【正文】 一個醫(yī)用微探針，1988年美國加州大學Berkeley分校研制出第一個微電機以來，國內(nèi)外在MEMS工藝、材料以及微觀機理研究方面取得了很多的進展，開發(fā)出各種MEMS器件和系統(tǒng)，如各種微型傳感器（壓力傳感器、微加速度計、微觸覺傳感器），各種微構件（微膜、微梁、微探針、微連桿、微齒輪、微軸承、微泵、微彈簧以及微機器人等）。由于機電一體化產(chǎn)品種類和生產(chǎn)廠家繁多，研制和開發(fā)具有標準機械接口、動力接口、環(huán)境接口的機電一體化產(chǎn)品單元模塊是一項復雜而有前途的工作。而且我們培養(yǎng)的學生應該堅持成人成才，但更重要的是培養(yǎng)他們成人，讓他們學會做人，學會做事，學會求第四篇：機電一體化論文東北大學繼續(xù)教育學院?？飘厴I(yè)實習報告專科畢業(yè)實習報告學生：趙樹滿學習中心：河北唐山豐南奧鵬學習中心 專業(yè)：機電一體化技術 層次：高起專提交日期：2016年1月19日機電一體化技術專業(yè)實習報告 東北大學繼續(xù)教育學院?？飘厴I(yè)實習報告第1章緒論二十一世紀，關于機電一體化技術的研究和應用已成為全球性的課題，機電一體化是以機械技術和電子技術為主題，多門技術學科互相參透、互相結合的產(chǎn)物，是正在發(fā)展和逐漸完善的一門新興的邊緣學科。學生知識面狹窄，課程內(nèi)容落后于時代，缺乏反映學科發(fā)展前沿的新學科、新技術和新思維的知識，從而不能激發(fā)學生思考新問題、探討新知識的創(chuàng)新欲望。⑥ 走出去、請進來。上面是我們根據(jù)目前收到的調(diào)查表的內(nèi)容進行的初步總結，由于樣本數(shù)不夠多，因而可能存在一定的局限性，在后期的工作中，我們將進一步開展工作，完善分析。對于?？飘厴I(yè)生，其培養(yǎng)目標是一線操作崗位的技能人才；改革思路：緊跟時代的發(fā)展，結合生產(chǎn)的實際情況，培養(yǎng)既有理論知識、又有實踐經(jīng)驗（用得上、留得住、能干事）的機電一體化專業(yè)人才。根據(jù)調(diào)查，我院機電一體化專業(yè)擬定以下工作崗位：① 機械維修、電氣維修② 車間技術管理③ 設備管理④ 普通機床、數(shù)控機床操作3．企事業(yè)單位對機電一體化專業(yè)學生培養(yǎng)有待加強的方面的建議主要有： ① 專業(yè)面要進一步拓寬，要有一定的機械加工、生產(chǎn)工藝、設備、電氣技術及機械制造的基礎知識，了解PLC控制系統(tǒng)、變頻器技術的實際應用等基本知識。特別是近幾年來，通過對工業(yè)生產(chǎn)線進行技術改造和引進，大大提高了生產(chǎn)過程中的自動化程度，提高了勞動生產(chǎn)率，改善了員工的操作環(huán)境，降低了原材料消耗，節(jié)約了成本，提高了產(chǎn)品質量，為企業(yè)帶來了大的經(jīng)濟效益。為此，我們設計了企業(yè)單位對機電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)的意見與建議的調(diào)查方案。為充分滿足科技發(fā)展對多方位人才的需要，我系領導帶領有關人員調(diào)研了一些大型國營企業(yè)，還走訪了一些很有發(fā)展前景的單位。隨著計算機控制的發(fā)展，工廠自動化網(wǎng)絡發(fā)展得很快，各PLC廠商都十分重視PLC的通信功能，紛紛推出各自的網(wǎng)絡系統(tǒng)。過程控制過程控制要用到模擬量。運動控制PLC可用于對直線運動或圓周運動的控制。三、PLC在機電一體化技術中的應用目前，PLC在國內(nèi)外已廣泛應用于鋼鐵、石油、化工、電力、建材、機械制造、汽車、輕紡、交通運輸、環(huán)保及文化娛樂機電一體化領域，使用情況大致可歸納為如下幾類。（3）安裝簡單，容易維修。c、存儲器存放系統(tǒng)軟件的存儲器稱為系統(tǒng)程序存儲器。如果沒有一個良好的、可靠的電源系統(tǒng)是無法正常工作的，因此PLC的制造商對電源的設計和制造也十分重視。于是，人們呼吁保護環(huán)境資源，回歸自然。由于網(wǎng)絡的普及，基于網(wǎng)絡的各種遠程控制和監(jiān)視技術方興未艾，而遠程控制的終端設備本身就是機電一體化產(chǎn)品。如研制集減速、智能調(diào)速、電機于一體的動力單元，具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元，以及各種能完成典型操作的機械裝置。