【正文】 播過程中的主要功能是什么？ 4，談?wù)劇皩W(xué)習(xí)論”和“一致論”在態(tài)度研究上的差異？ 二，論述1，請結(jié)合實際談如何掌握和運(yùn)用“使用滿足論”2，談?wù)劇敖?jīng)驗派”和“社會批判學(xué)派”在傳播學(xué)研究中的差異1999年武漢大學(xué)傳播學(xué)試題 一，名詞解釋1，大眾傳播；2，態(tài)度；3，把關(guān)人；4，類語言；5，完形趨向 二，簡答1，拉斯韋爾提出了什么樣的傳播模式，產(chǎn)生了什么樣的影響 2，媒介有哪些正面功能和負(fù)面功能 3，麥克盧漢關(guān)于媒介的主要觀點(diǎn)有哪些 4，普通語文學(xué)家所提出的語言特性有哪些 三，論述1，根據(jù)大眾傳播的特點(diǎn)和功能，論述大眾傳媒的重要性 2，結(jié)合實際談“議題設(shè)置”理2010綜合基礎(chǔ) 文學(xué)部分 一簡答(10*3)1 李白的《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》的寫作背景、思想感情及構(gòu)思方式 2 辛棄疾的《水龍吟?登建康賞心亭》的思想內(nèi)容以及你讀后的感受 3 聞一多《發(fā)現(xiàn)》的愛國主義詩歌特點(diǎn)二論述（15*2）王國維認(rèn)為屈原的文學(xué)精神是“北方人之感情與南方人之想象合而 為一”結(jié)合屈原的作品談?wù)勀愕恼J(rèn)識分析賈平凹《靜虛村記》的藝術(shù)風(fēng)格 法律經(jīng)濟(jì)部分 分析傳統(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅15 2 沖突規(guī)范的含義及其特征15 3分析網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的優(yōu)勢，局限性及其加強(qiáng)措施20 作文40 以“感受建國六十年”為題作文，詩歌除外2005年綜合知識試題(古代部分)一、名解5*4建安七子江西詩派元白詩派明清傳奇二、簡答 10*3孟子散文的風(fēng)格特征王粲的辭賦在文學(xué)史上的意義結(jié)合睢景臣的《高祖還鄉(xiāng)》，分析元曲的主要風(fēng)格特征三、賞析 25 李賀《雁門太守行》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色四、論述 25 柳永詞在宋詞發(fā)展史上的地位作用五、作文 50 傳媒與社會武漢大學(xué)2004年綜合知識試題(現(xiàn)代部分): 2.“自由人”與“第三種人” : 2.,的情節(jié)內(nèi)容 。（有一小部分內(nèi)容沒有回憶起來，大致是這樣的。怎樣認(rèn)識信息主權(quán)的影響。，在現(xiàn)實中對新聞客觀性都有那些扭曲現(xiàn)象。第一篇：武漢大學(xué)新聞學(xué)10年考研真題2010新聞學(xué)一．概念辨析，就是新聞報道盡可能地符合客觀事實，即現(xiàn)象真實。請從新聞功能方面來分析上述現(xiàn)象。二、簡答題 20分*2簡述信息主權(quán)的含義。但是，新媒體對傳統(tǒng)媒體“議程設(shè)置功能”的干擾，以及導(dǎo)致“信息溝”的擴(kuò)大，日益成為人們所擔(dān)心的內(nèi)容，是必然會影響傳統(tǒng)媒體的公共責(zé)任的發(fā)揮。2．談?wù)劰哦葘Υ蟊娒浇榈闹匾院捅匾?。作?對我影響最大的一本書武漢大學(xué)2003年綜合知識試題(現(xiàn)代部分)一名詞解釋文學(xué)革命創(chuàng)造社東北作家群 二簡答就要評析胡識《嘗試集》在文學(xué)史上的地位 2分別寫出柔石兩篇代表性小說的情節(jié)內(nèi)容《圍城》主題思想簡析三、論述題你認(rèn)為魯迅雜文在寫作方面對我們有何啟示《家》中覺新形象分析 基礎(chǔ)寫作部分作文：感受網(wǎng)絡(luò)（1000以上）2003年綜合知識試題(古代部分)一。