【正文】 錄出來(lái)，并讓他們認(rèn)真地背誦，正確規(guī)范地書寫。文言文詞句的翻譯、理解。要使學(xué)生獲得豐富的知識(shí)，每當(dāng)期末統(tǒng)考來(lái)臨之際，如何做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)，使學(xué)生考出最佳成績(jī)，是老師、學(xué)生，乃至家長(zhǎng)憂慮的話題。希望你們時(shí)時(shí)處處留心觀察周圍的事物，把觀察到的給記錄下來(lái)，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)！更希望你們好好的利用這個(gè)假期，學(xué)習(xí)很吃力，不僅影響自己，而且拖我們班的后腿。希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)、整理。對(duì)于易錯(cuò)字要重點(diǎn)記憶。只有你也能像老師一樣清晰的講解了，才證明你是真正的理解了，然后讓家長(zhǎng)出一些相應(yīng)的練習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)。你話不多，安安靜靜，但卻樂(lè)于助人，總耐心地位同學(xué)解答疑問(wèn)，作為宣傳委員，你的黑板報(bào)總是拿獎(jiǎng)，你的認(rèn)真與熱心值得我學(xué)習(xí)。沉默卻認(rèn)真，勤奮是他的標(biāo)志。我們是初中同學(xué)，到了高中，只有我們兩個(gè)還沒(méi)有分開，所以感情很好。你的生活會(huì)有戲劇中的大起大落，把這些用極夸張的手法渲染出來(lái)便充實(shí)了周圍人的生活，帶來(lái)了快樂(lè)。談話聲陣陣，煩人啊。他是一只渴望飛翔卻羽翼未豐的雛鳥，他是一顆想要發(fā)光卻受盡阻撓的瑩石。再者，她也是一個(gè)矛盾的人，總是偏好男生喜歡的東西，又喜歡省吃儉用去網(wǎng)上淘cosplay的道具，還會(huì)非常狗腿的和路邊的美女搭訕……呃，撇開這些不談，她還是挺有前途的。”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)?！逼谀┛荚嚳颇慷?，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。第一篇：期末復(fù)習(xí)寄語(yǔ)第18周值周：國(guó)旗下講話《復(fù)習(xí)寄語(yǔ)》本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。雖然看上去好像風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，其實(shí)她是個(gè)非常注重細(xì)節(jié)的人，比如說(shuō)她的被子總是方方正正的，作業(yè)字跡也是一絲不茍的……并且她有一顆發(fā)達(dá)的腦袋，大家都是很喜歡她的。幾分頑皮，幾分率真，幾份真誠(chéng)，幾分未脫的稚氣，他那看似瘦弱的軀體下可能也蘊(yùn)藏著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。但有一點(diǎn)，就是大會(huì)講話了，和老徐在一起真是天作之合。但你“車到山前必有路，船到橋頭自然直”的勇氣，絕對(duì)令其他人可望不可及。靈倩太乖了，看上去是那種需要人保護(hù)的小白兔，但和我在一塊兒，總是感覺(jué)起著長(zhǎng)輩的作用，像姐姐吧，總是讓著我。也許他不及施俊勇聰明，但是他更努力，睿哥也是個(gè)很幽默的人，偶爾也會(huì)小小地自戀一下。她和吳銘洋恰恰相反，安靜到了難以想象的境界，整天埋頭做作業(yè)，讓我是無(wú)論如何也學(xué)不起的，正是這般勁頭，使得她名列前茅。凡是在考試、聽寫中所犯的錯(cuò)誤，要用心去記，認(rèn)真聽老師的講解，不但要聽懂，而且在課外講解給同學(xué)聽。語(yǔ)文的認(rèn)字表每天復(fù)習(xí)一單元，要求讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試時(shí)間是1月21日。在寒假里，老師希望你們既要玩得開心，又要學(xué)得愉快！在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。三，自己認(rèn)為高一上冊(cè)學(xué)的不好的要利用寒假好好補(bǔ)一補(bǔ)，這樣更有利于你高一下學(xué)期和高二的英語(yǔ)學(xué)習(xí)！另：有的學(xué)生也應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)間好好的練練字！最后，老師祝大家假期愉快！祝你們?cè)谛碌囊荒昀锾焯扉_心！學(xué)習(xí)進(jìn)步！所有的籍新春佳節(jié)之即，請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福：第四篇：小學(xué)生期末復(fù)習(xí)寄語(yǔ)一、全面閱讀、系統(tǒng)歸納語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就是積累知識(shí)的過(guò)程。理出本冊(cè)所學(xué)的寫作方法，并能舉例加以說(shuō)明。掌握這些佳句正是語(yǔ)文積累的重要內(nèi)容之一。教師可以通過(guò)舉例，讓學(xué)生去理解去分析。復(fù)習(xí)文言文時(shí)，可以告訴他們“譯詞、連句、順意”的翻譯方法……掌握了解題方法，就能使學(xué)生在考試中得心應(yīng)手，事半功倍。教師也可用模擬試卷或自己命題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，來(lái)驗(yàn)證學(xué)生的能力達(dá)到了何種水平。第五篇：期末班主任寄語(yǔ)：努力復(fù)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利班主任寄語(yǔ)期末班主任寄語(yǔ)：努力復(fù)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。三、講究方法，適當(dāng)做題，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)一種方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，要及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的