同時，由于人工智能技術、神經(jīng)網(wǎng)絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電一體化技術開辟了發(fā)展的廣闊天地，也為產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了堅實的基礎。PLC在生產(chǎn)系統(tǒng)中起著至關重要的作用，自動控制已經(jīng)成為智能生產(chǎn)系統(tǒng)中必不可少的一部分。這種模塊化的生產(chǎn)在一定程度上使生產(chǎn)率得到提高，各地的資源得以最合理的利用。具體的能量轉換為機械能間的轉變及機械能與化學能之間的轉化（在加熱爐中還存在熱能與化學能之間的轉化）。如果已在機械手中安裝傳感器，而并非靠時間來控制機械手的位移及動作，便會使整個工序更趨向智能化，失誤率也更低。而傳送帶作為連接各加工工序的硬件設施，將前一工序的產(chǎn)品傳送至下一步驟中，作為下一工序的原材料進行加工。而未來的制造業(yè)也將從機電一體化單機向整個制造業(yè)的集成化過渡。機械電子工程暑期實習總結報告根據(jù)閉環(huán)論，機電一體化系統(tǒng)分為四個組成部分（如圖），其中分別要突破的關鍵進行技術有：機械技術，測量技術，測量與控制技術，執(zhí)行技術，接口和集成技術等。本文將通過三個案例分析，淺析現(xiàn)代化生產(chǎn)線中機電一體化技術及思維的應用，并根據(jù)各個案例的特點，就個人所見所聞提出一些改進方案，從而總結出機電一體化系統(tǒng)的構成特點及發(fā)展趨勢。這次參觀使我們對機電一體化概念有了更深入的了解。為了使產(chǎn)品生產(chǎn)效率及質量提高，生產(chǎn)成本下降，越來越多的生產(chǎn)線朝著自動化生產(chǎn)線方向邁進。在純凈水及碳酸飲料生產(chǎn)線上，我們有幸目睹從制瓶、灌裝到消毒包裝全自動的生產(chǎn)過程。整個過程中需要由控制系統(tǒng)控制輸入量正常進給（瓶子正常下落到傳送帶上）傳送帶按照要求速度傳輸，機械手上安裝傳感器，當檢測到有瓶子時，能夠及時架起瓶子，進行整理。根據(jù)文獻[4]，電爐煉鋼一定的優(yōu)勢：鐵原料、還原劑、燃料等種類廣泛，比較靈活易得生產(chǎn)中產(chǎn)生的, 以及粉塵較少, 對環(huán)境的污染較小，開爐停爐靈活，操作方便。檢測功能：在生產(chǎn)線中對各道工序的產(chǎn)品進行各參數(shù)（如直徑，重量，韌性，塑性，內(nèi)部性能等）進行檢測并進行一定的修復。機械電子工程暑期實習總結報告在通用公司的模型精加工車間，我們看到了大型模型的測量工具，大型數(shù)控銑床，數(shù)控鏜床，大型焊接機等各類設備中許多都采用了數(shù)控技術，但在工件檢測，以及焊接方面仍不能達到智能化。機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上，隨著機電一體化技術的快速發(fā)展，機電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍應用。智能化是21世紀機電一體化技術發(fā)展的一個重要發(fā)展方向。3．網(wǎng)絡化。國外稱其為微電子機械系統(tǒng)（MEMS)，泛指幾何尺寸不超過1立方厘米的機電一體化產(chǎn)品，并向微米、納米級發(fā)展。二、可編程控制器（PLC）：PLC的概念：PLC是一種專門在工業(yè)環(huán)境下應用而設計的數(shù)字運算操作的電子裝置。它按照PLC系統(tǒng)程序賦予的功能接收并存儲從編程器鍵入的用戶程序和數(shù)據(jù)；檢查電源、存儲器、I/O以及警戒定時器的狀態(tài)，并能診斷用戶程序中的語法錯誤。1．現(xiàn)場輸入接口電路由光耦合電路和微機的輸入接口電路，作用是PLC與現(xiàn)場控制的接口界面的輸入通道。（5）環(huán)境要求低。例如：機床電氣控制，沖床、鑄造機械、運輸帶、包裝機械的控制，注塑機的控制，化工系統(tǒng)中各種泵和電磁閥的控制，冶金企業(yè)的高爐上料系統(tǒng)、軋機、連鑄機、飛剪的控制，電鍍生產(chǎn)線、啤酒灌裝生產(chǎn)線、汽車配裝線、電視機和收音機的生產(chǎn)線控制等。PLC的運動控制功能廣泛地用于各種機械。是連續(xù)生產(chǎn)過程最常用的控制。它的特征是全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造。