【正文】 化，比較簡(jiǎn)單。教師批改要求嚴(yán)格、細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。第四篇：檢查小結(jié)語文英語教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)一、教案方面的優(yōu)點(diǎn)與不足：（一）優(yōu)點(diǎn)：絕大多數(shù)教案設(shè)計(jì)完整，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，設(shè)置得當(dāng)，緊緊圍繞新課標(biāo)，能突出對(duì)學(xué)科素養(yǎng)的高度關(guān)注。三、存在問題（一）“五小”行業(yè)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)單位主要存在于背街小巷、城中村及城郊結(jié)合部，“五小”行業(yè)經(jīng)營者大部分為社會(huì)無業(yè)人員、流動(dòng)人口、下崗人員等，多數(shù)文化程度偏低，衛(wèi)生意識(shí)淡薄，衛(wèi)生習(xí)慣較差，經(jīng)營狀況較差，在執(zhí)行行業(yè)衛(wèi)生要求時(shí)意識(shí)淡薄，經(jīng)營時(shí)未按基本衛(wèi)生要求操作，有的基本衛(wèi)生達(dá)標(biāo)后容易出現(xiàn)“回潮”現(xiàn)象。（三）加大衛(wèi)生監(jiān)管力度，提高小餐飲衛(wèi)生上水平認(rèn)真貫徹執(zhí)行國務(wù)院和省、市有關(guān)整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的精神，全面實(shí)施食品放心工程，大力開展各類專項(xiàng)整治，采取集中整治與日常監(jiān)管相結(jié)合、專項(xiàng)整治與綜合管理相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合等方法，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲違法行為，有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的地組織開展了小餐飲單位食品添加劑、滅蟑滅蠅先進(jìn)城市復(fù)查等專項(xiàng)整治活動(dòng)。制定了專項(xiàng)整治工作方案，明確整治工作的目標(biāo)為轄區(qū)五小行業(yè)衛(wèi)生狀況得到根本好轉(zhuǎn)；無證經(jīng)營得到遏制；餐飲等單位干凈衛(wèi)生。義成村系統(tǒng)是98的，接受軟件系統(tǒng)沒裝導(dǎo)致不合格姜中村電視機(jī)不合要求等導(dǎo)致不合格復(fù)興村寬帶沒連，布線不規(guī)范等導(dǎo)致不合格四、川港鎮(zhèn) 鎮(zhèn)上沒有設(shè)置接收點(diǎn)，鎮(zhèn)上的23個(gè)村都達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。已經(jīng)預(yù)定到7套正版系統(tǒng)和殺毒軟件，因?yàn)榭紤]到定點(diǎn)采購，所以還在等電腦公司到貨并希望得到該公司的長(zhǎng)期技術(shù)支持。還存在硬件設(shè)備不到位，比如通啟橋村的計(jì)算機(jī)無法啟動(dòng)，屬于硬件故障，內(nèi)存不兼容，雖然插了2個(gè)256的，但只有1跟管用的，還有有個(gè)別cpu不達(dá)標(biāo)。各校均有考勤記錄，考課記錄，并且，記錄真實(shí)可信。教師互相聽課都在8節(jié)以上。繩莊小學(xué)對(duì)這一工作管理十分重視，教師的教案編寫認(rèn)真具體，比較實(shí)用。中心校對(duì)此工作十分重視，組織中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)管理工作，進(jìn)行為期三天的督查。但工作認(rèn)真教案編寫55課時(shí)（四語），編寫認(rèn)真，每課均有授課反思。西黃小學(xué)、大楊小學(xué)、于寨小學(xué)教研活動(dòng)雖然也能如實(shí)開展，有計(jì)劃，有記錄，但是，記錄不夠真實(shí)，內(nèi)容不夠詳細(xì)。第二篇：檢查小結(jié)第四檢查小組：組長(zhǎng)李國新組員陳海風(fēng)檢查小結(jié)本次檢查，我們第四檢查組對(duì)張芝山鎮(zhèn)、川港鎮(zhèn)、姜灶鎮(zhèn)、先鋒鎮(zhèn)四個(gè)鎮(zhèn)的各個(gè)村進(jìn)行了細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)并輔助解決了不少的問題，總的來說，各個(gè)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)都是比較負(fù)責(zé)的，有些村的技術(shù)支持沒到位，在軟硬件方面有所欠缺，站點(diǎn)管理員的操作技能普遍需要提高。正版的系統(tǒng)和殺毒軟件已經(jīng)全部預(yù)定，只是電腦公司還沒備好貨。有11個(gè)村不合格，列舉了一些主要問題如下夏四店村有線數(shù)據(jù)接收卡的驅(qū)動(dòng)沒裝，電信的線來不過去，不能實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)功能不合格。