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正文內(nèi)容

構(gòu)建四位一體教育(更新版)

2025-10-14 17:15上一頁面

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【正文】 創(chuàng)新服務(wù)資源,著力解決中小科技型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與市場對接中資金、信息、市場等不對稱問題,推動區(qū)內(nèi)新興產(chǎn)業(yè)培育和成長。要調(diào)動和發(fā)揮團(tuán)委的助手作用。注重和發(fā)揮行政的職能作用。黨政工團(tuán)“四位一體”大政工體系的基本內(nèi)容:黨政主要領(lǐng)導(dǎo)交叉任職,共同對企業(yè)的兩個文明建設(shè)負(fù)責(zé),黨委、行政、工會、團(tuán)委各負(fù)其責(zé),“黨建思想政治考核體系”和“生產(chǎn)經(jīng)營績效考核體系”融合組成一套完整的考核體系,由過去的職能相互分割變?yōu)槁氊?zé)共同承擔(dān),兩個文明一起抓,既要管生產(chǎn)經(jīng)營,更要抓思想工作,逐步形成黨政工團(tuán)齊抓共管的全方位、多層次,全員、全過程的思想政治工作新格局。因此,積極探索思想政治工作新思路、新辦法,不斷提高企業(yè)思想政治工作的質(zhì)量和效率,是我們不懈追求與思考的永恒主題。及時傳達(dá)精神。模擬黨支部大會明確入黨程序。多層次“育”人。學(xué)院基層黨校結(jié)合高職生的群體特征,將黨課培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面整合,自己編纂教材供培訓(xùn)使用,并設(shè)計了10套培訓(xùn)結(jié)業(yè)模擬試題,供學(xué) 員參考學(xué)習(xí)。我市的農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建活動取得了一定成績,但離上級領(lǐng)導(dǎo)和基層群眾的要求還有一定距離。村級代辦員全部由村干部兼任,無償為群眾服務(wù)。圍繞“三監(jiān)督”,我們把管好錢、權(quán)和事作為重點(diǎn),制定完善了財務(wù)管理會簽制、農(nóng)村土地礦產(chǎn)資源開發(fā)承發(fā)包規(guī)定、村干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計等相關(guān)制度,健全了村民理事會、民主監(jiān)督聽證會等民主管理組織,認(rèn)真受理黨員、群眾的意見和信訪舉報,開展對涉農(nóng)政策落實情況等的專項監(jiān)督檢查,組織轄區(qū)內(nèi)的“兩代表一委員”對村干部進(jìn)行綜合評判,使村干部全方位接受群眾、黨員和上級監(jiān)督。截止目前,全市各級通過調(diào)度、督查,收集整理各類意見、建議136條,向基層反饋指導(dǎo)性意見80余條,促進(jìn)了創(chuàng)建活動的順利開展。制定出臺了《關(guān)于對鎮(zhèn)村黨員干部進(jìn)行廉政教育的實施意見》,將廉政教育納入基層懲防體系建設(shè)和農(nóng)村黨員干部的整體培訓(xùn)規(guī)劃,通過在市、區(qū)建立教育培訓(xùn)基地,下發(fā)廉政教育讀本,紀(jì)檢干部授課輔導(dǎo),開展廉政文化“六進(jìn)”活動,觀看《兒行千里》廉政劇目,發(fā)送廉政短信等形式,加大對農(nóng)村黨員、干部的廉政教育力度,農(nóng)村黨員干部的廉政意識明顯增強(qiáng)。采取舉辦培訓(xùn)班、召開經(jīng)驗交流會、到先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)等措施,加強(qiáng)對農(nóng)村紀(jì)檢干部的政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助他們理清思路,提升水平。全市共增配專職紀(jì)檢員和監(jiān)察員1580名。為有效解決鎮(zhèn)村紀(jì)檢監(jiān)察干部力量配備不足、專職不專用的問題,確保創(chuàng)建活動有人管、有人干、能干好,我市重點(diǎn)抓了鎮(zhèn)村紀(jì)檢監(jiān)察干部的配備和素質(zhì)提升工作。二是在學(xué)校教育和家庭教育之間建立了一條雙向信息溝通的渠道,使學(xué)校教育向家庭教育實施高強(qiáng)度的輻射、高密度的滲透。他們在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲、傳Email,交友聊天、他們在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)社交、學(xué)習(xí)“生活”,體驗?zāi)莻€虛擬世界里的美好與罪惡。形成以班主任為核心,任課教師積極參與的家訪工作基本隊伍,確保每個學(xué)生都有教師聯(lián)系,每學(xué)年至少接受一次家訪,針對不同的學(xué)生和家長群體,探索富有成效的家訪措施和方法,加強(qiáng)學(xué)校、教師與家庭、社會的溝通和聯(lián)系,營造學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的和諧氛圍。二、指導(dǎo)思想學(xué)校校長及中層干部、班主任、任課教師采取分散與集中相結(jié)合的形式,開展家訪活動,向家長反饋學(xué)生的在校情況,掌握學(xué)生的校外表現(xiàn),了解群眾和社會對教育最關(guān)心的問題,尋求學(xué)校教育與家庭教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。