被調(diào)查的單位都涉及到機電一體化技術的應用，大部分崗位需求綜合素質高，具備專業(yè)技術綜合應用知識的技能型人才。為了能較好地收集在我市對機電一體化專業(yè)人才的使用和需求情況，在《機電一體化專業(yè)人才需求調(diào)查問卷》的設計中主要考慮了以下幾個方面。從調(diào)查的情況看，企業(yè)對技術主管，品質管理知識等職位都有不同程度的需求，隨著這些企業(yè)在發(fā)展的過程中的不斷壯大，使機電一體化技術人才呈現(xiàn)多元化的趨勢，也不斷向管理層發(fā)展。④ 增加工業(yè)管理方面的知識，增強市場意識方面的知識教育。教學改革：理論聯(lián)系實際，面向社會，在機電一體化專業(yè)課程基礎上，加強專業(yè)背景知識，增加機械制造、數(shù)控機床、企業(yè)管理等課程，以拓寬機電一體化專業(yè)學生的知識面。② 人才培養(yǎng)結構方面：由于不同單位對人才的需求層次不同，因而學校要注重專業(yè)人才培養(yǎng)的三角形結構，特別要重視一般大學、高職、高專學校機電一體化人才的培養(yǎng)。學校要給學生創(chuàng)造成才的平臺，并給學生以建議，使學生在能夠按著自己的目標制定自己的人生規(guī)劃的同時，又能滿足市場經(jīng)濟對人才的需要?，F(xiàn)在的大學生雖然高考作文好、計算機應用熟練、外語通過等級考試，但自然科學的文字功底淺，表現(xiàn)出歸納總結能力差、對事件或具體的工程技術狀況表述不清，甚至詞不達意。數(shù)字化要求機電一體化產(chǎn)品的軟件具有高可能性、易操作性、可維護性、自診斷能力以及友好人機界面。由于網(wǎng)絡的普及，基于網(wǎng)絡的各種遠程控制和監(jiān)視技術方興未艾。首先可將系統(tǒng)分解為若干層次，使系統(tǒng)功能分散，并使各部分協(xié)調(diào)而又安全的運轉，然后在通過軟、硬件將各個層次有機地聯(lián)系起來，使其性能最優(yōu)、功能最強。機電一體化技術在鋼鐵企業(yè)中主要應用于以下幾個方面：（IC）由于鋼鐵工業(yè)具有大型化、高速化和連續(xù)化的特點，傳統(tǒng)的控制技術遇到了難以克服的困難，因此非常有必要采用智能控制技術。（OCS）開放控制系統(tǒng)是目前計算機技術發(fā)展所引出的新的結構體系概念。采用現(xiàn)場總線技術取代現(xiàn)行的信號傳輸技術，就能使更多的信息在智能化現(xiàn)場儀表裝臵與更高一級的控制系統(tǒng)之間在共同的通信媒體上進行雙向傳送。東北大學繼續(xù)教育學院?？飘厴I(yè)實習報告第4章總結綜上所述，經(jīng)過20多年的發(fā)展，機電一體化技術已經(jīng)成為當今世界最熱門、最重要的技術發(fā)展方向之一，并影響到幾乎全部的工業(yè)行業(yè)。二、機電一體化技術五大組成要素與四大原則：五大組成要素：一個機電一體化系統(tǒng)中一般由結構組成要素、動力組成要素、運動組成要素、感知組成要素、智能組成要素五大組成要素有機結合而成。而兩個信號強弱相差懸殊的環(huán)節(jié)之間，也必須通過接口耦合后，才能匹配。（二）機電一體化技術發(fā)展機電一體化是機械、微電子、控制、計算機、信息處理等多學科的交叉融合，其發(fā)展和進步有賴于相關技術的進步與發(fā)展，其主要發(fā)展方向有數(shù)字化、智能化、模塊化、網(wǎng)絡化、人性化、微型化、集成化、帶源化和綠色化。如研制具有集減速、變頻調(diào)速電機一體的動力驅動單元；具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的電機一體控制單元等。七、集成化集成化既包含各種技術的相互滲透、相互融合和各種產(chǎn)品不同結構的優(yōu)化與復合，又包含在生產(chǎn)過程中同時處理加工、裝配、檢測、管理等多種工序。綠色產(chǎn)品是指低能耗、低材耗、低污染、舒適、協(xié)調(diào)而可再生利用的產(chǎn)品。隨著測控技術的發(fā)展，分布式控制系統(tǒng)的功能越來越多。開放控制系統(tǒng)通過工業(yè)通信網(wǎng)絡使各種控制設備、管理計算機互聯(lián)，實現(xiàn)控制與經(jīng)營、管理、決策的集成，通過現(xiàn)場總線使現(xiàn)場儀表與控制室的控制設備互聯(lián)，實現(xiàn)測量與控制一體化。通過現(xiàn)場總線連接可省去66%或更多的現(xiàn)場信號