冀教版品德與社會四下乘務(wù)員辛苦了教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找機會，順手牽羊 發(fā)小財。 工作人員：“同志，對不起，請你打開包，檢查一下‘ 旅客：“檢查什么？我也不是販毒的?！? 旅客：“同志，幫幫忙，我有急事，想辦法賣一張給我吧。 （ 2）利用節(jié)假日或者假期，與自己的父母乘車，觀察乘務(wù)員的工作特征，例如如何報站名，如何招呼乘客等。 學(xué)生分小組討論并派代表回答。 第１課時 【 導(dǎo)入新課 】 教師 同學(xué)們，今天啊，我們先來看一組照片。 教學(xué)媒體 圖片：李素麗、不文明行為、乘務(wù)員。 教學(xué)目 標 （一）知識與技能 了解文明行為規(guī)范。教師要注意引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷發(fā)表自己真實想法和感受，在相互交流中了解他人，教育自己，為后面的學(xué)習進行前期鋪墊。 教學(xué)方法 討論法、探究式教學(xué)法、角色扮演法。 4．課下排練短劇《我是文明的小乘客》。大家知道她嗎？ 活動 大家說一說勞動模范李素麗的故事。通過講座的形式，讓學(xué)生體會他們工作的辛苦?！? 售票員：“對不起，車票早就賣完了。一位佩戴紅袖章的鐵路工作人員檢查行李，一位旅客提者兩只包進站。（轉(zhuǎn)向大家）同學(xué)們，你們能不能做到??？” 小品三： 場景：車廂內(nèi)，兩個小乘客在打瞌睡，行李放在一邊；一個小偷賊 頭賊腦走過來。 廣播員：旅客們請注意，前方到達保定站，請在保定下車的旅客， 作好下車準備。 提問 同學(xué)們，你們知道文明乘客的標準嗎？大家來
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1