一方面是家庭、社會對學(xué)校教育的影響越來越大,一方面是家校聯(lián)系不斷弱化、家訪悄然隱退。學(xué)校的德育應(yīng)與家庭、社會配合 關(guān)鍵詞:四位一體;學(xué)校教育;家長;網(wǎng)絡(luò);一、構(gòu)建四位一體教育模式的背景:在上世紀(jì)五、六十年代,家訪是學(xué)校教育的一項常規(guī),是教師的基本職責(zé)之一,班主任在一個學(xué)期中至少對每個學(xué)生做一兩次家訪。如何加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)等問題,我們進(jìn)行了深入的思考和探索。、(二)建立社區(qū)(村莊)學(xué)生輔導(dǎo)站在有條件的社區(qū)(村莊)建立了學(xué)生輔導(dǎo)站,定期組織優(yōu)秀教師到輔導(dǎo)站“坐堂”助學(xué),對學(xué)生、家長開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理咨詢、政策解讀、教育咨詢等。然而,網(wǎng)游文化就像一把雙刃劍,它在幫助青少年獲取知識、了解社會、掌握技能、促進(jìn)溝通的同時,混雜其中的不良內(nèi)容又給青少年成長帶來了不可低估的負(fù)面影響。電腦作為高科技產(chǎn)物,有著其他事物不可比的優(yōu)勢,特別是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的普及,使得人們可以從中獲得大量信息、可以陶冶情操、可以廣交良友。四是重樹了教育、教師在社會、群眾中的形象。萊城區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委副書記都由鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備干部擔(dān)任,并經(jīng)區(qū)委直接任命,保證了紀(jì)檢干部的整體素質(zhì),樹立了紀(jì)檢干部的權(quán)威。為激發(fā)他們工作的積極性,各區(qū)都制定了考核細(xì)則。二、強(qiáng)化制度約束,建立長效機(jī)制建立健全各項規(guī)章制度,并抓好制度的落實,是推動示范村創(chuàng)建活動不斷上水平的重要措施。同時,對違反規(guī)定的農(nóng)村黨員干部,加大了查處力度,今年以來,重點(diǎn)圍繞擴(kuò)內(nèi)需保增長工程建設(shè)項目,強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實,農(nóng)村土地征用、宅基地審批、房屋拆遷中侵害群眾利益問題等方面查辦案件45起,僅萊城區(qū)就查辦了28起,處理農(nóng)村黨員干部32人。二是確定每月15日為黨務(wù)公開日,16日為政務(wù)、村務(wù)公開日。實行?兩公開、三監(jiān)督?后,想干什么要公開,干得怎么樣要接受監(jiān)督,不提高水平、不潔身自好,真勝任不了現(xiàn)在的工作了。三是加強(qiáng)監(jiān)督約束。近年來,學(xué)院基層黨校著力構(gòu)建課堂講授、課后沙龍、實踐活動、網(wǎng)絡(luò)教育“四位一體”的育人模式,形成了較為鮮明的培訓(xùn)模式。即結(jié)合國內(nèi)外形勢和重大事件教學(xué);結(jié)合黨的路線、方針、政策教學(xué);結(jié)合本校教育改革和全局工作教學(xué);結(jié)合不同班次學(xué)員的思想特點(diǎn)教學(xué)。三、實踐活動以“實”字為根黨校宣傳隊發(fā)揮標(biāo)桿作用。在演練過程中,組織學(xué)員在臺下觀看,讓他們對照條例要求,從中尋找存在問題,共同研究解決的辦法。為切實提高網(wǎng)上黨校建設(shè)水平,基層黨校每一期培訓(xùn)計劃、內(nèi)容和總結(jié)、實踐活動過程、影片材料、結(jié)業(yè)考試成績?nèi)可蟼骶W(wǎng)站,實現(xiàn)了利用網(wǎng)絡(luò)教育的活源頭。面對原油穩(wěn)產(chǎn)的繁重任務(wù),必須堅持用大慶精神育人鑄魂,努力使大慶精神成為廣大干部群眾的核心價值觀。黨政工團(tuán)“四位一體”大政工體系的基本特征:“四位一體”大政工體系的基本特征是實行“一崗兩責(zé)”,雙向參與、雙向考核,各負(fù)其責(zé)、共同擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任體制。健全和發(fā)揮工會的紐帶作用。鼓勵青工努力提高自身素質(zhì),在穩(wěn)產(chǎn)實踐中實現(xiàn)自身價值。一是在政策扶持中做大企業(yè)。全力推進(jìn)市級以上工程技術(shù)研究中心建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)企業(yè)與高校、科研院所合作,支持企業(yè)建設(shè)院士工作站和博士后工作站。強(qiáng)化企業(yè)與高校院所之間科技信息交流合作,為入駐企業(yè)提供人才招聘、人事代理等服務(wù),構(gòu)建以中科院、韓國首爾工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)等科研院所為平臺的高校招商渠道。同時財政對科技銀行在優(yōu)惠利率的貸款額度內(nèi)為企業(yè)發(fā)放的科技貸款,按貸款基準(zhǔn)利率的一定比例給予20%或10%的利息補(bǔ)助,對科技銀行為認(rèn)定企業(yè)提供科技貸款進(jìn)行風(fēng)險補(bǔ)償。四、中介嫁接,讓創(chuàng)業(yè)企業(yè)融入市場。
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