聊齋志異的藝術(shù)成就 作文 感受網(wǎng)絡(luò)2002年綜合知識試題 一 名詞解釋3‘*5 1《論語》 2《世說新語》 3“擬話本” 4“新月社” 5《激流三部曲》 二 簡答題3*10分 1，《左傳》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色是什么2，在《駱駝祥子》中，祥子的個性特征是什么 3，《大堰河》的主要內(nèi)容和思想意義是什么 三 賞析15分杜甫詩：春望（國破山河在）可自擬題 四 論述題2*20分 1，略論蘇軾詞的風(fēng)格2，略論《女神》的時代精神2001年綜合知識試題 一名詞解釋文學(xué)研究會中國左翼作家聯(lián)盟二、論述題分析《子夜》的清潔結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析《雷雨》中的周仆園的形象論述孫犁小說的藝術(shù)特色2000年綜合知識試題 (5*4分) .(4*5分)?它有那些主要方式? “小草”“哭”是貫穿登西臺動哭記全文的脈絡(luò)? (2*20分)“五四”(20分)第二篇：2011年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)考研真題2011年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)考研真題新聞學(xué)部分一 辨析下列概念是否正確，并說明理由。三 結(jié)合材料分析美國記者洛得到消息，美國一條街上每天晚上都有毒品交易，打架斗毆。使用與滿足理論的前提是受眾居于一定得需求和動機(jī)進(jìn)行媒介接觸和使用行為。（20）新聞價值是事實本身包含的能成為新聞的各種要素的總和。洛對其他消息來源進(jìn)行了采訪，發(fā)現(xiàn)那段時間警察不是在睡覺，就是在做其他事情。因此，受動機(jī)驅(qū)動，受眾接觸媒介和使用具有必然性。簡述《刺世疾邪賦》在中國辭賦史上的地位。第四篇：99 08武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)考研真題2008 年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)院傳播學(xué)傳播試題一、問答題“沉默的螺旋”理論假設(shè)是如何定義大眾媒介作用的？為什么說大眾傳媒是社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu)？鮑德里亞關(guān)于消費(fèi)社會的相關(guān)命題及其理論價值便士報的意義二、辯析題典型的大眾社會觀點(diǎn)認(rèn)為，大眾傳播的受眾就是大眾，請對此觀點(diǎn)予以辯析在對公共領(lǐng)域的論述中，哈貝斯提出:“公共領(lǐng)域是我們的社會生活的一個領(lǐng)域，在這個領(lǐng)域中，像公共意見這樣的事物能夠形成”，并批評文化工業(yè)使得大眾傳媒塑造出一個公共領(lǐng)域的假象請結(jié)合傳播媒介的社會功能對哈貝馬斯的這一觀點(diǎn)予以辨析在彌爾頓《論出版自由》一書的影響下“觀點(diǎn)的公開市場”等思想得到了一些人的青睞，有觀點(diǎn)認(rèn)為新聞傳播不應(yīng)該享有全面的自由，而無需受到任何強(qiáng)制規(guī)范。，新聞的首要功能應(yīng)該由信息功能轉(zhuǎn)向娛樂功能。3,列出子彈論的觀點(diǎn)，并作出簡短批駁。談?wù)劰哦葘Υ蟊娒浇榈闹匾院捅匾?。新聞娛樂化增?qiáng)了新聞傳播的貼切性。（15分）給出一段關(guān)于微博高速發(fā)展的材料，分析微博傳播模式對傳統(tǒng)傳播學(xué)理論的沖擊和影響。洛多其他消息來源進(jìn)行了采訪，發(fā)現(xiàn)那段時間警察不是在睡覺就是在做其他事。