖和親人的照顧時，便在社會上尋找“歸宿”和“保護”?？傉J為“樹大必然直，樹大必然高”，對孩子管理放任自流，這些孩子的辨別是非和自控能力差，容易誤入歧途?！倍?、未成年人犯罪的預防對策未成年人犯罪是一個社會問題，其產(chǎn)生的原因是多方面的，因此預防和治理未成年人犯罪是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程，它涉及到社會的各個方面，需要全社會共同參與，運用政治的、法律的、行政的、經(jīng)濟的、文化的、教育的等多種手段，實行綜合治理，齊抓共管，從根本上預防和減少未成年人違法犯罪。學校要改變片面追求升學率的做法，實現(xiàn)應試教育向素質教育的轉變，緊緊圍繞培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”目標，切實加強未成年人的思想道德教育，培養(yǎng)其健全的人格情操。同時，政府部門應投入一定資金，建設未成年人活動場所，如建立少年宮、文化宮，舉辦科技展、繪畫展及各種知識競賽活動，以豐富多彩、積極向上的活動吸引青少年，陶冶他們的情操，使未成年人自覺遠離游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧等，以利于他們健康成長。（五）加強幫教，對未成年人實施“教育、感化、挽救”的方針政策未成年人再次犯罪比率較高，對未成年人要本著治病救人的方針，用真誠的愛心感化、挽救失足未成年人。本文試圖從未成年人犯罪的多個原因和怎么預防未成年人犯罪等多個方面進行探討。（二）從犯罪手段看，未成年人罪犯作案的手段呈現(xiàn)智能化。二、未成年人犯罪的原因分析（一）從未成年人自身因素看，主要表現(xiàn)在，一是文化程度較低。（二）從家庭教育看，主要表現(xiàn)在：一是單親家庭的影響。由于孩子自身認知水平不高，缺乏正確辨別是非、善惡的能力，在社會上各種不良因素的誘導和影響下，很容易形成犯罪心理，走上違法犯罪的道路。（四）從學校教育看，主要表現(xiàn)在，一是學校片面追求升學率，忽視品德教育，不顧學生全面發(fā)展的需要，對成績較差的學生教育管理不力，動輒把有輕微不良行為的未成年人推向社會。預防未成年人犯罪必須從小從早抓起，這樣就能從小增強未成年人分辨是非的能力及對外界不良誘惑有較強的抵制力，培養(yǎng)未成年人正確的世界觀、人生觀、價值觀，從內因上消除未成年人違法犯罪的誘因，從而體現(xiàn)出預防未成年人犯罪的最大效能。切實做好《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的宣傳學習工作。環(huán)境能影響人、教育人和造就人，進一步優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境是遏制未成年人違法犯罪的根本之策。四要加強對互聯(lián)網(wǎng)絡的監(jiān)管。學校不得開除或變相開除犯罪的未成年學生，以便落實教育、感化、挽救措施。③實施空間，可以是街道、環(huán)衛(wèi)、公交、醫(yī)院、車站、敬老院、農貿市場、河道管理等部門。近年來，不滿14周歲的未成年人實施殺人、強奸、搶劫等嚴重危害社會的犯罪行為日益增多。影響青少年犯罪的外因有家庭、學校、社會三個方面。家庭環(huán)境和家長的言行、品行及教育方法，對青少年的心理、品德、愛好和思想的影響至關重要。有的父母有賭博、1酗酒、盜竊等不良行為，給子女以不良暗示。如李某搶劫后供述，他的一些作案方法是從電視中學來的。不少青少年犯純粹是對一些影視鏡頭的刻意模仿，犯搶劫、盜竊罪的青少年則多為影視里花天酒地的生活方式所誘惑，涉嫌性犯罪的青少年幾乎全部觀看過淫穢影碟或訪問過色情網(wǎng)站。一旦發(fā)現(xiàn)未成年人有不良行為，是否及時預防和矯治，決定著是否把握住了有效預防未成年人犯罪的最佳時機。要使他們接受正確的東西，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，以保證他們沿著祖國未來需要的道路健康成長，就必須在對他們加強思想政治教育的同時，加強法制教育。如果正確的家庭教育是青少年健康成長的必要條件，那么良好的校園環(huán)境則是青少年德育教育的重要保障。如組織影視讀物鑒賞指導組，推薦優(yōu)秀作品，開展鑒賞評析活動，引導他們讀好書、唱好歌、看好節(jié)目。此外，還應選取典型案件，組織在校學生進行庭審觀摩，通過一個個生動形象的案例，大力開展法制宣傳教育。二要打造違法犯罪未成年人社區(qū)矯正工作的新格局。關鍵詞未成年人犯罪 刑事法律 黑社會性質在我國,未成年人犯罪通常是指已滿14周歲不滿18周歲的未成年人實施的刑法和有關刑事法律所規(guī)定的犯罪行為。二是實施高科技犯罪。從犯罪的組織形式來說,團伙犯罪是未成年人犯罪的主要形式。因此,為了探究未成年人犯罪的原因,有必要運用多種學科作為工具進行全方位、多角度的分析。、不善于控制自己,從而使得青少年犯罪多具突發(fā)性、暴力性。涉嫌犯罪的未成年人,其家庭環(huán)境大多存在這樣或那樣的缺陷。而處于這種年齡段的青少年,性格、思維、行為可塑性大,性格叛逆,辨別能力、控制能力差,本是學做人、學知識的關鍵時期,一旦過早地走向社會,極易受到不良因素的誘惑而走上犯罪道路。慎用強制措施是我國一項基本的刑事政策。但是,酌定不起訴和絕對不起訴則賦予了檢察官足夠的自由裁量權,在對未成年人保護方面可以發(fā)揮積極的作用。要認真檢查、監(jiān)督未成年人特殊保護法律和政策的落實,堅決打擊制造、銷售和經(jīng)營各種危害青少年身心健康商品的活動和文化娛樂活動,加強對特殊服務行業(yè)的管理,嚴格執(zhí)行此類場所“禁止未成年人進入”的規(guī)