第三篇：檢查小結(jié)“五小行業(yè)”監(jiān)督檢查工作小結(jié)今年，根據(jù)市創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好城市“公共文明指數(shù)”測(cè)評(píng)迎檢工作實(shí)施方案》的精神，切實(shí)貫徹執(zhí)行《無錫市衛(wèi)生局城市“公共文明指數(shù)”測(cè)評(píng)迎檢工作實(shí)施方案》的要求。二是部分小餐飲索證索票不全，臺(tái)帳不規(guī)范。小餐飲單位重點(diǎn)檢查了衛(wèi)生許可證、健康證持證情況；衛(wèi)生設(shè)施和衛(wèi)生條件；食品、客用化妝品索證索票及臺(tái)帳建立情況；衛(wèi)生制度落實(shí)情況；餐飲具、公用物品消毒情況；衛(wèi)生狀況公示欄建立情況等。（四）個(gè)別小飲食店“三防”設(shè)施有損壞情況，未及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)；從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)較差，存在生熟食品混放、個(gè)別從業(yè)人員不穿工作衣帽上崗；原料索證索票及登記不全面。教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，注重引語與小結(jié)，使教學(xué)設(shè)計(jì)前后呼應(yīng)，環(huán)節(jié)完整。三、整改措施：帶領(lǐng)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)，對(duì)照不足，認(rèn)真改正。教師批改要求嚴(yán)格、細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。學(xué)生作業(yè)都能做到一課一做，且設(shè)置適量、適度，均能及時(shí)批改，學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤也能及時(shí)更改。總之，本次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面找出了我們的不足，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，我們衷心希望各位教師能通過這樣的學(xué)習(xí)與交流，認(rèn)真反思，不斷改進(jìn)，促使我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，也使我們的業(yè)務(wù)能力不斷提高。講授方針層次分明，講授重點(diǎn)明確，難點(diǎn)突破。一是表格項(xiàng)目不全，沒有板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等。象小數(shù)學(xué)教研組備課檢查小結(jié)本周一我們對(duì)數(shù)學(xué)老師的備課進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將教師備課檢查情況總結(jié)如下。教師吃透教材，提高教師駕馭教材的能力，為備好課打好基礎(chǔ)；教師要深入學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定切實(shí)可行的教案。大部分教師備課項(xiàng)目齊備、過程具體，符合講授策略。三、建議：按學(xué)校教導(dǎo)處的要求，按進(jìn)度認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并提前備好開學(xué)一周的課。比較優(yōu)秀的有：宋丹卉老師，劉智慧老師，崔艷老師的是手寫祥案，能做到備教材、備學(xué)生、備問題設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)置，對(duì)學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)研究的深、對(duì)教學(xué)過程中學(xué)生的思維預(yù)見的透，教學(xué)反思深刻、具體。講授方針層次分明，講授重點(diǎn)明確，難點(diǎn)突破。一是表格項(xiàng)目不全，沒有板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等。象小數(shù)學(xué)教研組備課檢查小結(jié)上周我們對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將教師備課情況總結(jié)如下。二、存在問題：部分教師對(duì)備課的正視還不敷，基本不存在不備課上課現(xiàn)象。重點(diǎn)課必需備詳案。作業(yè)批改日趨規(guī)范。以點(diǎn)看面，有少部分教師重視課堂教學(xué)和學(xué)困生的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的地方，老師及時(shí)輔導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行了訂正。有些班學(xué)困生生作業(yè)質(zhì)量較差，老師沒有跟進(jìn)督促，作業(yè)本、補(bǔ)充習(xí)題上的作業(yè)做錯(cuò)很多，且沒有訂正?？磥?，在學(xué)生的寫字習(xí)慣方面，老師們都花了大量的心思，費(fèi)了不少力，學(xué)生們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