傳播學(xué)主流范式秉持多元主義社會觀，認(rèn)為不存在階級對立與階級壓迫，只要實現(xiàn)多元利益的協(xié)調(diào)與平衡，就能消除社會矛盾。新聞價值是指事實對受眾具有一定的獲知價值、激勵價值、獲益價值、娛樂價值。影響新聞傳播效果的因素有哪些？如何評價新聞傳播效果？傳播學(xué)部分一、辨析題（30分）在集合行為中，流言與謠言都是人為制造的信息。二、觀點(diǎn)討論（每題20分，共60分），故其與新聞自由是相對的。傳播學(xué)部分一、辨析題（30分）傳播效果研究在百余年間經(jīng)歷了幾次完全不同的觀點(diǎn)，有人說這是傳播技術(shù)的時代變遷的結(jié)果。據(jù)此分析大眾傳媒在國家形象傳播中的角色，并結(jié)合批判學(xué)派的理論談?wù)勀銓Υ蟊妭髅降男麄鞴δ艿睦斫狻Ｒ话阏f來，大眾媒介的受眾是分離的、消極的、軟弱無力的。麥克盧漢提出“媒介即訊息”，指出媒介本身就是具有意義的訊息。試從媒介環(huán)境變遷的角度論述受眾理論的發(fā)展演進(jìn)四、分析題（30分）今年七月，中國廣播電視學(xué)會播音主持委員會舉行珍惜受眾信任樹立健康形象主題座談會，會上崔永元語出驚人:稱“收視率是萬惡之源”。,新聞媒介的功能主要是信息功能和社會認(rèn)知功能；有人則認(rèn)為,隨著電子化,網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,新聞媒體的主要功能應(yīng)轉(zhuǎn)向娛樂功能。三,分析題（40分）題目是給你一個材料,原文取材于李彬的，內(nèi)容涉及到懷特的把關(guān)研究，問題是上述研究的結(jié)論、未能揭示的問題、造成的理論缺陷？材料是郭慶光的中涉及到“培養(yǎng)”理論的內(nèi)容，問題是該研究的理論結(jié)論是什么？根據(jù)該研究，造成人們得出以上判斷（人們頭腦中的卷入暴力事件的可能性遠(yuǎn)高于現(xiàn)實）的主要原因是什么？ 四,論述題（50分）傳播模式在歷史的發(fā)展中經(jīng)歷了直線模式,循環(huán)模式, 傳播技術(shù)對人類社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,麥克盧漢用“延伸”,：1999年2002年武漢大學(xué)傳播學(xué)理論試題 2002武漢大學(xué)傳播理論試題 (3*5分) (5*13分)“民主參與理論” ,受眾享有那些權(quán)利? (20分)談?wù)勀銓Α笆澜缧畔⒅刃颉?一，簡答（20*3）1，論述非語言符號及其在傳播過程中的作用 2，談?wù)劇笆褂脻M足論”的特點(diǎn)和缺陷 3，談“霍夫蘭”及其“耶魯研究” 二，論述（40）你認(rèn)為INTERNET將對現(xiàn)有的傳播方式和傳播理論產(chǎn)生哪些影響？ 2000年武漢大學(xué)傳播學(xué)試題 一，簡答1，簡述新聞學(xué)與傳播學(xué)之間有何不同？ 2，制約傳播效果的主要因素是什么？3，語言符號與非語言符號在傳播過程中的主要功能是什么？ 4，談?wù)劇皩W(xué)習(xí)論”和“一致論”在態(tài)度研究上的差異？ 二，論述1，請結(jié)合實際談如何掌握和運(yùn)用“使用滿足論”2，談?wù)劇敖?jīng)驗派”和“社會批判學(xué)派”在傳播學(xué)研究中的差異 1999年武漢大學(xué)傳播學(xué)試題 一，名詞解釋1，大眾傳播；2，態(tài)度；3，把關(guān)人；4，類語言；5，完形趨向 二，簡答1，拉斯韋爾提出了什么樣的傳播模式，產(chǎn)生了什么樣的影響 2，媒介有哪些正面功能和負(fù)面功能 3，麥克盧漢關(guān)于媒介的主要觀點(diǎn)有哪些 4，普通語文學(xué)家所提出的語言特性有哪些 三，論述1，根據(jù)大眾傳播的特點(diǎn)和功能，論述大眾傳媒的重要性 2，結(jié)合實際談“議題設(shè)置”理